陕西省2019年九年级上学期期末语文试题C卷

陕西省2019年九年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列书写全部正确的一项是（ ）A正襟威坐抑扬顿挫畸形明信片B荡然无存诚慌诚恐胆怯座右铭C暗然失色名副其实犀利百叶窗D锲而不舍微不足道咆哮遥控器2 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）甲骨文是中国文化的活化石，它与古埃及象形文字、古巴比伦楔形文字一样，在各自环境中独立诞生，但传承3000年以上的，只有汉字。 这种文字对3000多年来中国文化产生了根本的影响。后期的隶、楷、行、草，均发轫于斯。在河南安阳殷墟文字博物馆，可以看到世界三大最古老的文字体系之 甲骨文。十几亿中国人今天使用的汉字，即源自甲骨文。它不仅证明古老的汉字是独立起源的，还提供了中国古代独立的造字法则。ABCD3 . 下列各项中加点成语运用不正确的一项是（ ）（3分）A站在聚龙湖畔，极目远眺，只见湖光潋滟，高楼林立，令人心旷神怡。B大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟。C七（9）班小周同学学习很努力，一遇问题就到办公室向滕老师不耻下问。D富有创造性的人，总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。4 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A叱咤风云（ch）锲而不舍（qi）殷红（yn）奠基（din）B妇孺皆知（r）迥乎不同（jing）呜咽（yn）骨碌（g）C酣然入梦（hn）目不窥园（ku）硕果（shu）校对（jio）D苛捐杂税（k）慷慨淋漓（l）污秽（hu）亘古（gng）二、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在五柳先生传这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢 （1）书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的（2）。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正（3）得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。列宁就曾经多次批评普列汉诺夫，说他自以为熟读马克思的著作，而实际上对马克思的著作却做了许多（4）。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该抱虚心的态度，切不可以为都读得懂，其实不懂的地方还多得很哩！要想把经典著作读透，懂得其中的真理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学习。要学习得好，就不能死读，而必须活读，就是说，不能只记住经典著作的一些字句，而必须（5）经典著作的精神实质。在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的英雄记抄说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。绝对不应该这样。观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。宋代理学家陆象山的语录中说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这也是不因小失大的意思。所谓未晓处且放过，与不求甚解的提法很相似。放过是暂时的，最后仍然会了解它的意思。经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。5 . 选文中有五处空出来的词语，填写顺序正确的一项是A见解了解体会曲解理解B见解了解体会理解曲解C了解见解体会理解曲解D了解见解体会曲解理解6 . 对画线句子理解错误的一项是A陶渊明读书主张读书要会意，做不到，退而求其次“不求甚解”。B陶渊明读书主张读书要会意，不容易做到，只好说“不求甚解”。C陶渊明所说的“不求甚解”是合情合理的。D陶渊明所说的“不求甚解”时谦虚地说法。7 . 对文段主旨理解正确的一项是A对任何问题不求甚解都是不好的。B读书的要诀在于会意，读书要虚心，重要的书要反复阅读。C读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。D读书的终极目的并非“会意”，而在于“求甚解”。8 . 下列语言风格分析正确的一项是A平易亲切，条理分明。B观点明确，细腻翔实。C说明条理，平易简约。D记叙平实，娓娓动听。李大柱去哪儿了 张军霞老十街路口，人来人往。路口有家牛肉面馆，雪白的墙壁上，用粉笔写着一行字：“李大柱去哪儿了？”偶然，顾客中正好有叫李大柱的，就会半开玩笑地问：“你们找我有什么事呀？”服务员会反问： “你真的叫李大柱？”顾客就较7真，掏出身份证，往桌子上一拍： “绝无假冒！”服务员见状，就会毫不含糊地说：“好，今天您在我们店里吃饭，免单！”正当顾客不知所以时，牛肉馆的老板，胖胖的王师傅，就会笑眯眯地迎上来：“欢迎您光临！现在不是流行去哪儿了吗？时间去哪儿了，爱情去哪儿了，我们小店也跟着时尚一把。不过，凡是名字叫李大柱的人来吃饭一律免费，这可是我这里的老规矩了。”说话间，一碗热腾腾的牛肉面已经上桌，还搭配着精美的小菜，名字叫李大柱的顾客继续追问：“这规矩真奇怪，为什么呀？”老王一笑：“说来话长呀！三年前的一个傍晚，我骑着三轮车去买菜，走到路口，忽然有辆摩托车冲过来，我摔倒在地上，头上顿时血流如注，骑摩托车的人却一下子跑远了。我疼痛难忍，连连呼救。当时，正是下班高峰期，路上行人很多，可他们谁也不肯停。就在我快要昏过去时，有位开着货车的小伙子，快速跑过来，扶起我，还拨打了急救电话。很快，我被送到了医院，等我清醒过来时，小伙子却没了踪影。我问遍了所有的医生扣护士，他们只记得，有一个人和小伙子一起来的，他们只听到同伴叫他李大柱出院之后，我想了很多办法，想要找到好心人李大柱，却一直没有任何消息。无法报答这份恩情让我十分过意不去。一次偶然，我想到这个主意，就是凡是来店里吃饭的顾客，只要名字叫李大柱，我就不收费。我想，总有一天，我会遇到真正的恩人，向他当面说一声谢谢”老王的故事讲完了，顾客在恍然大悟之余，往往也会竖起拇指称赞他的创意。慢慢地，很多老顾客都熟悉了这个故事，他们时常问老王： “找到李大柱了吗？”一天晚上，面馆打烊了，服务员在收拾餐桌时，发现了一个装着钱的纸袋，还有一封信，上面这样写着：“老王你好，一年多以来，我时常到你的面馆吃饭，每次看到墙上面的字，内心都很煎熬。本来，我在老家当快递员，一天上班时，忽然接到家人的电话，说父亲突发心脏病，我在赶往医院的途中，撞倒了一位刚刚走出菜市场的老大妈。由于恐慌，我没有停留。等到父亲痊愈，出院，我脑海里始终忘不了撞人的那一幕。最终，我逃离家乡，来这里打工，偶然在你的面馆里听到了李大柱的故事。我又来过很多次，却始终没有告诉你们，我的名字也叫李大柱。现在，我决心回老家去弥补欠下的良心债。在离开之前，我想留下这些钱，就算为今后在这里吃饭的李大柱们买单吧！”老王看完信，什么也没说，只是拿起粉笔，郑重地将墙上的字又描写了一遍。老十街路口，人来人往。（选自天池小小说，有删改）9 . 小说写了关于“李大柱”们的三件事，请简要概括。 事件一：顾客李大柱凭借其姓名免费享用牛肉面。事件二：_事件三：_10 . 仔细揣摩下列句子中的加点词语，根据要求完成题目。 (1)顾客就较了真，掏出身份证，往桌子上一拍：“绝无假冒！”（根据加点词语，结合上文，在“较了真”后进行神态描写，要求符合人物性格和本文语言风格，不超过15个字。） (2)老王看完信，什么也没说，只是拿起粉笔，郑重地将墙上的字又描写了一遍。（老王为什么如此“郑重”？）11 . 小说首尾都写到“老十街路口，人来人往”，有什么作用？12 . 小说为什么以“李大柱去哪儿了”为标题？结合选文，谈谈你的理解。三、对比阅读阅读（甲）（乙）两个文段，完成下列小题。（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（送东阳马生序）（乙）李光地字晋卿。年四岁，能以炭摹地上灯字影。稍长，力学，有通才。尝举家陷贼，挟以邀金，欲杀者屡，终不惧。间即取书读，贼大奇之。其伯父日燝，募死士，袭破贼寨，拔以归。光地少无声色之好，衣食裁取粗给，经年不奏丝竹，门馆寂寥，无有私谒。（安溪县志）注：日燝，李光地伯父的名字，燝，音同“景”。13 . 解释加点词。（1）走送之（2）援疑质理（3）或遇其叱咄（4）贼大奇之14 . 与乙文“其伯父日燝”中的“其”字意思相同的一项（ ）A其真不知马也B以其境过清C告之于帝，帝感其诚D不能指其一端15 . 将下面句子翻译成现代汉语。（1）故余虽愚，卒获有所闻。（2）经年不奏丝竹，门馆寂寥，无有私谒。16 . 从“嗜学”的角度，简要分析宋濂与李光地各自不同的表现。四、情景默写17 . 名句默写 (1).韩愈在左迁至蓝关示侄孙湘中表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是：_(2)商山早行中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是：_(3)许浑的咸阳城东楼中感慨历史沧桑的句子是：_(4)李商隐的无题中表达对所爱的人至死不渝的深情的句子是：_(5)生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“_”的良好心态就能正确对待人生。(用范仲淹岳阳楼记中的句子填写)(6)岳阳楼记中传诵千古，表达范仲淹宏伟抱负的名句是：_五、诗歌鉴赏诉衷情（陆游）当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！18 . “此生谁料，心在天山，身老沧洲”这几句词，表现了作者怎样的思想感情？19 . “胡未灭，鬓先秋，泪空流”中“空”能否换成其他词？为什么？六、名著阅读20 . 阅读下面文段，按要求作答。忽听半天空一声霹雳，只见一个光膀子的黑大汉，挥动着两把板斧，从房上跳下来，手起斧落，两个刽子手已被砍翻，又向蔡九杀去。上述文字选自水浒传中的哪个故事？其“起因”和“结果”分别是什么？七、综合性学习21 . （题文）请你用一个比喻句，让人们记住高新区地图的形状，句中须有这样比喻的原因。 句式提示:“苏州高新区就像，她。”八、作文22 . 作文百草园，鲁迅曾经走过，留下了童年的快乐记忆；井房，海伦凯勒曾经走过，唤醒了她求知的欲望；北海公园，史铁生曾经走过，激发了他生命的烂漫绽放有很多地方，你也曾经走过，那人、那事、那景，触动了你的心弦，带给你人生的启迪。请以“这里，我曾经走过”为题，写一篇不少于550字的记叙文。不得出现真实的校名、人名。23 . 阅读下面的文字，按要求作文：学校将举行班级篮球对抗赛，叶凡同学报名参赛，旁边的同学却起哄说：