人教版2020年八年级下学期“超越杯”期中联考语文试题B卷

人教版2020年八年级下学期“超越杯”期中联考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点的成语运用错误的一项是（ ）A不久前，俄罗斯南部城市伏尔加格勒接连发生了两起骇人听闻的恐怖袭击事件。B毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。C他的学习成绩非常出色，已经到了不可救药的地步。D封建思想在旧社会人们的脑海里是根深蒂固的。2 . 下列词语书写都正确的一项是（ ）A辐射荒草萋萋来势凶凶锲而不舍B谰语锋芒毕露妇儒皆知妄下断语C炫耀芸芸众生一反既往随声附和D啜泣繁弦急管直接霄汉轻飞慢舞3 . 下列各组加点字注音都正确的一项是（ ）(3分) A洨(xio)河轩榭(xi)矗(ch)立河堤(t) B.匀称（chng)肃穆（m）和谐（xi）蟠(fn)龙C.依傍(png)擅 (shn)长湛(shn)蓝点缀(zhu) D.池沼(zho)斟酌(zhu)镂（lu）空藻(zo)井4 . 下列病句修改有误的一项是（ ）A在中考誓师大会上,校长充满激情的讲话不禁使我心潮澎湃。修改:去掉“在”。B第六中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。修改：把“讨论”和“听取”调换顺序。C在母亲的言传身教下，胡适先生从小就养成了宽恕人，体谅人的好脾气。修改：把“脾气”改成“习惯”。D“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了学生的自我保护。修改：在“保护”后加上“意识”。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。不容忽视的“镉大米”镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入环境中，再通过灌溉进入食物，水稻是典型的“受害作物”。“镉大米”也因此潜入人们的生活，给身体健康带来危害。根据不同的摄取方式来量，镉对健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的，属于“长期小剂量”。这种情况带来的危害主要是肾脏和骨骼。目前，WHO对镉的安全标准就是基于对肾脏的毒性建立的，上限是每周每公斤体重7微克。这相当于一个60公斤的人，每天不超过60微克。这个安全标准包括所有的镉来源。除了米饭，还有其他食物和饮水。对于大米，我国的安全标准是每公斤0.2毫克。相比与日本的0.4毫克，还要更严格一些。应该注意的是，这只是一个“控制标准”，并不意味着高于这个值的大米才有害，而低于它的大米就“安全”。如果一个体重60公斤的人，每天吃500克镉含量为每公斤0.15毫克的大米这样的大米是合格的，也超过了WHO的“安全线”。如果只吃200克含量为每公斤0.25毫克的虽然它超标了，但是总摄入量也还没有超过“安全线”。此外，我们还要吃其他食物，还要喝水，其中也可能含有镉。对于“镉大米”产区的人们来说，其他来源的镉就更不能忽视。这种慢性镉中毒的症状被命名为“痛痛病”，日本在几十年前就注意到了它的存在。目前，中国还没有详细的病例统计。在日本的上述地区，统计的成人接近两万（占了当地人口的绝大部分），出现了近二百病例和一百多“疑似”病例，以老年女性为主。根据目前的研究，痛痛病的症状主要来源于镉对肾脏和骨骼的破坏。镉会在肾脏中累积，最后导致肾衰竭；对骨骼的影响则是骨软化和骨质疏松。长期接触更大剂量（WHO安全线的3倍以上）的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中，这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响。不过，对于人类是否有同样影响，还没有可靠数据来证明。中国人很难不吃米饭。对于非“高镉”地区的人们来说，问题可能不是那么严重。根本的解决途径还是工业污染的治理，迫切的需要则是广泛严格地检测食物以及饮水中的镉含量，并且及时处理与公布。对于消费者来说，保护自己的可行途径是增加食谱的多样化，减少对大米（尤其是单一来源的大米）的依赖。此外，根据日本的统计，钙和维生素D缺乏的人群，对镉过量也更加敏感。更需要关注的是，除了镉，大米之中还可能存在铅、砷、汞等其他的污染。考虑到大米在中国食谱中的分量，全面系统地评估与监控各种污染，就显得更加重要。5 . 第段画线句主要使用了哪两种说明方法？有什么作用？6 . 请结合文章内容说说第段加点词“可能”能否去掉？请简述理由。阅读下面现代文（甲）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们已久无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。（乙）三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到那里去了！”人们便一个一个陆续走回去：一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”7 . 甲段文字主要描写的是 A。乙段文字主要描写的是 B。8 . 百草园捕鸟的条件是：。（用原文回答）。9 . “冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。”用了什么写法？有什么作用？10 . 甲乙两段文字，都表现了儿童怎样的特点？三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。(节选自核舟记)（乙）季弟获桃坠一枚，长五分许，横广四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉历历可数。城巅具层楼，楼门洞敞。核侧出浮屠七级，距滩半黍。近滩维一小舟，篷窗短舷间，有客凭几假寐，形若渐寐然。舟尾一小童，拥炉嘘么，盖供客茗饮也。舣舟处当寺阴，高阜钟阁踞焉，叩钟者貌爽爽自得：睡足徐兴乃尔。山顶月晦半规，杂疏星数点。下则波纹涨起，作潮来候。取诗“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”之句。(选自宋起凤核工记)（注释）雉：城墙垛子。屠：塔。舣舟：拢船靠岸。11 . 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A舟首尾长约八分有奇奇：零数、余数B有客凭几假寐寐：睡C如有所语语：说话D其两膝相比者比：比较12 . 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A能以径寸之木/可以为师也B为宫室、器皿、人物/不足为外人道也C睡足徐兴乃尔/乃不知有汉D闭之，则右刻“山高月小，水落石出”/日中不至，则是无信13 . 将下列句子翻译成现代汉语。 (1)罔不因势象形，各具情态。(2)山顶月晦半规，杂疏星数点。14 . 请结合（甲）文的内容，说说（乙）文开头为什么要交代“长五分许，横广四分”这一细节。四、情景默写15 . 按要求默写。南宋志南和尚绝句古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。_，_。诸葛亮的诫子书中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。 _、_。潼关用拟人生动形象的表现了北方山水的壮阔，表现了诗人内心的一种冲破罗网，勇往直前，追求个性解放的少年意气的诗句是_，山入潼关不解平。)马致远的天净沙秋思中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是_。五、诗歌鉴赏李白行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。16 . 阅读全诗，说一说这首诗表达了诗人一种什么样的情怀？17 . 阅读划线句子，发挥想象，用自己的话描述诗句呈现的是一幅怎样的画面？18 . 李白同几个唐代诗人穿越到宋代，遇见苏轼等几个宋代词人。两队人准备以飞花令的形式来一场诗词大会，彼此商定以“酒”为令（与饮酒有关的诗句也可以）。根据你的阅读积累，为后面横线处补上恰当的句子。李白：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱；苏轼：李白队：苏轼队：六、课外阅读张仪受笞张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧。门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君璧。”共执张仪，掠笞数百。不服，释之。其妻曰：“嘻!子毋读书游说，安得此辱乎?”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣!”（后）张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾且盗尔城！”(选自史记卷七十张仪列传)（注释）游说：战国时代策士们周游列国，劝说君主采纳其政治主张的一种活动。意：认为是，这里指猜疑。文檄；即檄文，古代用于征召或声讨的文书。而：同“尔”，你的。19 . 解释下列句中加点的词。（1）张仪已学而游说诸侯（2）已而楚相亡璧（3）张仪既相秦（4）若笞我20 . 下列选项中与“张仪已学而游说诸侯”中的“而”用法相同的一项是（ ）A睨之久而不去B而钱不湿C博学而笃志D释担而立21 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）子毋读书游说，安得此辱乎?（2）若善守汝国，我顾且盗尔城！22 . 其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣!”张仪的“足矣!”的言外之意是什么？七、名著阅读23 . 文学常识或名著知识填空。（1）从百草园到三味书屋选自（作者）的散文集。（2）我又搬到外祖父那里。“怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说。“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”“让我养我就养，”外祖母说，“你以为是个什么了不起的难题吗？”“那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道：“我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的”以上文段出自名著，文中的“我”，即被称为“小强盗”的是小说主人公。八、综合性学习24 . 根据文章的内容，请你说说什么是“水刀”。早在20世纪80年代，科学家就已研发出一项新的加工技术，这就是高压水射流切割技术，人们形象地称之为“水刀”。这种“刀”可以说是锋利无比，甚至削铁如泥，其卓越的性能远远高于金属刀具。所谓“水刀”，其实就是一束很细的高压水射流。当人们通过一定的方法迫使水以超过声速的速度通过极小的喷嘴时，聚集成的高压水射流就具有了切割不同材料的能力，这种高压水射流的出口直径还不到0.5毫米，比细自动铅笔芯还要细一些。水喷流出口时的压强在50兆帕以上，这就相当于在1平方毫米的面积上放上5千克的物体所产生的压力。九、作文25 . 作文。阅读下面关于“距离”的三段文字，以“距离”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟（除命题作文，半命题作文：把题目补充完整），文体自定；有真情实感，不得套写抄袭；用现行规范的汉语言文字表达；不少于600字（写成诗歌不少于30行）；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。（1）世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。（2）黑暗中的蝴蝶说：原本想亲近火焰，竟被吞噬了粉嫩的外衣。草地上的雄鹰说：原本想亲近人类，却退化了刚健的羽翼。温室里的