人教版九年级学业水平第三次模拟考试语文试题

人教版九年级学业水平第三次模拟考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加横线字注音全部正确的一项是 （ ）A粗犷（kung）矫健(jio)鞘翅(xio)暴虐（ne）B亘古( gng)蛰伏(zh)分娩(wn)蹒跚（pn）C翌日(y)倏忽(sh)叱咤(zh)倜傥（tng）D璀璨(cn)骨髓(su)伫立(ch)舷窗（xun）2 . 下面关于文化文学常识的表述，不正确的一项是A科幻小说将科学和幻想结合起来，创造出一片奇妙而又合理的想象天地。刘慈欣的朝闻道、阿瑟克拉克的星、弗诺文奇的真名实姓等都是此类小说名作，读来令人兴趣盎然。B阿长与山海经选自鲁迅的散文集朝花夕拾，原名旧事重提。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。C卖油翁爱莲说孙权劝学三篇文章的作者都是北宋时期的，其中孙权劝学选自司马迁的资治通鉴，是一部编年体通史记载了从从战国到五代之间的史事。D“哈利波特”系列是英国女作家J.K.罗琳创作的魔幻小说系列，一共出版了七部。哈利波特与魔法石是第一部哈利波特与死亡圣器是最后一部，记叙了哈利和朋友们一起寻找并销毁魂器，最终战胜伏地魔的故事。3 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A截至6月3日为止，韩国中东呼吸综合征确诊患者增至25 例。B参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。C一个人能否成为正真的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。D那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。4 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A牟取掉书袋冥思暇想言行相顾B蜿蜒乐陶陶自知之明正襟威坐C升腾高品位化为乌有合辙压韵D器宇冠名权挖心搜胆看风使舵5 . 下列各句中加点成语使用恰当的一项是A国庆长假期间，我们全家终于登峰造极，在泰山山顶欣赏到了齐鲁大地美景。B城北蔬菜批发市场每天门庭若市，来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。C我们的文学艺术要从广大人民群众的审美需要出发，大胆实践，不断推陈出新。D为了欢迎各位好友的光临,我们略备薄酒，借花献佛，希望各位开怀畅饮!二、现代文阅读阅读下面的选文，完成下列小题。最重要的一手一位大作家的弟弟，想学习哥哥写作的窍门。哥哥让他一同出海钓鱼。钓了好多天的鱼，弟弟烦了，问哥哥：“你不是要教我写小说吗？可你一点都没有教。”“那现在开始教吧。我问你，你钓鱼的时候，什么时候最激动？”“钓到大鱼时。”哥哥摇头说：“我的意思是，你钓到大鱼的整个过程中，哪一会儿最让你激动？”弟弟仔细回忆着。哥哥启发他：“你想想，是鱼猛地一咬钩子的时候，是往上拽的时候，还是把它装到网里，它乱跳乱蹦的时候？”弟弟想着，说：“当它咬到钩子，鱼线猛地绷紧。就在绷紧的那条线上，一溜水珠往下掉的时候，我最激动。”哥哥微笑着说：“你懂得怎样写作了。你就写最让你激动的那一溜水珠，写好写细，那是最扣动心弦的一刻，抓住它，其余的也就好办了。”弟弟后来回忆说：“哥哥教会了我最重要的一手”6 . 文中弟弟学到的“最重要的一手”指的是什么？7 . 读了这篇文章，同学们以“写作”为话题展开了讨论。小宇说：“生活是写作的源泉，多留心，多观察，写作时才有话可说。”小雯说：“在我看来，平时多读书，写作时才能厚积薄发。”小欢说：“关键是要有真情实感，把心里想的自然而然地写出来，就是好文章。”小玥说：“我觉得写文章要有细节，如果写钓鱼，就把那一溜水珠写细了，这样的文章肯定精彩。”小灵说：“好文章是改出来的。教育家叶圣陶说过，要多念多改，作文进步才快。”你最认可上面谁的观点？说说理由。（不少于80字）（四）阅读下面文字，完成下列小题。清明是多面的。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，是杜牧笔下凄凄切切的清明；“梨花风起正清明，游子寻春半出城”，是吴惟信眼中生机盎然的清明；“清明一到，农夫起跳”，。无论是慎终追远、郊游踏青，还是细雨绵绵、彩虹初现，亦或是春风送暖、杨柳依依，都是清明带给我们的感动和惊喜。为了【】清明时节阳气上升、万物萌动之理,人们开展了春游健身和插柳植树活动。柳树得春气之先机，阳气最盛，古人以“插柳”避疫驱邪，又赋予其“插柳留春”的文化意蕴。后来，清明插柳之风逐渐发展为植树造林之举，民谚说：“种树造林，莫过清明。”自唐宋以来，清明还有多种游艺活动，直至明嘉靖年间，还有游艺的相关记录。今人可从明西湖游览志余第二十卷中管窥一二：“清明，苏堤一带，桃柳阴浓，红翠间错，走索、骠骑舞盘（及）诸色禽虫之戏，纷然丛集。”随着时间流逝，游艺【】退出。清明的文化符号，只剩添土追思和扫墓踏青。8 . 对文中加点字的注音和（ ）内“及”字笔顺的判断，全都正确的一项是：A红翠间错（jin）管窥（ku）“及”字的第一笔是：横折折撇B红翠间错（jin）管窥（ku）“及”字的第一笔是：撇C红翠间错（jin）管窥（ku）“及”字的第一笔是：撇D红翠间错（jin）管窥（ku）“及”字的第一笔是：横折折撇9 . 根据语意，从下面备选词语中选出两个，分别填入文中的位置是：A顺应渐次B适应依次C顺应依次D适应渐次10 . 在文中 “”处填入语句，最恰当的一项是：A是清明让农民心里充满希望和喜悦B农民在清明时节心里充满希望和喜悦C在清明时节农民心里充满希望和喜悦D是农民心里充满希望和喜悦的清明三、文言文阅读课外文言文阅读江阴葛延之，元符间，自乡县不远万里省苏公于儋耳，公留之一月。葛请作文之法，诲之曰：“儋州虽数百家之聚而州人之所须取之市而足然不可徒得也，必有一物以摄之，然后为已用。所谓一物者，钱是也。作文亦然。天下之事散在经、子、史中，不可徒使，必得一物以摄之，然后为已用。所谓一物者，意是也。不得钱不可以取物，不得意不可以用事，此作文之要也。”葛拜其言，而书诸绅。（洪迈容斋随笔）【注释】摄：索取。 绅：衣带，古代士大夫束在腰间的大带子。11 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A葛请作文之法/俟其欣悦，则又请焉B必得一物以摄之/虽不能察，必以情C作文亦然/晶晶然如镜之新开D不得意不可以用事/醉翁之意不在酒12 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。儋州虽数百家之聚而州人之所须取之市而足然不可徒得也13 . 文中的苏公跟我们学过的课文中哪个人物在说话艺术方面很相似？说说你的理由。四、对比阅读阅读（甲）（乙）两则文言文，完成下列小题。（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不如其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！（韩愈马说）（乙）古之君人，有以干金求千里马者，三年不能得，涓人言于君曰：“请求之。”君遗之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐“五百金？”涓人对曰：“死马且买之五百金，现生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。”于是不能期年，千里之马至者三。（选自战国策燕策）注释：涓（jun）人：近传之臣。反：酒“返”，返回。买：花费，期（q）年：满一年。14 . 解释下列加点的字。（1）食马者不知其能千里而食也（_）（2）策之不以其道（_）（3）有以千金求千里马者（_）（4）天下必以王为能市马（_）15 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）执策而临之，曰：“天下无马！”（2）死马且买之五百金，况生马乎？16 . （甲）文韩愈借“千里马”的遭遇寄寓怎样的情感？17 . （乙）文“涓人”千金买马首给你怎样的启示？五、句子默写根据提示，在下面横线处填写相应的诗句。1. 辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中抒发词人一生中的事业与抱负的句子是：了却君王天下事，_。2. 鱼我所欲也中点明中心句子是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。_，_。3. 锦江春色来天地，_。（登楼杜甫）4. 论语中阐述学习与思考关系的句子是:，。5. 朋友一生一起走。有了朋友的真诚关怀，人生的旅途就不会孤独。在古代诗歌中，有许多劝勉慰藉好友的名句。请写出古诗词中有关劝勉朋友的句子：_，_。（写出连续的两句）六、诗歌鉴赏阅读次北固山下，根据要求回答问题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。18 . 下面对本诗的理解和分析正确的一项是A首联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情，已流露于字里行间，与末联的“乡书”“归雁”，遥相照应。B颈联把“日”与“春”作为流逝的时光的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们人的意志和情思。C全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写，表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。D这是一首触景生情的写景诗，在春夏之交，作者停舟北固山下，眼望长江两岸的风景，抒发思乡的愁绪，全诗层层相因，浑然一体。19 . 阅读画线诗句，观察下面两幅图画，简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的景象。七、综合性学习20 . 综合性学习。在你阅读过的下列小说中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。（60 字以内）童年鲁滨孙漂流记请你写一段意思完整的话，介绍你所知道的当地节日风俗习