陕西省2020版七年级上学期期末语文试题（I）卷（测试）

陕西省2020版七年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语中，加点字的读音和字形全正确的一项是（ ）A炽热（ch）销蚀鲜（xin）为人知千均重负B羸弱（li）矜持气冲斗（du）牛妇儒皆知C忏悔（chn）摇撼怏（yng）怏不乐锲而不舍D憎恶（zng）修葺深恶（w）痛绝悲天闵人2 . 下列有关文学文化常识表述不正确的一项是A尊翰到时，鄙人抱疾方剧；以应殿下之召。（“翰”原指羽毛，后来指毛笔、文字、书信等，这里指书信）B既加冠，益慕圣贤之道（加冠：古代男子二十岁束发加冠，举行加冠礼，表示已经成年。）C苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，作品集东坡乐府。D黄发垂髫：指小孩和老人。黄发，旧说是长寿的特征；垂髫，小孩垂下来的头发。3 . 下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）A未果，寻病终，后遂无问津者。(随即，不久)B既出，得其船，便扶向路，处处志之。(标志，标记)C其岸势犬牙差互，不可知其源。(像狗的牙齿那样)D窈窕淑女，钟鼓乐之。(使快乐)4 . 下列句子的翻译有误的一项是（ ）A有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。有人听说了这件事，并传播开来说：“丁家挖井挖到了一个人。”国都里的人都在讲述这件事，使宋国的国君知道了这件事。B宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。宋国的国君派人向丁家询问，丁家回答：“（家里打了井，不必再派人到外面打水）得到了一个人的劳力，并非在井中得到了一个人。”寻到的消息如此，还不如不知道。C若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？假设你的一呼一吸，整天都在天空里活动，难道天还会塌下来么？D其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。那个杞国人放心了，非常高兴；开导他的人也放心了，非常高兴。5 . 下列句子中加点字解释有误的一项是（ ）A所识穷乏者得我与 “得”同“德”，感恩、感激B同舍生皆被锦绣 “被”同“披”，穿C长跪而谢之曰 “谢”，道谢、感谢D媵人持汤沃灌 “汤”，热水6 . 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 （ ）这些被风吹日晒雨水只留有断壁残痕的古长城，朝迎东方日出，暮送大漠夕阳，与荒野朔风 一体，形成了一大边塞人文景观，构成了一部 着千年厚重历史的巨书。A侵吞融为沉淀B侵蚀化为积淀C侵蚀融为积淀D侵吞化为沉淀7 . 下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）A莅（l）临遒劲（jng）咄（du）咄逼人强（qing）词夺理B惩（chng）罚狭隘（i）坦荡如砥（d）衣衫褴褛（l）C鲜腴（y）贮（ch）蓄矫（jio）揉造作哄（hng）堂大笑D祈（q）祷宽宥（yu）前仆（p）后继摩肩接踵（zhng）二、现代文阅读百合开花小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么孤寂。我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快地，一株亭亭玉立的野百合就出现在我面前。一瞬间，我觉得这世界上所有美好的词汇都应该给它。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切都黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，用手扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地连土一起悬空出来。父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲的身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。甲我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑，说，你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎已经完全适应了新环境，叶片舒展着，不用借助小木棒，就能精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。乙我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉到了九月，天气逐渐转凉，我又开始上学了，野百合也在一阵又一阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着那一片片凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，这个球茎还可以吃。我舍不得吃掉球茎，我要父亲给我变出更多的百合花来。父亲依了我，将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去，并作了记号。丙那一年，我八岁。在我的记忆中，那个冬天特别漫长，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。丁美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，大概七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！父亲笑了笑，牵着我出了门。父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。在父亲身边，我就是那个天真烂漫、无忧无虑的女孩儿。也许，是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我不管不顾地独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心空留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满眼满心都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷直到今天，每次路过花店，看到百合花，我都会伤感和怅惘，因为我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒（选自文苑经典美文，作者宓月，有改动）8 . 文章写了三件事，请用简洁的语言分别加以概括。9 . 下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是父亲说，来年春天它们又能长出嫩芽。A甲处B乙处C丙处D丁处10 . 结合语境，品味下面句子中加下划线词语的内涵。我常常会突然忘却自己身在何处，满眼满心都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。11 . 从修辞的角度赏析第段中画线的句子。先清除了周围的一大片杂草，很快地，一株亭亭玉立的野百合就出现在我面前。12 . 结合全文，说说你对题目“百合开花”的理解。阅读下面的文章，完成下列小题。为你自己高兴刘心武朋友小凌自幼双腿瘫痪，在一家印刷包装纸的福利厂工作，业余爱读文学书，常到我家来借。我有一天就对他说：“你怎么不立个大志向，发愤写作，也成个作家？”当时他没说什么，过些天来还书，他告诉我：“我没有写作的天分，我就这样当个读者挺好。”临告别时更笑着说：“我活得挺自在，我为自己高兴。”上个星期天我在大街上看见了他，他骑着电动三轮车，后座上是也有残疾的妻子，搂着他们完全健康的小女儿，三个人脸颊都红喷喷的，说是刚从北京游乐园玩完回来。真的，他们全家都为自己高兴，那是人生中最扎实最醇厚的快乐！为自己高兴吧！我为什么不完美？别钻那牛角尖。要是别人问你为什么不如何如何，那么，让我们都像小凌那样，坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生！一个作家朋友得了个奖，却很不高兴。为什么？因为有人问：为什么只是个地区奖，而不是全国奖？如果他得了个全国奖，那么又可以问：为什么不是最高奖？如果是最高奖，那么又可以问：为什么国际上没有得奖？如果国际上得了奖，那么还可以问：为什么不是诺贝尔文学奖呢？这样一路问下去，会有什么样的结果呢？也许会有正面的例子，但我举不出来，我只知道美国海明威和日本川端康成都是在得诺贝尔文学奖不久后自杀身亡的。也许那自杀的心理因素非常复杂，但一些评论家讥讽海明威的“江郎才尽”，社会舆论对川端康成达到至美至丰境界的高于富士山的期盼压力，很可能是那诸多因素中相当重要的一种。不要为自己立下高不可及的标杆，更不要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭！争取不凡（ ）可敬可佩，（ ）甘于结结实实的平凡，则更可爱可羡这个世界很大，机会确实很多，然而这个世界也很小，机遇又极为难得，我们应在奋力进取与适可而止之间取得一种平衡。我们要懂得这个世界不单是为不平凡的人而存在，更是为平凡的人而存在。为你自己高兴，因为你的努力奋进已取得了一些成果；为你自己高兴，因为你能够如现在这样也真是挺不错；为你自己高兴，因为你不为自己设置徒添烦恼的标杆，更不受他人出于好意而设置的缥缈标杆的蛊惑；为你自己高兴，为你那平凡而充实的、问心无愧的存在而高兴！13 . 删掉第段似乎也可以保持文章的完整，为什么作者要写这一段？请简要分析。14 . 第至段运用了举例论证和_的方法。举小凌的例子是证明要“坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生”的观点；举作家朋友和海明威、川端康成的例子是证明_的观点。15 . 下面这句话摘自第段。请在句中括号里填上恰当的关联词语。争取不凡（_）可敬可佩，（_）甘于结结实实的平凡，则更可爱可羡16 . 有人认为“为自己高兴”就是满足现状，不思进取。对此观点，作为一个中学生的你是如何看的？17 . 阅读下面一段文字，回答问题。除了一匹身上披着绣有一颗金星的天蓝色鞍毯的白马在河边吃草以外，只有他一个人。这个青年正在洗澡；我们走近时，他很快地跳出来，披上天蓝色的褂子，和白布的头巾，上面有一颗红星。一枝毛瑟枪挂在他腰际，木盒子柄上垂着一绺红缨绸带。他手按着枪，等着我们走近，问向导我们有什么事情。后者拿出他的路条，简单地说明了我是怎么被交给他的，那个战士好奇地看着我，等我进一步解释。“我是来见毛泽东的，”我说，“我知道他在安塞。我们还得走多远？”“毛主席吗？”他慢吞吞地问。“不，他不在安塞。”接着他看了看我们的后面，问我是不是没有别人。他弄清楚确实只有我一人之后，态度才自然起来，他微笑着，好像有什么秘密的好玩的事情似的。他对我说：“我正要到安塞去。我和你一块到县政府去吧。”上面这段文字选自_，具体的情节是_ _。三、文言文阅读阅读陈章侯蔑视显贵一文，完成后面小题。陈章侯性诞僻，好游于酒。人所致金钱随手尽。尤喜为贫不得志人作画，周其乏。凡贫士藉其生，数十百家。若豪贵有势力者索之，虽千金不为搦笔也。有一龌龊显者，诱之入舟，方将鉴定宋元人笔墨。舟既发，乃出绢强之画。章侯头裸体，谩骂不绝。显者不听，遂欲自沉于水。显者怫然，乃自先去。托他人代求之，终一笔不施。（选自清周亮工读画录）（注）诞僻：怪僻 致：送给。 周：周济。藉：凭借。索：索要。搦（nu）：握。 龌龊：肮脏，引申为品行卑劣。 强：强迫。头裸体：不戴帽子。 怫然：非常生气。18 . 解释下列句子中加点的词语。好游于酒（_）虽千金不为笔（_）谩骂不绝（_）乃自先去（_）19 . 下列各句与例句中“之”的用法不相同的一项是（ ）例句：托他人代求之A读之竟日（赵普）B择其善者而从之（论语）C时有物外之趣（幼时记趣）D跪而拾之以归（赵普20 . 用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。尤喜为贫不得志人作画21 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）显者不听，遂欲自沉于水。（2）普颜色不变，跪而拾之以归。（赵普）22 . 文中表现陈章侯怎样的品格？四、句子默写23 . 名句积累与运用。 （1）富贵不能淫，贫贱不能移，_，此之谓大丈夫。（孟子）（2）老骥伏枥，志在千里。_，壮心不已。（曹操龟虽寿）（3）无可奈何花落去，_。小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）（4）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）（5）李白在渡荆门送别中，从水的角度含蓄地抒发了自己的思乡之情的两句是“