句式变换课件_第1页
句式变换课件_第2页
句式变换课件_第3页
句式变换课件_第4页
句式变换课件_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语言用主题复习,-转换句式,常见句式转换如下:长句转换、整句转换、重组句语言转换,注意事项:审查主题要求。 明确了句式变换,只是句子的形状变化,不改变原句的意思。 可以微调单词,但不能随意删除或添加。 修改后的句子必须健康。 一、长句和短句,句子有短句,即所谓长句,是指语言多、结构复杂的句子。 短句是指语言少、构造简单的句子(包括复句中的分句)和短句各自具有修辞效果的长句的修辞效果,表现严密、精确、细致,长句主要用于书面语言、讨论、描写。 短句的修辞效果表意简单明快,有力,短句主要用于口语,紧急情况下用于演说语等。 (1)长句变成短句,例1 (2004北京卷)把下面的长句改写成有意义的三篇短句。 (不改变意图,可适当增加措辞) (4点)联合国安理会报告,联合国武器检查队检查伊拉克武器后,没有充分理由证明伊拉克拥有大规模杀伤性武器和美国拥有大规模杀伤性武器。 联合国安理会称,联合国武器核查小组对伊拉克进行武器核查后,没有充分理由证明伊拉克拥有大规模杀伤性武器,以及美国拥有大规模杀伤性武器。 联合国安理会正在设法解决。 谁错了。 联合国武器审计小组对伊拉克进行武器审计后,在审计报告中说,没有充分理由证明伊拉克拥有大规模杀伤性武器。 美国声称有充分理由表明伊拉克拥有大规模杀伤性武器。 方法:首先在主干后面提出枝叶,参考答案主张美国有充分的理由,表明伊拉克拥有大规模杀伤性武器。 联合国武器审计小组对伊拉克进行武器审计后,在审计报告中说,没有充分的理由证明伊拉克拥有大规模杀伤性武器。 联合国安理会试图解决这个问题。 注意点:为了确保短句之间的一致性,可以适当地添加代词、连词,并按时间、空间、逻辑等顺序排列,方法技术:在主干之后提取枝叶注意点:为了确保短句之间的一致性,可以适当地添加代词、连词,并按时间、空间、逻辑等顺序排列,加强练习可以添加和删除单个单词,但不能改变原意。 本公司批准了因部门经理被指责李西违反有关财经制度,一年的工作成绩突出而被允许升级的处罚被取消的指示。 本公司批准了因部门经理被指责李西违反有关财经制度,一年的工作成绩突出而被允许升级的处罚被取消的指示。 李西的工作成绩非常突出,所以被允许提高一级工资。 但是,因为被指责违反了相关财经制度,受到了取消一级工资上涨的处罚。 部门经理指示总公司免除这项处罚。 总公司批准了部门经理的指示。 2、把下面的长句改写成一些短句,明确意思(可以改变语序,删除语言,但是不能改变希望) (3点) (03春)拥有巨大市场的电子集团,今年是美国发生的“9.11”恐怖事件给世界经济带来的严重打击,雪上积霜回答:美国发生的“9.11”恐怖事件给世界经济带来严重打击,使今年陷入不景气的世界信息产业进一步恶化,拥有巨大市场的电子集团也不能不对裁员作出反应。 将以下句子改写为三个连贯短语:地方法院今天推翻了警察市长禁止在学校附近建设班级剧场的指示的禁令。 市长指示学校附近不得建设任何级别的剧场。 警察接受了禁止这个指示的禁令。 地方法院又推翻了这项禁令。 解析这个句子主要有多组短语层,周围转动,容易使思维混乱。 可以用“层剥笋法”进行转换。 在第一步,将被陈述对象特定为“地方法院”“警察”“市长”的第二步,地方法院推翻禁令,警察被禁止执行,市长发出指示,找出每个对象的陈述内容。 在步骤3中,适当增减词语,调整分割的分节和主干句子,把长句子在逻辑上组合成前后一致的句子。 (二)短文长了,例2 :北京电视台有观众老朋友一样的新闻节目,每天晚上22点30分出现在电视画面上,说一天的大小,这个节目是晚间新闻报道方法的技术:决定主干句加入修饰语(连体词或连体词),答案1 :北京电视台有观众老参考回答2 :北京电视台每晚22点30分出现在电视画面上,观众老朋友一样的新闻节目晚间新闻报道讲述一天的大小。 短句变长的句子,看哪个句子主干最完整,选择哪个句子作为中心句子,把其他内容代入这个句子。 只要找到这个突破口,答案就几乎准确了。 如果改写的文章内容不太明确的话,请给它涂上颜色,使文章顺畅。 短文变成长句的关键是找中心句。 一组短文中成为中心句的有好几篇,正确找到的话会省时间。 1、将以下几个短语改写成成长句(可调整语序,适当增减语言),保留所有信息,语言简洁。 事实证明,各级领导干部经常到基层调查是一个好制度,也是了解真实情况的好方法。 结合领导经验和群众智慧,可以倾听群众声音,激发广大人民群众的积极性和创造性,使领导干部发展知识才能,严格地从科学和实际出发领导决策。 回答,事实上,各级领导干部总是在基础上进行调查: (了解真相)、(领导经验与群众智慧相结合)、(倾听群众声音)、(动员广大人民群众的积极性和创造力)、(使领导干部培养知识能力)、(从而严格科学和实际决定二、散文和整句的选择和转换,整句,句式的整齐的整齐,排列比较和对偶。 其结构整齐,音节和谐,气势相通,意义鲜明,气氛清新。 散文,对于整个句子,是一组结构错误,句子长度不一致的句子,其形式灵活自然,有变化,避免单调。 例如,我们生活在开拓人类新历史的辉煌时代。 在这样的时代,许多东西产生了新的联想,新的感情,许多人看到那灿烂的朝阳,四季常青的松柏,庄严耸立的山,讴歌汹涌的大海的白杨,明亮的灯光,奔驰的列车的人不是很多吗这个零散结合的文字,其中加上赤字的句子整体的节奏清晰、整齐、音韵调和充满热情,而散文则插入其间,文字富于变化,有错误。 例如改写下列句子中的加线部分,构成其前面的句子和句子整体。(不能改变本意,可以适当改变语言)上海悄悄地出现了为顾客提供亲近体验服务的“体验经济”萌芽:可以体验到热带雨林感觉的热带雨林餐馆,(1) 上海孙桥镇旅游农业可以体验田间工作的休闲与购物一体化投资3亿美元以上的娱乐购物中心即将出现,(2)香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港等着名的黄浦江外滩旅游景点也将建设这将发展“体验经济” 总结:整理句子之间的关系,寻找对应的句式。 参考回答: (1)上海孙桥町的观光农业,可以体验农田工作。 (2)还将建设像香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样有名的黄浦江外滩观光景点。 例4; 读下一段文字,调整划线部分的词序,调和各短语的形式,使其均匀对称。 刚落幕的“唐宋名篇音乐朗诵会”至今仍然能听到声音。 无论是柔软的晚间新闻报道还是悲伤的鸟鸣涧,无论是雨霖铃的惨烈,还是宽敞的兵车行,都把坐在座位上的男女老少无一例外地带到了美丽的境地。 问题补充:软念奴娇赤壁怀古,悲鸟鸣涧,悲兵车行,广雨霖铃, :根据其中一个句子的结构进行模拟,可以注意内容、意境的统一(内容),散文和整句的选择和变换,整句、句式均匀,构成对齐和对偶其结构整齐,音节和谐,气势相通,意义鲜明,气氛清新。 散句,结构错误,句子长度不一致,其形式灵活自然,富于变化,避免单调。 方法摘要 :根据一个句子的结构进行复写,内容、意境的统一(内容的前后调整)、三、句子的重组,重组方式的转换是根据要求重组、改写表现特定场景的句子的问题。 一般来说,在表现形式中,要求形式,在表现内容中,必须符合本来的意思。 这个题目,一般改变句子的开头,或者改变陈说的对象,解答不丢失原句子的信息地重组句子。 例5; 以“独特的生活经验”为开端,重组下列句子,不能改变原意。 (4点)颜之推念奴娇赤壁怀古成为六朝后期生活独一无二的文献,作者受到独特生活经验的影响,熟悉时代生活的各个方面,观察和批判时代社会的政治场景。 问题补充:独特的生活经验影响了颜之推进,他熟悉了时代生活的各个方面,观察了社会政治场面,批判性,颜氏家训成为六朝后期生活的独一无二的文献。 总结重组句,把握元句的逻辑关系,加强练习,以“儒、道、佛”开头,重组下一句,不能改变原意。 苏轼的生活和创作充满了矛盾。 受儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。 问题补充:儒、道、佛各方面都影响苏轼,他的思想比较复杂,生活和创作是矛盾的。 以“我国近代考古开始的地域之一”为首,将下列句子重构为意义一致的长句。 不要改变本来的意思。 可以添加少量词语删除,但不能使用标点符号。 古代文化辽西区、西辽河和大凌河流域主要波及京津唐地区。 该地区是探索燕山南北地区文明起源与发展的重要地区,也是我国近代考古学早期开始的地区之一。 我国近代考古学起步较早的地区之一,以西辽河和大凌河流域为主,是探讨波及京津唐地区燕山南北地区文明起源与发展的古代文化辽西区。 请以“伊拉克平民”开始重组以下句子。美军为了缓和物流补给线的压力,从今后4号到6号之内对巴格达实施更大规模的空中打击,伊拉克的平民会造成更多死伤者。 伊拉克平民在未来4-6天内,美军为了缓和物流补给线的压力,在巴格达实施更大规模的空中打击,会招致更大的死伤者。 伊拉克平民将在未来4至6天内造成更多伤亡。 美军为了缓和物流补给线的压力,对巴格达实施更大规模的空中打击。 四、语言转录,例6 :根据语言环境,用口语转录下列文件内容。 (四点)资料:徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授教授。 我国红学界的后发之秀,尤其是考证作者身份见解长。 专辑颜氏家训、曹雪芹家世考、 大观园人物论 (获得优秀教育图书奖)在国内外受到好评。 要求:内容适当。 好好表达。 符合口语特点。 把转过来的词写在相应的横线上。 学校邀请徐凡与学生座谈时,作为文学社的成员被学生们称为“转变要点:徐凡”,不能介绍性别。 “系”“后发之秀”必须转变,可以转变为“是”、“研究专家”等。 “作者的身世”是“曹雪芹的身世”还是“导读作者的身世”,“特别是有见识”这样的句子转换。 括号内的内容必须转

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论