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陕西省2020版九年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面是一位同学写的一副关于书法的对联,但对仗不够工整,同学们针对上联或下联提出了 四种修改方案,不恰当的一项是( )上联:紫毫烟云绕风姿潇洒下联:浓墨绽奇葩气象超然A把上联改为:紫毫挥广宇风姿潇洒B把上联改为:紫毫列锦绣风姿潇洒C把下联改为:浓墨写丹青气象超然D把下联改为:浓墨点画生气象超然2 . 下列有关名著内容表述有误的一项是( )A大堰河我的保姆选自艾青诗选,该诗是艾青的成名作。作者在该诗中抒发了对抚养他的保姆大堰河深深的挚爱与无尽的怀念之情。B儒林外史被鲁迅称为“中国古代最优秀的讽刺小说”,科举制度成为该书揭露和讽刺的主要对象,在作者笔下,这个制度已经极度腐朽。C祥子是老舍的小说骆驼祥子中的重要人物,在二十二岁那年,他买了一辆刚打好的车,从此再也不用为“车份儿”着急了,可惜好景不长,为了埋葬虎妞,他只好把这辆车卖了。D昆虫记是法国昆虫学家法布尔写的一部科普巨著,揭示了昆虫世界一个又一个的生活奥秘。该书行文活泼,仿佛把读者带入了一场探索与发现之旅,读来情趣盎然。3 . 小海在默写次北固山下时有一个字拿不定主意,请你根据诗意帮他作出判断。( )海日残夜,江春入旧年。A横线上应填“升”字,它客观地描写了在还未消失的夜色中,红日从海上冉冉升起的景象,展现了海上日出的雄壮之美。B横线上应填“生”字,它生动地展现了红日仿佛从大海里脱胎而出,残夜即将消退的景象,表现了新生生命的蓬勃之美。二、字词书写4 . 给下列划线字注音或根据拼音写汉字:徘徊( )徜徉( ) 惊羡( )肇祸( ) 踌躇( )hn( )睡 qun( )释 u( )斗调qin( ) 涟y( )三、现代文阅读阅读下文,回答问题。关于错误现代西方教育中有“尝试错误”的理论;五百年前,明朝人沈君烈就提出“终日学终日误,终日误终日学”的观点。可见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张,左右总是连声称“是”,钦佩拜服。一直到死他还错误地认为是“天之亡我,非战之罪”。平时在百战百胜中,他愈来愈自负。大难临头了,还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段,从自负的巅峰走下来,弄到无颜回江东去的地步,结果只有死路一条。刘邦的成功,得益于在错误中注意学习。有人当面指责他,不应该一面洗脚一面和长者说话;有人暗暗提示他,不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人诚恳正告他,不应该迷恋各国佳丽,要赶快迁都回关中去他总会幡然醒悟,在错误中学到很多,终于获得事业的成功。由此想起潜虚上的一句名言:“项羽日胜而亡,高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会,自始至终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学习,不断总结经验教训,所以日败反而称王。古语也有“学书纸费,学医人费”的说法。不费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。一位成名的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多少张纸,才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误,反复学习,便能达到巧妙的境地。“逐日淘沙定有金”,成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有志者,不但不应为错误、失败而气馁,反而应该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。5 . 选文的中心论点是什么?6 . 选文两段的顺序能否调换?请说出理由。7 . 请简要分析选文段的论证思路。8 . 请为选文补充一个事实论据或道理论据。(三)孔乙己中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天地靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐地仰面答道,“这下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。9 . 这段记叙的主要事件是( )A孔乙己被打折了腿。B丁举人有钱有势。C孔乙己最后一次来酒店喝酒。D众人耻笑孔乙己。10 . 画线句子运用的人物描写的方法是_ ,写了孔乙己被打断了腿,生活贫困且无法自理,因而“不成样子”。孔乙己被打断腿的直接原因是_,根本原因是_。孔乙己明明是被丁举人打折了腿,却说是“跌断,跌,跌”可见,孔乙己的性格特征是( )。A做了坏事又不敢承认。B彻底堕落。C面对丁举人的摧残,无力反抗,逆来顺受。D迂腐、麻木,死爱面子。11 . 找出文中环境描写的句子,并分析有什么作用?12 . 选文中几次写酒店的人对孔乙己“笑”,这有什么作用?13 . 掌柜的一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢!”对其作用分析正确的一项是( )。A说明掌柜唯利是图,一心只想着钱。B担心孔乙己不能还他的钱。C含蓄地表现孔乙己的地位低下,全部身价还不如十九个钱。D表明孔乙己每况愈下,穷困潦倒。14 . “大约孔乙己的确死了”“大约”和“的确”矛盾吗?为什么?四、句子默写15 . 默写(1)青山绿水, _。(天净沙秋)(2)_,小桥流水人家。(天净沙秋思)(3)僵卧孤村不自哀,_。(十一月四日风雨大作)(4)_,长使英雄泪满襟 。(蜀相)(5)而顷刻两毙,_?止增笑耳。(狼)五、对比阅读文言文阅读(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼记承天寺夜游)(乙)余尝寓居惠州嘉祐寺,纵步松风亭下。足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末,意谓是如何得到?良久,忽曰:“此间有甚么歇不得处?”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。若人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法,当恁么时也不妨熟歇。(苏轼记游松风亭)(注释)木末:树梢。死敌:死于敌手。死法:死于军法。恁(nn)么:如此,这样。16 . 下面句中加点词语解释有误的一项是( )A月色入户(窗户)B但少闲人如吾两人者耳(只是)C余尝寓居惠州嘉祐寺(曾经)D思欲就亭止息(到,靠近)17 . 下列加点词的意义和用法不同的一项是( )A由是如挂钩之鱼水陆草木之花B相与步于中庭果得于数里外C虽兵阵相接,鼓声如雷霆虽乘奔御风,不以疾也D若人悟此猛浪若奔18 . 下面是对(甲)(乙)两文的分析和理解,不恰当的一项是( )A(甲)文短短的八十余字,分三层,第一层叙事,第二层写景,第三层议论。B(甲)文中“但少闲人如吾两人者耳”这一句慨叹,诚然有自豪和自慰的意味,但较多的还是惆怅和悲凉。C(乙)文文章题目标明“记游”,因此作者主要记述了游历经过和松风亭的由来及四周的景物。D(乙)文中“此间有甚么歇不得处”表现了作者此时自得的心情。19 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(2)由是如挂钩之鱼,忽得解脱。20 . (甲)(乙)两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作,两文所展露的胸怀有什么共同之处?六、名著阅读21 . “一本亭”推出的第一本书就是古典小说水浒传,阅读主题为“英雄人物”。进入“一本亭”借书读书的同学需完成知识小问答,请你也来试一试。(1)水浒传中“一百单八将”都有绰号。请将以下绰号和人物配对。填写相应字母即可。行者_;花和尚_;青面兽_;豹子头_;及时雨_。A林冲B杨志C宋江D武松E鲁智深(2)请从上述五个人物中任选两位,写出水浒传中和这两位人物有关的故事。人物一:_相关故事:_人物二:_相关故事:_七、作文22 . 同学们,初中最后一年的学习生活开始了,站在这样的新开端,你一定有憧憬,有梦想,有无数鼓励自己的话想说,那么,请你大胆地写出你的梦和激励自己的心灵鸡汤吧!要求:(1)语言生动,至少用一种修辞方法;(2)不要出现你的真实姓名和班级;(3)100字左右。23 . 根据要求作文。在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲有同
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