辩证法的发展观PPT课件

.,1,知识回顾,联系的观点1.联系的普遍性原理及方法论2.联系的客观性原理及方法论3.联系的多样性及方法论4.整体与部分的辩证关系及方法论5.系统与要素的关系及方法论,.,2,二、中观整合,发展的观点,什么是发展,发展的普遍性,发展的实质,怎么样发展,事物发展的前途、道路及其要求即事物发展的趋势原理。,为什么发展,量变和质变的辩证关系及其要求。即事物发展的状态原理。,矛盾是事物发展的源泉和根本动力,.,3,第八课唯物辩证法的发展观第一框世界是永恒发展的情景导入青出于蓝“青出于蓝而胜于蓝，冰生于水而寒于水。”这句贤文出自的典故是后魏人李谧和他的老师孔璠及荀子劝学篇。李谧学习很用功，少年时代就读了很多书，他的老师孔璠学问本来也不错，可是几年以后，李谧就胜过了老师。那时，孔璠反过来要向李谧请教了。同学们作了一首歌谣道：“青成蓝，蓝谢青；师何常，在明经。”在这里，比喻学生胜过老师、后人胜过前人。,.,4,导入语：任何事物都是变化发展的，我们不能用一成不变的眼光看问题，从哲学上讲，什么是发展呢？,.,5,探究一发展的普遍性1自然界是发展的(1)形式：即从运动到运动、运动，再到运动。(2)阶段：从到有机物，从无生命物质到，从生命物质到人的漫长的前进和过程。(3)程度：由到、由到的运动过程。(4)原因：是由物质世界的引起的。正是事物之间的、相互作用构成了事物的变化和发展。,机械,物理,化学,生物,无机物,生命物质,上升,低级,高级,简单,复杂,相互联系,相互联系,.,6,2人类社会是发展的的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。3人的认识是发展的(1)每个人的知识积累都经历着由到、由到的过程。(2)对事物的认识也都有一个的过程。,社会形态,不知,知,不多,知之,知之较多,由浅入深,.,7,最初人们把文盲定为“不识字的人”。20世纪70年代，世界上又把文盲定为“看不懂现代信息符号、图表的人”。而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。这段材料体现了什么哲学道理？提示：体现了人的认识是发展的。,.,8,1发展的普遍性整个世界包含自然界、人类社会和人的思维，而无论是自然界、人类社会、人的思维，都是变化发展的，一成不变的事物是没有的。任何事物都有其产生发展的过程。总之，发展具有普遍性。,.,9,2联系和发展的关系区别：联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。发展是指新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。联系：正是由于事物的普遍联系和相互作用，才引起事物的状态和性质的改变，从而构成事物的运动、变化和发展。事物的联系和发展是统一的。,.,10,下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展观点的是()。A邯郸学步B唇亡齿寒C吐故纳新D因地制宜思路点拨吐故纳新体现了“故”和“新”之间的联系，也体现了事物发展的过程，C符合题意。A不符合题意；B体现了联系的观点，但没有体现发展的观点；D强调一切从实际出发，体现了联系的观点，但没有体现发展的观点。,.,11,探究二发展的实质1发展的实质：事物的和，是新事物的产生和旧事物的灭亡。2唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种运动变化所包含的和的趋向性。,前进,上升,前进,上升,.,12,图示：,.,13,从1946年第一台电子计算机问世至今五十多年，其发展异常迅速。现在，每几个月就有新产品出现，每一两年产品就会更新换代一次，科学家预计不久的将来还会出现量子计算机、生物芯片计算机。科技进步日新月异，在我们的生活中，手机、数码相机、液晶电视等各式各样的高科技产品陆续走进了寻常百姓家。,.,14,计算机的更新换代说明了什么哲学道理？提示：世界是永恒发展的。无论是自然界、人类社会还是人的认识都是发展的。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。计算机的更新换代，是科技发展和人类认识发展的标志，实质是用新技术代替旧技术。,.,15,正确理解“发展的实质”(1)明确含义：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。所谓新事物，是指符合事物的发展规律、具有强大生命力和远大发展前途的东西；所谓旧事物，是指违背事物的发展趋势，正在日趋灭亡的东西。发展的实质决不是数量的增减和位置的变动。,.,16,(2)区分新旧事物的根本标准：判断一个事物是否是新事物，就要看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。简单地以事物出现时间的先后、事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善或以事物的名称、旗号来判断新旧事物，都是不科学的。,.,17,(3)发展的意义：有了发展才有缤纷秀丽的自然界，才有生生不息的人类社会，才有日新月异的现代科技。随着科技的进步，发展的速度越来越快。(4)反对倾向：反对僵化保守的思想和静止的观点，克服因循守旧、安于现状的不良习惯。,.,18,“仁者乐山，智者乐水”。下列与水有关的名句中蕴涵新事物代替旧事物哲理的是()。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来春江潮水连海平，海上明月共潮生芳林新叶催陈叶，流水前波让后波飞流直下三千尺，疑是银河落九天ABCD思路点拨蕴涵了事物发展的总趋势，即新事物代替旧事物，故A入选。反映了事物之间的联系，体现了联系的观点，与题干不符，故B、C、D三项不能入选。,.,19,事物是变化发展的原理【原理】：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程。【方法论】要求我们坚持用发展的眼光看问题。要把事物如实地看成一个变化发展的过程。要明确事物处于怎样的阶段和地位。要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。,.,20,【新闻播报】20多年前，为破除共同贫穷的“大锅饭”分配制度，最终实现共同富裕，中国改革开放总设计师邓小平曾说过“让一部分人先富起来”。在这句世人耳熟能详的格言背后，邓小平还作出过“中国发展到一定程度后，一定要考虑分配问题”的前瞻性判断。,.,21,【深度思考】请用发展的知识分析从“先富”到“共富”再到“共享”这一理念的变化过程。【思路点拨】发展的普遍性包括了自然界、人类社会及人的认识等三个领域，本题显然侧重于指认识领域，另外，也可以从发展的实质的角度加以分析。,.,22,【参考答案】(1)发展具有普遍性，人们对任何事物的认识都是不断发展的，都有一个由浅入深的过程。从“先富”到“共富”再到“共享”这一认识的变化体现了这一点。(2)唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。人们对任何一个具体事物的认识在不同阶段也会出现不同的新认识。,.,23,.,24,学习本框，希望你能搞清如下问题：1个特点：发展的普遍性1个实质：发展的实质1个原理：发展的普遍性原理,.,25,1我国近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这一观点说明()。A世界上的一切事物都是变化的B客观事物随着人的认识的变化发展而变化发展C法、势、事例、风气等都是不以人的意志为转移的客观存在D世界上的一切事物都是瞬息万变、不可捉摸的答案A,.,26,2从蒸汽机车、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车，动力越来越大，运力越来越强，速度越来越快，这表明()。A新事物是对旧事物的彻底否定B新事物是旧事物矛盾演变的结果C事物的任何变化都是根本性质的变化D事物的发展是一个由低级到高级的过程答案D,.,27,孔子作为我国古代的教育家和思想家，其思想两千年来对我国人民的思想品德、情操节守都产生了重大而深远的影响。据此回答34题。3“天何言哉？四时行焉，百物生焉”，“天何言哉？”孔子这句话蕴含的哲理是()。A自然界是客观的B意识能够正确反映客观事物C物质运动是相对的D事物都是发展的过程答案A,.,28,4“逝者如斯夫！不舍昼夜。”“后生可畏，焉知来者之不如今也？”这些观点告诉我们()。A物质决定意识B任何事物都有产生和发展的过程C事物的联系是普遍的、客观的D静止是不存在的答案B,.,29,5“天上的太阳，每天都是新的。”这一说法形象地指出了()。A客观事物的存在是不以人的主观意志为转移的B运动中有静止，静止中有运动C万事万物都处在永不停息的运动、变化、发展之中D运动是绝对的、永恒的、无条件的，静止是不存在的答案C,.,30,第二框用发展的观点看问题情景导入(教师用书独具)水滴石穿张乖崖为崇阳县令，一个小吏从库房出来，张乖崖看见他头发旁的头巾下有一枚铜钱，就问他，“铜钱从何而来？”他说是钱库中的。张乖崖就下令杖法伺候。那个小吏大为生气说：“一枚铜钱怎么值得说，你竟然棒打我。你能打我，可你不能杀我！”,.,31,张乖崖提笔写下判语，又说道：“一天一枚铜钱，一千天就是一千枚铜钱；用绳子来锯木头，(时间长了)木头会断；水滴石头，(时间长了)石头会被水滴穿。”说完，亲自拿着剑，走下台阶，斩下他的首级，去申台府自首。崇阳县的人至今仍流传。导入语：你认为张乖崖的做法对吗？这个故事体现了什么哲理？,.,32,教材探究解读(教师用书独具)1(1)结合上述两种说法，谈谈你对这个问题的看法。(2)为什么说社会主义社会具有远大发展前途？提示：(1)事物发展的道路是曲折的。苏联解体，社会主义遇到空前的挫折，使国际共产主义运动出现了重大曲折。(2)事物发展的前途是光明的。符合社会发展规律，有着远大发展前途的社会主义社会，一定能充分地发挥出它的巨大潜力和优越性。我们要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心爱护新事物，促使其成长壮大，同时又要准备走曲折的路。,.,33,2(1)袁世凯和张勋的复辟为什么必然要失败？(2)新生事物的发展会不会一帆风顺？为什么？提示：(1)袁世凯和张勋的复辟必然要失败，是因为复辟违背历史发展的必然趋势，违背人民群众的根本利益和要求，是一种社会历史的倒退。(2)新生事物的发展不会一帆风顺。因为事物发展的道路是曲折的。新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。在这一过程中，新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认可也有一个过程。旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程。,.,34,3(1)“谷堆”和“秃头”的生成过程，说明了什么哲学道理？(2)“量的进展看起来并不改变什么，而只是增加和减少；但是最后却过渡到了反面去。”黑格尔的这句话说明了什么道理？提示：(1)量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；正是由于最后的一粒谷子和最后的一根头发，才导致了谷堆和秃头的生成。(2)量变与质变是事物发展过程中的两种不同的状态。事物数量的增减和场所的变更，叫量变，它是一种渐进的、不显著的变化；事物根本性质的变化叫质变，它是一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。,.,35,4(1)请分析这些名言警句中包含的哲学道理。(2)你还能说出哪些类似的名言警句？提示：(1)这些名言警句中包含的哲学道理有：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的前提和基础，没有一定的量变，就不会发生质变；事物的量变达到一定程度时，又必然引起质变，质变是量变的必然结果；事物发展总是从量变开始，逐步发展到质变，在新质的基础上又开始新的量变。事物的发展都会经历一个由量变到质变的过程。,.,36,(2)如：勿以善小而不为，勿以恶小而为之；骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏；千里之堤，溃于蚁穴；为山九仞，功亏一篑；一趾之疾，丧七尺之躯；水滴石穿，绳锯木断；防微杜渐；锲而不舍，金石可镂等等。,.,37,5这个故事对你有何启发？提示：当我们需要完成一个艰巨的任务时，虽然一个人的技能、体力等必备的能力是必不可少的，但是如果还能使用一定的技巧和方法，则可以使任务的完成变得更加轻松和愉快。这位马拉松冠军得主正是使用了化整为零的方法，把马拉松的路程变成了一个个量的积累，变成了一个个希望的实现，才出色地完成了马拉松赛程，促成了质变。,.,38,知识目标,能力目标,情感、态度与价值观目标,识记新事物和旧事物的基本含义，量变和质变的基本含义。理解事物发展的道路和方向，量变和质变的辩证关系。,正确地对待生活中的失败与成功、困难挫折与理想目标之间的关系的能力，提高自己应对社会、承受困难和挫折的能力。,树立为美好的共产主义而奋斗的远大理想和崇高信念；认同并自觉坚持科学发展观。,.,39,探究一前途是光明的道路是曲折的1事物发展的前途是光明的(1)新事物：符合客观规律、具有和的事物。(2)旧事物：违背事物发展的，最终会走向灭亡。(3)判定新、旧事物的根本标志在于它们是否同事物发展的相符合。,强大生命力,远大前途,必然趋势,必然趋势,.,40,(4)新事物必然战胜旧事物。新事物汲取了旧事物中的、的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的，具有旧事物所无可比拟的。在社会历史领域中，新事物符合历史发展的，反映了社会进步的基本要求，符合的根本利益和要求，得到的支持和拥护。,积极,合理,新内容,优越性,必然趋势,人民群众,人民群众,.,41,2事物发展的道路是曲折的(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由到比较完善的过程。(2)人们对新事物的也都有一个过程。(3)旧事物总是和新事物。3方法论要求(1)我们既要对未来充满信心，热情和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大。(2)又要做好充分的思想准备，勇敢地接受与。,不完善,认识,顽强抵抗,极力扼杀,支持,挫折,考验,.,42,随着大学的扩招，大学生就业的压力越来越大，于是个人创业成为一些大学生的选择。“100人创业，95人死掉或受伤，只有少数人可以摇摇晃晃地走过去”是大学生自主创业的真实写照。正是由于成功率不高，大学生创业广受争议。其实，能选择自主创业，其进取精神就令人钦佩，即使失败，这段经历也是人生宝贵的财富。重要的是，大学生在创业时，要有足够的“抗击打”能力，要做好承受失败和挫折的准备。就业压力越来越大，大学生更应该抓住时机，提高自己适应环境的能力。不要无所事事，好高鹜远，不要抱怨，等待和迷茫都是没有用的。,.,43,想一想：大学生创业为什么容易遭遇失败和挫折？提示：事物发展的前途是光明的，但发展的道路是曲折的。大学生虽然有较高的理论文化素养和积极进取的精神，但也存在缺乏社会经验、对创业过程中可能遇到的问题估计不足等弱点和缺陷。另外，社会对大学生创业意义认识不足，支持不够，这些都容易导致大学生创业失败。,.,44,1判断新旧事物的几个误区(1)以出现的时间早晚为标准，比如有人将某些“人类返祖现象”当做新事物。(2)以一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善为标准。(3)仅以事物的名称、旗号等表面形式为标准，比如将“计算机算命”当成新事物。,.,45,2事物发展的前进性与曲折性相统一关系原理(1)原理内容：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。事物的发展是前进性与曲折性的统一。(2)方法论要求：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。,.,46,图示：,.,47,1979年1月1日，全国人大常委会发表了告台湾同胞书。30多年过去了，两岸从隔绝到交往，从交往到商谈，从商谈到共同和平发展，克服了许多干扰和杂音，不断迈出向前发展的坚实的步伐。这表明()。A新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善的地方B人们对新事物的认可有一个过程C事物发展的前途是光明的，道路是曲折的D任何事物的发展都是漫长的、曲折的思路点拨题干说的是海峡两岸之间的关系在曲折中向前发展，C正确。A、B两项与题意无关；D说法错误，事物的发展并不都是漫长的、曲折的。,.,48,探究二做好量变的准备促进事物的质变1量变、质变的含义(1)量变是指事物和，是一种渐进的、不显著的变化。(2)质变是指事物的变化，是事物由一种质态向另一种的飞跃，是一种根本的、显著的变化。2量变、质变辩证关系(1)量变是质变的，质变是量变的。(2)质变又为新的量变，使事物在新质的基础上开始。,数量的增减,场所的变更,根本性质,质态,必要准备,必然结果,开辟道路,新的量变,.,49,3方法论要求(1)要积极做好，为实现事物的创造条件。(2)要果断地，促成，实现事物的飞跃和发展。4反对错误倾向(1)只承认质变，否认量变，否认量变是质变的必要准备的论。(2)否认质变，否认质变是量变的必然结果的论。特别提醒：前进性与曲折性的统一是事物发展的途径，量变和质变则是事物发展趋势中的两种状态；前者侧重的是事物发展的前途和道路，后者侧重的是事物性质是否发生了变化。,量的积累,质变,抓住时机,质变,激变,庸俗进化,_,.,50,质变是事物根本性质的变化，是新事物的产生。所以，只有质变才有实际意义。提示：(1)“质变是事物根本性质的变化”是唯物辩证法的观点。哲学上把事物显著的、根本性质的变化叫质变。(2)但是认为“质变是新事物的产生”则不准确了。因为事物根本性质的变化有两种情况：一种是由好变坏，一种是由坏变好。因此，不能绝对地说，事物根本性质的变化就是新事物的产生。,.,51,(3)“只有质变才有实际意义”这种观点割裂了量变和质变的关系。唯物辩证法认为，任何事物的发展都是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。没有量变就没有质变，没有质变就没有发展。因此说，量变、质变对事物的发展都同样有意义。,.,52,量变、质变辩证关系原理(1)内容。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。(2)方法论要求坚持适度原则。积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。,.,53,.,54,(2010广东文综)在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化，是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎，必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。结合材料，阐述唯物辩证法的发展观。,.,55,思路点拨本题分值较多，但难度不大，考生首先要明确发展观的具体内容，然后再结合材料分析。本题应具备以下要点：发展的普遍性、发展的实质、发展的趋势、发展的状态等。,.,56,答案发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新的语言要素，具有强大生命力。事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们的争议也表明对新生事物也有一个认识过程。做好量变准备，促进事物的质变。要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素，为促进汉语进一步的发展做好准备。,.,57,【新闻播报】在转方式调结构，经济转型的背景之下，山东省政协委员为发展低碳经济献计献策。他们纷纷表示，发展低碳经济，要转变理念，树立环境优先的观念。周惠敏委员强调，要增强节能减排意识，摒除“不差我一个”的观念，低碳经济不是未来需要做的事情，而是要从现在做起。宗成中委员和宗金明委员指出要通过技术创新来促进低碳经济的发展。徐群委员特别强调，发展低碳经济不完全等于发展新能源，有时候会出现节能不减排、低碳高污染的情况。,.,58,例如，太阳能是低碳的，但太阳能电池板所