人教版2020版九年级上学期期末语文试题C卷（检测）

人教版2020版九年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面语句的顺序排列恰当的一项是（ ）无我之境，是把读书作为诗意的栖居地。它能让人放慢原本急匆匆的步伐，撇掉左冲右突、内心喧嚣的浮躁。确实，阅读和思考是每个人都不会虚度的旅程。在流连字里行间的风景里，找到一个安静的精神角落。有人说，读一本好书，是一次精神的修行，是一次灵魂的洗礼。ABCD2 . 下列加点字读音完全相同的一项是（ ）A娉婷/驰骋佝偻 /枸杞妖娆/不屈不挠B鸟喙/贿赂宽宥/囿于亵渎/买椟还珠C嗤笑/痴迷栈桥/饯行惊骇/言简意赅D玄虚/琴弦箴言/便笺箪食/殚精竭虑3 . 选出下列四个选项中表述正确的一项（ ）文学的航船已停止在名为“科幻”的码头，因此，今天的人们比任何时期更需要兼容并蓄的胸怀和博采众长的能力。在继承和发扬优秀传统文化的间时，我们只要紧紧把住时代脉博，通过想象驰骋到遥远的时空中去，就能领略科幻的神奇，感受文学丛林的蓬勃生机。A“胸怀”“脉搏”是名词，“驰骋”“感受”是动词，“已”“通过”是副词。B“继承和发扬”是并列短语，“领略科幻的神奇”是动宾短语，“蓬勃生机”是偏正短语。C“文学的航船已停止在名为科幻的码头。”一句有语病，应将“停止”改为“停泊”；“在名为科幻的码头”充当这个句子的宾语。D“我们只要紧紧把住时代脉搏，通过想象驰骋到遥远的时空中去，就能领略科幻的神奇感受文学丛林的蓬勃生机。”这一句是假设关系复句。4 . 下列句子中加点的量词使用错误的一项是（ ）A最后一缕晚霞已经隐去，整个乡村沉浸在一片恬静的气氛中。B这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？C当它穿过一片岩石荒漠时，遇见了一群乌鸦，它们一幅闷闷不乐的样子。5 . （2017届中考贵州黔东南卷）下列对语文知识的分析，不正确的一项是（ ）A“微博”“多彩”“唱响”（分析：这三个词语依次是名词、形容词、动词）B“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”（分析：这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语）C驴友们半夜就登上了雷公山顶，不畏凉气袭人，目的是为了能够观赏到日出的壮观景象（没有语病）D在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当（分析：应删去“不足”、“不当”）6 . 下列关联词使用正确的一项是（ ）朝花夕拾写的_大多是作者的个人生活，_整本书也展现了当时中国社会的整体况貌与风气。通过这些故事，我们_能追寻鲁迅童年的足迹，读出不同的童年味道，_能感受到作者对社会辛辣的讽刺与批评。A因为所以只有才B虽然但是不仅而且C虽然但是只要就D因为所以只有才7 . 依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（ ）半个世纪以来，在台湾文学中，思乡是一种普遍的文化现象，或者说是重要的文 学主题。放眼台湾近代诗坛，游子思乡怀国的“乡愁诗”。各个流派、各个诗 社的诗人百花齐放，如“现代派”诗社的纪弦、郑愁予，“蓝星”诗社的覃子豪、钟鼎文、蓉子等，“创世纪”诗社的洛夫、纪弦等，都有之作，诚可谓“一代诗人尽望乡”。A情节抒写浩如烟海感人肺腑B情结抒写汗牛充栋感人肺腑C情结书写汗牛充栋感天动地D情节书写浩如烟海感天动地8 . 下列句子中的标点符号使用有误的一项是（ ）A古人题咏枫桥，除枫桥夜泊外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。B给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。C在学校举行的防震疏散演练中，八年级二班落实任务最好的是三四组。D我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。9 . 填入下列语段画横线处的句子，最恰当的一项是（ ）能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，_；三毛的破碎，_；凡高的破碎，_；贝多芬的破碎，_。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛在于她有刻骨铭心的爱情ABCD10 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A禁锢家具城眼花缭乱重蹈复辙B嬉闹电线杆啸聚山林常年累月C谩骂绊脚石小心翼翼顶礼膜拜D坐落 吊胃口一泄千里郑重其事11 . 下列句子语言表达得体的一项是（ ）A我刚坐下来，李老师就有事失陪了，我只好无聊地翻翻书，等她回来再向她请教问题。B这张画是书画大家王老先生的作品，贴在您家中一定能让寒舍增光不少。C这么珍贵的书您都愿意借给我，实在是太感谢您了，我会尽快完璧归赵的，请放心。D我们夫妻好不容易才得了这个千金，的确对她放任了些，以后一定会加强对她的教育。二、基础知识综合12 . 按要求完成文后各题。陆上丝绸之路沿线国家的展中，既有俄罗斯国家历史博物馆收藏的叶形矛头，也有哈萨克斯坦国家博物馆收藏的黄金武士。海上丝绸之路沿线国家的展品中，既有柬埔寨国家博物馆收藏的铜鼓，也有日本东京国立博物馆收藏的突线钮铜铎。展览中的精美文物众多，列举也列举不完。丝绸之路沿线各国充分体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度。（1）第句中有一处标点使用不当，你的修改建议是:。（2）请用一个成语替换第句中画线部分:。（3）第句有语病，你的修改建议是：。13 . 在下列句子的横线上填写加点词的反义词。A这就是文明对_所干的事情。B许许多多人的幸福和快乐便印在我们的心中，许许多多人的不幸和_便都看在我们眼里。三、现代文阅读大 自 然 之 歌（节选）陈世旭在整个世界，除了水，我最喜欢的就是森林。森林多么好。森林有花有草，森林有云有雾，森林有风有雨，森林有泉有湖森林有诗。花与树的缠绵，云与雾的交融，风与雨的相伴，泉与湖的交响，无处不是诗的流淌。云聚云散是诗，花谢花开是诗，草飞草长是诗，月圆月缺是诗。森林是诗的宠儿。走向森林，常常是我的梦想，我的渴望。在森林任何一个无人知晓的角落，都会有风吹落潮湿的种子。季节更替，在森林到处荡漾的，是人的自由意志。倾听森林的语言，你将成熟，聪明，坦荡，洞悉真理生活的困惑与感伤随风而逝。走在森林，你会发现你是快乐的，森林是无声的呼唤，充实了你原本空洞的灵魂。因为惰性和缺乏勇气，我任从自己常年被囚禁在嘈杂的城市。城市也是森林。楼群像树林，只是没有枝叶没有花朵没有果实，没有令人恋眷的狗尾巴草的清香。孩子们长大了，不会唱“采蘑菇的小姑娘”。楼群的颜色顽固，隐去了季节的界限；窗口在夜晚筛下星星，挤窄了无边际的想象；钢筋水泥傲然挺立，带来了坚硬工具的压抑。这是化工森林。在这里，躺着的心事结成青苔，站立的思想竞争阳光，人们掩起私下里表情丰富的脸庞，让善意和温情在陌生中蛰伏窥望。只有森林才会有真正的歌唱。森林的歌，嘹亮、清逸而深远。森林里最多的是树，每棵树都是歌手。走进森林，走进歌声，走进激动的曲调和流畅的节奏。带着幻变的梦境，灵感和鸟语花香，离开城市的喧嚣，演奏自己的乐章。让漫天的音乐的羽毛，化作无边的新绿与嫩黄。等待心灵的撞击，等待灵魂的再生。每次我都会力图进入森林的深处。穿过茂密的、散发着浓郁的树脂和草莓香味的松树林，心里泛起一种甜丝丝的快感。林中的湖泊像美人的镜子，波光粼粼地闪烁在无边森林的怀抱，映照着蓝天的纤尘不染和青山的雄浑与妩媚。头上树桠上，这儿那儿站着不知名的鸟。它们大大方方、满不在乎地站着。不时地懒洋洋地一跳。有时候落到离你很近的地方，然后又扑扑地飞起，它们拨起的风，直朝你脸上吹过来。柔顺的，毛茸茸的松鼠就在附近无忧无虑地跳来跳去。有时候会突然停下来，蹲在离你最近的树枝上和灌木丛中，睁大眼睛滴溜溜地打量你。所有的生灵都充分享受着作为这片树林的天然主人的特权。森林无疑有一种凝重的隐喻性质，暗示出生活最为深沉的一面。森林是生命的典范，告诉人们生命的原始法则。契诃夫是那般动情：“不可思议的大森林啊，你永远放射着光辉，美丽而又超然，你，我们把你称作母亲，你本身包括了生与死，既赋予生命，又主宰灭亡。”风拂过思绪拨动迷离的眼神。卷起的红松皮被阳光照耀，摘它一片，发现东风沉醉于此的秘密：暗香诱着彩蝶，在树木之间传递着甜蜜。绿肥红瘦都被遗忘，而你将保留森林中的这一缕暗香；等有一天终于不能呼吸的时候，就融入树下的泥土，无声地悠悠地去到森林的漩涡深处，肃穆，庄严，神秘，而心，颤栗。然后在返青的季节，同蚂蚁、蚯蚓和飞虫、同所有卑微的生命一起，用柔软的头颅叩开泥土的门，迎接春天的来临。一声鸟鸣，心便永不寂寞。（选自2010中国散文排行榜，北京工业大学出版社，2011年出版，有删改）14 . 阅读两段，说说走向森林是“我的梦想，我的渴望”的原因。15 . 从修辞方法的角度简要分析第段划线句子的表达效果。16 . 文章主要写自然森林，第段却详细描述了化工森林，有何作用？17 . 纵观本文，作者在文中书写了什么情怀？又给你什么启示？四、认真阅读记叙文阅读社戏片段，完成文后习题。甲一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。乙月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬;我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。18 . 给甲、乙两段文字各拟一个小标题A19 . “甲”文主要从哪些角度描绘江南水乡的清新秀美的?这些景物描写有何作用?20 . “而且似乎听到歌吹了”一句中“似乎”能否去掉?为什么?21 . “觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜里”一句中“他”指什么?22 . “淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢”一句中为什么说山是“踊跃”的?作者的观察点在哪里？运用了什么样的写作技法？23 . “回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了”一句中“回望”表现了我怎样的心情?“罩”表现了怎样的情形?24 . “乙”文中写渔夫喝采有何作用?四、句子默写25 . 用课文原句填空。在乌云和大海之间，_，在高傲地飞翔。_，小桥流水人家，古道西风瘦马。 _，险躁则不能治性。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，_，_，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。陋室铭中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：_， _。”它没有婆娑的姿态，_。（白杨礼赞）故虽有名马，只辱于奴隶人之手，_。（马说）五、语言表达26 . 排列下面句子的顺序，使语意连贯。首先要把握好文章的内容，领悟语句的意蕴，深深受到文章的感染。但毕竟是第二位的。这样作者的感情会在朗读中自然而在地流露出来，就像泉水流出泉眼。朗读，要通过声音表达出文章作者的感情。至于朗读的技巧，例如快慢、轻重、长短、升降、停顿等等也很重要。正确的排序：_27 . 文章描绘百草园时用了“不必说也不必说单是”比较一下，把这词去掉有何不同？并请你模仿这个铺句式写一段话。六、综合性学习28 . （题文）某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。（1）（寻家风）以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。”（胡适我的母亲）材料三：“学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。（摘自习近平的家风：从父亲身上学到五件事）从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？请写出两种。_（展家风）下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项，请结合家庭实际简述理由。家和万事兴天道酬勤百善孝为先选_项，理由：_七、作文29 . 写作。北京时间2012年10月11日19时（当地时间10月11日13时），瑞典诺贝尔委员会宣布，2012年诺贝尔文学奖获得者为莫言。这不仅是世界对中国作家的肯定，对中国文学的肯定，更是对中国崛起的肯定，中国人终于圆了