人教版2020年七年级上学期期末考试语文试题A卷(模拟)

人教版2020年七年级上学期期末考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语书写无误的一项是（ ） A诓骗取缔天然呆天伦之乐 B嬉闹隐晦宅急送断壁残桓C仰慕凛冽素颜照一代天娇D迁徙羁拌起床气锋芒毕露2 . 下列关于课文内容及文学常识的表述,有误的一项是（ ）A我三十万大军胜利南渡长江是一则消息，是我国新闻报道的经典之作。消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“到金字塔结构”。B回忆我的母亲选自朱德选集,作者朱德,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。C列夫托尔斯泰节选自三作家,作者是茨威格,他是英国著名小说家、传记作家。D美丽的颜色选自居里夫人传,体裁是传记。传记是一种常见的文学形式,主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性地编排、描写与说明而成。3 . 下面加横线字的注音与字形完全正确的一项是 （ ） A稽首（q）仄歪（z）即物起兴（xng）滞笨（zh） B告罄（qng）溃败（ku）负隅顽抗（y）寒噤（jn） C怪癖（p）迫击炮（pi）一塌糊涂（t）瞥见（pi）D粗绌（zhu）粘性（zhn）廓然无累 （li）骨髓（su）4 . 下面句子排序正确的一项是（ ）其他地方的园林我也到过一些。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。ABCD二、现代文阅读阅读济南的冬天，回答后面问题。对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起： “明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。5 . 语句“他们全安静不动地低声地说”中的“他们”指的是什么，判断正确的一项是（ ）A老城B阳光C春风D小山6 . 语句“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”用的是比喻的修辞手法，它的本体、喻体分别是（ ）A本体是白花，喻体是日本看护妇。B本体是树尖上顶的白雪，喻体是日本看护妇。C本体是树尖上顶的白雪，喻体是白花。D本体是顶着白雪的树，喻体是日本看护妇。7 . 与其他句子使用的修辞手法不同的一项是（ ）A况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。B水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。C这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。D一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。8 . 第段文字的描写对象是（ ）A小雪后的山景B山上的花衣C小雪后的矮松D秀气的济南9 . 下列句子说法有误的一项是（ ）A济南的冬天作者老舍，原名舒庆春，他的代表作品有骆驼祥子茶馆等。B“响亮的天气”中的“响”指风声，“亮”指阳光。C本文在描写景物时，处处流露出作者的赞美之情，给人以美的享受。D“济南真得算个宝地”是因为济南的冬天天气温晴。阅读济南的冬天节选，完成小题。济南的冬天（节选） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一层银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜照在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南上受不住大雪的，那些小山太秀气。 古老的济南，城内那么狭窄，又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越睛，水藻越绿，就凭这些绿精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影呢！看吧，由澄清的河水漫漫往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下，全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色的树影。这就是冬天的济南。10 . 第段作者是按什么顺序描述的？指出几个显示作者观察顺序的词语11 . 选文描写小雪后济南山色主要运用了哪些修辞手法?请你各找一例写在下面横线上。12 . 从第段中找出三个词概括济南冬天水的特征。这三个词分别是_._._。13 . 最后一句话表达了作者怎样的感情？请根据上下文，说说你的理解三、对比阅读阅读下面两篇文言文，回答问题。（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（论语学而）子曰：“饭疏食，饮水，曲肚而枕之乐亦在其中奥。不义而富且贵，于我如浮云。”（论语述而）（乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮诫子书）14 . 解释下列加点的词。(1)淫慢则不能励精：(2)险躁则不能治性：(3)意与日去：15 . 用现代汉语解释文中画线的句子。非学无以广才，非志无以成学。16 . 诸葛亮提出的“君子之行”包括哪几点？17 . 两文内容上都强调了古代治学的人非常重视什么？四、句子默写18 . 阅读下面语段，按编号填写诗文。昔魏武吟鞭：“日月之行，若出其中；_，_”，其志宏阔如宇；武侯临表：“受任于败军之际，_”，其情沛然如注；孙权劝学，蒙曰：“_，即更刮目相待”，其事芳流千古。太守出猎，狂书“_，亲射虎，看孙郎”，托古以言志；英雄梦回，忽作“马作的卢飞快，_”，用典以抒怀；书生论史，偏说“_，铜雀春深锁二乔”，借题以讽今。诗仙饯别，且吟“_，中间小谢又清发”，激赏建安文风；稼轩登临，笑谈“天下英雄谁敌手？曹刘。_”，总论三国人物。滚滚长江东逝水，三国多少事，都在诗文中！五、诗歌鉴赏古诗赏析。龟虽寿神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。19 . 诗中用_和_的转折比喻说明死之不可避免，揭露了神仙长生不老的虚妄。20 . 赏析千古名句“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”六、名著阅读21 . 选做题(下面两个小题任选一题回答)(1)下列有关白洋淀纪事的说法，不正确的一项是（_）A.荷花淀成功地塑造了以水生为代表的农村妇女的群像，这些妇女勤劳、朴实、善良、识大体。B.芦花荡中的老头子老当益壮，有极强的责任感，他的斗志让我们看到了中国人民是不可战胜的。C.采蒲台的苇中的苇草与白洋淀的人民紧密结合，作者用坚韧不拔的“苇”来表现那些英勇抗战的白洋淀人民。D.山地回忆中，我想起在阜平穷山恶水之间度过的三年战斗的岁月，记起了那位耿直而善良的姑娘一一浅花。当我穿上她做的那双坚实的袜子时，浅花自豪地说：“保你穿三年。”(2)“大眼，宽脸，鼻子短，宽阔肩膊下挂着两只大手(手上还提了一个棕衣口袋，里面填得满满的)，走路时肩背微微向前弯曲，看来处处皆证明这个人是一个能千得力的水手！”这一段是 湘行散记中对某一人物的外貌描写，请你选出此人的姓名（_）A.虎雏B.印瞎子C.牛保D.七老七、综合性学习22 . 近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人们选择“低碳生活”。学校学生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。应宣传委员的要求，请你完成下列任务。（1）请从下面两则材料中各提取一条主要信息，向同学们介绍与低碳生活相关的情况。（材料一）日前全世界二氧化碳日排放量高达605万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地3万公顷，损失雨林5700公顷，减少动植物种100200种。人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化状态，支撑能力正在减弱。为此，人们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放，比如节约每滴水、每度电、每粒粮食注意废物回收、资源的再生利用等，减缓温室效应的扩大化。（材料二）低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式优化，以及约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。信息一：_信息二：_（2）宣传委员准备借助下面的材料引导同学们开展富有创意的活动，请你将题目补充完整。要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。“阳光校园”节能减排活动暨“第八届中国尚德创意大赛”北京赛区选拔赛，将于2019年5月29日举行，届时北京市19个区县的百所中小学将派代表队参加。大赛设立多项环保创意比赛。通过角逐产生的10支优秀代表队将参加7月27日在江苏省泰州中学举行的全国总决赛。大赛组委会发表绿色宣言，号召同学们勇于探索，自愿选择有创意的低碳生活，养成低碳生活习惯，为保护地球家园，保护人类的共同未来贡献自己的力量。题目：比拼环保创意，_23 . 下面三组姓名取自不同年代，请用简洁的语言，归纳出第三组姓名命名的用意，并概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。第一组：（二十世纪三四十年代）：张富贵冯有财谢满金用意：对物质财富的向往 第二组（二十世纪八九十年代）：马约翰赵安娜杜丽莎 用意：对外来文化的仰慕。 第三组（二十一世纪零零年代）：孙多思王笃志刘致远 用意：_共同反映的社会文化现象：_八、作文24 . 阅读下面的文字，按要求作文。一群同学在讨论“写作要不要说真话，抒真情”的问题，一位同学说：“写作应该说真话，抒真情，因为这样写出的文章才能真正打动人。”另一位同学说：“可我们的经历太简单，从学校到家庭，两点一线，如果总是说真话抒