人教版2019-2020学年九年级上学期期末考试语文试题C卷（练习）VIP

印教版2019-2020学年9年级上学期期末考试语文考试c卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息：1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求，并在指定区域内回答。否则不计分。一、选择题1.在下一个单词上画点，正确写的是()A.小心皮气(zh)绞(ni)累(p)纸(y)B.害羞的淮(ku)食(m)繁殖(yden)花束(c)C.前兆、迁移、期待周、乐影丰富多彩(b-n)D.穿梭(s艏u)痛苦(o)冥想(mng)不清楚(mng)2.(标题)以下关于文学常识和名作理解的错误表述之一是A.史记是我国第一部纪录片历史书，记录了传说中皇帝的一部无题三千年间的历史，全书共l30部，本机，家庭，列传，书，票。B.我的叔叔于勒的作者是与契诃夫奥亨利一起，名为“世界三大短篇小说大师”的法国作家莫泊桑。C.鲁迅，浙江绍兴，原是周淑仁，我国当代伟大思想家、文学家、革命家。从百草园到三味书屋，阿长与山海经，藤野老师都来自他的随笔集朝花夕拾。D.刘备为关羽报仇，孙武大攻，吴军连续战败。后来，陆逊拜为总督，他先忠于关羽传球，然后擒获敌机，淹没七军，蜀国最终全线溃散。(三国演义)3.在以下句子中添加单词是正确的()A.如果能掌握科学的学习方法，就能通过更少的努力取得更多的效果。B.赵亮真的是用很棒的手抄的，从不同的意图，内容到形式。C.谈到学习经验，班长夸大其词，使学生们赞叹不已。D.在领奖台上，奥运会冠军孙杨挥动双臂，神不知鬼不觉地充满了民族自豪感。4.以下句子中没有使用拟人化修辞法的一个是A.永恒的阳光和风的雕刻刀，千万年来无心修剪，缓慢而永不懈怠。B.在这个变化无常的季节，庄严的美烟消云散。C.还不喜欢人们太天真，等云散的时候不面对大家的恳求。D.像金字塔一样的每个拉丹洞主峰在云的阴影下看起来并不令人尊敬。5.以下点辅音完全匹配的是()A.瞬间(ch)倾向(q-ng)围栏(zh)皇后光(yn)B.长时间(小时)热(ch)拧(nidn)回(ki)C.蜂箱护理人员对峙曲(BBC)D.高储存(ch)着陆(zh)和(h)二、现代语言阅读读现代文，回答相关问题。花的笔记本张晓风1我喜欢百合、莲花、木棉等美丽、厚、漂亮的花，但特别是春天花瓣薄，光看眼睛也很薄，像桃花、杏花、李花、胭脂、波斯菊。2花的颜色和线条总是“真实”的，但花的香气是“虚拟”和“真实”之间的存在。3像花、栗子的香味，那种香气和野生的很，实际上是“花的香气坏了的线”，笑和白兰的香味是肉，茉莉是素食主义者，苏茶，水仙花漂亮，水仙的反省，可以简单地得到干净的水。4栀子花和伍迪朱兰的香总是在热风吹拂的时候香气四溢，不知道什么时候会消失，所以特别着急。5去美国旅行，最喜欢的不是夏威夷、佛罗里达、剧院，而是高速公路或迪斯尼乐园，而是荒原上的野花。在亚利桑那州，几个小时里，路边一片蜿蜒的野花，荒郊野外的路跑到地极的时候，怀疑那边种着一种叫野花的作物，野牛和印第安人似乎随时都会出现。6不建立多么豪华的土地使用方法、公寓、水田，只开发千里万里的野花。在芝加哥，朋友开车带他回家，他看到了路，我看到了路上的东西。7“那是什么花？”8“我不知道。”9“那只鸟呢？”10“不知道，我们家附近有更多。”11他神奇地告诉我，在一个冬天，他是如何因大雪而不能回家的，在外面住了几天旅馆，西雅图是如何比纽约现有的摩天大楼更高的。12可是，我固执地想知道那些蓝色的花瓣像丝绸一样伸展的小花。13我越来越喜欢这种不流入的美。14一路，总是看到那种面孔，终于，在波士顿，我知道那个名字蓝色水手，蓝色sailor。15、像小男孩一样，如果被一对明亮的眼睛吓了一跳，不禁一路知道自己的名字，还一样，只是坐在黄昏，发现自己的各种想法都悬在什么也没有。16你知道一株你爱的花，在年末年初，在异国蓝天下安全地开放，虽然彼此不见面，但也有整个水平线的喜悦。17中学在南方学习，校园大，每个学生分种一个，那年我们种了很长的豇豆。不知为什么，小的地里长着小野菊花，也许它的前身和豇豆的前身在同一个田野里，收到种子的时候还混在一起，无意中一起播出。今年春天不知怎么过去的风，带来了偶然的色彩。18后来，老师叫我们除草，我就拔了。19“为什么不拔那根草呢？”20“那不是草”我抗议道。“那是小野菊花。”21“拔，拔。”他把它拔掉了。“不是你想种的，而是草。”22我想种豇豆吗？不，我没有种豇豆，我只想种生活。23虽然过了很多年，但我还记得被剥夺生存权的那只小野菊花的样子。24这种花种在菜园里，或者真的很不幸。25我讨厌纸花、缎带花和塑料花，我觉得里面有越来越多的东西，一种亵渎。26另一种“干花”是脱水、荒凉、永不枯竭的花的木乃伊，但如果全年放在书桌上，人们会感到累。因为为什么不死，反而觉得光灿没有活着过。27如果我爱花，可能不是花本身，爱是初遇的那个惊喜。28有一次，我去海边，做好心理准备，出海，海边有一个小岩石岬。我们希望能上去看得更远，不料在石缝里突然冒出一缕百合，喷着白色喷雾。29当然，来到海里捡贝壳是完全没有道理的，但没有人想看花。30自己的事业计划，别人的旅行日程，那花的可爱都是不合理的。31我从来没有在画展上度过愉快的时光。看到生命如此有规律地站在一列瓶子缸里，再向非常合理的地标赎金，就使人气馁了。听说有一种32罐花，开罐几天后一定会开花，看到我还没有的花，就已经烦了。33生命不是应该充满神秘的未知吗？是不是大成大获全胜，享受巨大悲伤和喜悦的紧张关系？文明剥夺了犯花草的权利，使他的成功看起来像蜡一样乏味。34我梦寐以求的花是春天早晨能大声叫你的勇敢的栀子花，经过农村时乱开的油菜花，清明节下雨的行人连魂都没有的杏花，各种各样的日本花道都进不去的市场，行市不定的，静艺杂志等不精致的花。35在所有的水中升起，令人意外的是，在鲁莽的土地上，所有的花都涌出来的呐喊！文章主要写了什么样的花？他们各有什么特点？7.文章(5)-(12)节，朋友的文章起什么作用？8.理解以下句子中附加单词的意思。(1)我越来越喜欢这种不流入的美。(2)笑和白兰的香是雾，茉莉是素食。(。9.结合全文，告诉我作者为什么爱花？10.文章的(18)-(23)节和下面的衔接都是花，表达的主题有什么不同？“又是秋天，妹妹推着我去北海看菊花。黄花清淡，白色的花又高又干净，紫色的花温暖又深，在秋风中飘散，盛开着。我认识的妈妈没有做完。弟弟也知道。我们在一起，要好好地生活. 阅读课文并回答问题春天草秘密地从土壤中钻出来，柔软，绿色。园子，田野，看，大的都满了。坐下，躺下，打了两个滚，踢了几脚，赛跑了几次，抓住了几次扇子。风轻而轻，草暴。桃树、杏树、梨树，你不放我走，都开满了花。(？花有甜味。闭上眼睛，树好像已经装满了桃子、杏和梨。数百只蜜蜂嗡嗡叫，大小蝴蝶飞来飞去。野花处处：无名的散布在草丛中，像雪一样闪烁。“脸上颤抖的柳树风”是的，像妈妈的手一样抚摸你。风中夹杂着新翻过来的泥土的气息、草的味道，花的香味也在稍微潮湿的空气中(a)。鸟儿也在开花的叶子里筑巢幸福，唱着朋友(b)清澈的嗓子，唱着舒缓的曲子，和轻风的水融为一体，牛背着牧童的笛子，这一天也是一整天清脆响亮的响着。雨最常见，一次3 2天。不要生气。看，像牛毛，像花针，像灯丝，细密地斜织，别人的屋顶上全是薄薄的烟层。叶子绿，草也绿，强迫你的眼睛。傍晚，灯光，有点黄色的光晕，(c)安静平和的夜晚。乡下有小路、石桥、拿着雨伞慢慢走的人，地上有戴斗笠的农民。他们家下着稀稀拉拉的雨。11.第二个自然段落缺了一段，这句话是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.请在括号里放入ABCD，依次写删除的单词a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.第二个自然段落中下划线句子的意思是()A.树上开满了桃子、杏、梨孩子们，果实累累，令人陶醉。B.闭上眼睛想象往年的丰收，怎么大果不让人喝醉呢？C.醉心于眼前的繁华春景，坚信未来一定会有结果。14.上段使用了拟人化，比喻修辞法，请任意选择句子，写在下面，然后说写的句子使用了什么修辞表达。表达中有什么作用？三、情景沉默15.古诗名句填空儿子：“诗可以兴，可以看，可以分组，可以抱怨。”我们学的诗并不缺少这种作品。陆路的“山地重水”(1)_杨万里的“(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _木兰诗中(3)._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 秦淮江歌，杜牧(5) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _唐朝皇帝追究美分，不顾国家计划的生计，李商隐汉武帝(6)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32四、语言表达16.填充下面水平线的句子，最符合上下文的组是中国各地的古代村落是乡土建筑的精髓，即可从workspace页面中移除物件。承载着丰富的历史文化信息，深刻地影响了中国价值、生活方式的形成。照耀着灿烂的过去清楚地反映了中国的悠久历史文物价值高他们看起来很旧生动地展示了民族文化的丰富和多样性成为理解中国文化和历史的重要窗口A.B.C.D. 17.根据语气判断以下句子的类型，改为陈述语句。简单地说一下，原来的句子和后面的句子，表达效果上有什么不同。原文：你在这里，别动！句子类型：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _变更为陈述：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _表达效果差异：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.最后一段用了什么措辞？发挥了什么作用？19.以下是一个学生写的作文的片段。仔细阅读后，选择4-6处(不要超过6处)，用规定的符号(不用全部使用)修改。(1)替换编号：(2)补充编号：(3)删除编号：(4)恢复编号：(5)重新定位编号：(6)留空编号：昨天是天真无邪的孩子。随着岁月的流逝，一些童年的往事也逐渐离我远去，一些青春已随着我长大的脚步声悄悄地消失了。直到昨天，我还趴在河里寻找小鱼，但今天我站在旷野，望着深邃的夜空。突然我发现：我长大了，真的长大了！一位哲学家说，年龄越小，自己的世界也越小。对了，长大的心情真好！20.“同中间的差异”是同义词的最大特征。例如，分析“乌勒，眺望”组同义词的异同。例子：“展望”和“远望”都是“向前看”的意思。但是意义上有差异。“展望”的重点是“展望未来”、“展望远”。五、作曲21.从以下两个问题中选择那篇作文。(1)命题作文。题目：阳光总是在风雨之后。(2)随着岁月的流逝，很多过去渐渐消失在沙漏般的时间里。但是生命的长河中总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘