人教版2019年五四学制）上学期期中考试语文试题（II）卷VIP

人教版2019年五四学制）上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中有通假字的一项是）A孰视之，自以为不如B陟罚臧否，不宜异同C置人所罾鱼腹中D小信未孚，神弗福也2 . 下列词语中没有错别字的一项是A标致樱花烂熳成群结队油光可签B优待烟尘斗乱精通时事美其名曰C和蔼几次三翻好意难却抑扬顿挫D疑惑沓无消息正人君子大而言之3 . 下面一句话的空缺处依次填入语句的正确顺序是（ ）（2分）大家一定都熟悉孟母三迁的故事吧。_。_。_。而且搬到学堂附近之后，她也还不放松对儿子的要求，留下“孟母断杼”的佳话。由于孟母的远见卓识和严格要求，孟子最终成为流传千古的大思想家和教育家。孟母为了使儿子成才，连居住的环境都一丝不苟，选择再三。ABCD4 . 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ）A为试探师徒四人的禅心是否坚定,黎山老母、观音、普贤、文殊化身母女，假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相,沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。B礁石中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚忍不拔、高傲自负的人们。C林冲，绰号“豹子头”，他武艺高强，安分守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因为遭到高太尉的陷害，一步步被逼上梁山。D钢铁是怎样练成的中，保尔忍受着肉体和精神的巨大痛苦，在母亲和妻子达雅的帮助下，用生命写成的小说暴风雨所诞生的终于出版了。5 . 请选出排序正确的选项（ ）春天他们卖力地向高处生长，有时候可以高达两米，即便是矮小的也有一米。夏天，小孩子钻到决明子丛中去，走着走着就看到枝叶晃动，却不见了人影。秋天的时候，决明子挂满了细长的荚果，那果实有时比巴掌还要大。决明子连根拔下后被随便丢弃在路边。如果遇到一场雨水，它们会奇迹般的借助于风的力量重新扎根回到泥土里去。ABCD6 . 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A“五一”小长假期间，到小平故居参观的人络绎不绝。B篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泄千里，不可收拾。C从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。D做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远。7 . 下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ）A畸形/绮丽镌刻/隽永刹那/霎时憎恶/深恶痛疾B桅杆/诡计佃户/仔细要塞/闭塞默契/锲而不舍C翘首/连翘教诲/晦暗溃退/馈赠横渡/横行霸道D不辍/拾掇炽热/挚爱诘责/拮据屏障/屏气凝神二、现代文阅读（1）东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？（2）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。8 . 用自己的话概括一下选段（1）的主要内容。9 . 对于中国留学生的发型装扮，作者用了句话“实在标致极了”这句话你怎么理解? 10 . “中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”这是_（谁）的看法，你是如何理解这句话的？ 11 . 作者先离开东京，又离开仙台，两次选择的目的是什么？他的人生选择对你有何启示？12 . “但在那时那地，我的意见却变化了”一句中：“那时那地”是指_；“意见”是指_；“变化”是指_；这句话表现了作者_的思想感情。阅读下文，完成下列小题。生命的化妆林清玄我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深地微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是自然，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目。引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的谐调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了红唇”没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”多么有智慧的人呀！可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫”我感叹地说。“不对的，”化妆师说：“化妆只是最末的一个技节，它能改变生活方式、睡眠充足、注意运动与营养。这样她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这，你懂化妆了吗？”我为了这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。（11）告别了化妆师，回家的路了我走在夜黑的地表，有了这样深刻的体悟：这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内丰意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。（12）可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。13 . 作者与这位化妆师交谈的过程，也是对她认识不断加深的过程。请在文中找出表明作者对化妆师认识态度变化的语句，亦可整合概括，填写在下面的横线上。（1）_（2）_（3）_（4）_14 . 仔细阅读下列句子，分别体味句中加点词、画线句的好处。没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。最好的文章，是作家的自然的流露，不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。15 . 文中化妆师说“一流的化妆是生命的化妆。”那么“生命的化妆”的具体内容是什么呢？16 . 文章最后一句“可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。”联系全文，你认为作者想讲什么道理？谈谈你的看法。三、文言文阅读阅读课文，回答问题。17 . 说说本文的“伯乐”“千里马”“食马者”各比喻什么？18 . 作者在文中流露出对“千里马”和“食马者”怎样的感情？19 . “策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”这句话运用了怎样的修辞手法？有何表达作用？20 . 本文以“其真不知马也”一句作结，好处是什么？21 . 读完全文，你认为要成为千里马须具备哪些必要条件？阅读甲、乙两文，回答问题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自刘义庆世说新语）（乙）荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。（选自刘义庆世说新语）22 . 解释下列句子中的加点词语。（1）陈太丘与友期行_（2）尊君在不_（3）吾今死矣，子可去_（4）不忍委去_23 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）友人惭，下车引之。（2）贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”24 . 用“/”给下面的句子断句。（限断两处）。君 与 家 君 期 日 中 日 中 不 至 则 是 无 信25 . 在主旨方面，甲、乙两文分别侧重强调_和_的重要性。（分别选用两文中的一个字填空）四、句子默写26 . 古诗文默写。(1)庭下如积水空明，_，_。(2)鸢飞戾天者，望峰息心；_，_。(3)_，志在千里。(4)树树皆秋色，_。(5)单车欲问边，属国过居延。_，_。_，_。五、诗歌鉴赏诗歌鉴赏水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圓?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。27 . “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”包含了什么哲理?28 . “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指_，表达了词人_的思想感情。六、综合性学习29 . 综合运用学校组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助山区结对学校的学生建一个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者，请参与完成以下工作。（1）请你向全班同学做一次捐书动员。要求中心明确，语言简洁。（50字以内）（2）为了激发山区结对学校同学阅读名著的兴趣，大家准备