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文档简介
八年级上学期10月月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 美国记者斯诺在红星照耀中国一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”,文中的“大迁移”是指( )A国民革命军出师北伐B工农革命军进军井冈山C工农红军的万里长征D刘邓大军千里跃进大别山2 . 下面语段中加点字的拼音正确的一项是( )人生需要拼搏,迎接考验!希望同学们要有慷慨激昂、浪遏飞舟的勇气,要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,甚至要有独占鳌头、舍我其谁的霸气!希望同学们不负青春梦想,感悟人生真谛,为自己创造一个奇迹!Aki y cu dBki cu dCgi cu dDki cu d3 . 下列解说有误的一项是A从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。解说:这一句的标点符号使用正确。B小明到同学家做客,离开时说:“今日光临寒舍,我很开心,感谢你盛情款待!”解说:小明的语言表达礼貌、得体。C看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把他们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。解说:这句话运用了拟人、比喻的修辞手法。D像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。解说:“形象来源于大胡子”是这个句子的主干。4 . 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )A在学习上,我们一定要专心致志,不能麻木不仁。B莫高窟是无数大师前仆后继,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。C正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲成都演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。D“正确的答案只有一个”这种思维模式在我们头脑中已经根深蒂固。5 . 下列说法有误的一项( )A猫选自郑振铎文集,作者郑振铎是现代作家、学者、翻译家。B课文共写了三只猫,重点写的是第一只猫。C对第三只猫的死,“我”比前两只猫“更难过得多”。D课文篇末“我”的忏悔是出于良心的自责。6 . 下列句子,没有语病的一项是( )。A我喜欢雨,无论什么季节的雨,我就喜欢。B有一段时间我正在做有关水鸭子的实验,想要确立存在我心中已久的疑问。C我心里十分地很难过,真的,我的良心受伤了。D任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。7 . 下列各组词语中读音和字形均没有错误的一项是( )A飞黄腾达字帖(ti)执拗(ni)B粗制烂造慰藉(ji)装载(zi)C相得益彰狡黠(ji)潜力(qin)D无济于世干涸(h)胆怯(qu)8 . 下列句子中标横线使用正确的一项是( )A海内外市场需求正呈现好转迹象,我市今年二三季度工业景气状态将有所好转。B我家门前的山沟,长满了各种各样的树木,里面还有小松鼠、小兔子、小蚱蜢等C而且,我想告诉人们,它味苦,微涩,但能救人。D千垛菜花旅游节开幕式上,兴化籍三位作家:毕飞宇、庞余亮、顾坚在一起畅谈写作体会。9 . 下列选项中有两个错别字的一项是( )A声情并茂大兵压竟血脉相成世外桃园诀择B一如即往侃侃而谈举棋不定蜜不可分急躁C大言不惭心有灵犀锲而不舍光宗耀祖娴熟D后悔莫急五采缤纷万般无奈丝丝入扣署光二、现代文阅读(1)我在始发站上了公共汽车,坐到最后一排。在我的后面,紧跟着上来一对母女。妈妈三十多岁,戴着无框眼镜。她的女儿五六岁,怀里紧抱着一只毛绒玩具。那时车厢里尚有部分空座,可是小女孩瞅瞅那些空座,然后坚定地指指我,对她妈妈说:“我要坐那里。”(2)我愣住了。(3)女人抱歉地冲我笑笑。她低下头,对小女孩说:“咱们去那边靠窗的位置坐吧。”(4)“不,我要坐那里!”小女孩再一次指指我。(5)我不知道小女孩为什么非要坐到我的位置。但我知道,现在她与妈妈犟上了,任女人如何哄她,就是站在那里,不肯随女人去坐。她不去坐,女人也不去,两个人站在狭窄的过道里,任很多人用异样的目光打量她们。(6)我想,现在小女孩想要的并非是一个座位,而是一种满足。习惯性的满足,有理或者无理要求的满足。或许大多数时候,她的这种满足可以在家里得到,在她妈妈那里得到。问题是,现在,她并不是在家里。(A)(7)“你应该向我要这个座位,而不是你的妈妈。”我终于忍不住了,提醒她说。(8)小女孩似乎没有听到我的话。她看着妈妈,拽着妈妈的手,说:“我要坐那里,我要坐那里。”(B)(9)“那你们过来坐吧。”我说,“你和你妈妈挤一挤,或者你妈妈抱着你”虽然我并不想惯着她,可是我实在不忍看到女人尴尬的模样。(10)“不!”她说,“我不要和妈妈一起坐!我要一个人坐!”(11)这就太过分了。或者说,对她的妈妈来说,这已经远非胡搅蛮缠,而是威胁了。(12)我告诉小女孩,她乘公共汽车是免费的,她的妈妈并没有为她花一分钱。既然是免费,公共汽车上就没有给她准备座位。现在我把座位让给她,她应该把座位让给妈妈。或者,就算她花了钱,就算她有一个座位,有老人或者孕妇上来,她也应该给他们让座。现在,全社会都在这样做。(13)“我要坐那个座位!”小女孩对我的话充耳不闻,她一门心思缠着她的妈妈。(14)我想起一个词:教养。(15)那天,直到终点,我也没有给她让座。我始终坐得安安稳稳,再也没有和小女孩说一句话。而她则始终站在我的面前,拽着妈妈的手,每隔一会儿,就要说一遍“我要坐那个座位”。(16)可是,没有用。她的要求在今天、在这辆公共汽车上、在我的面前,注定不会得到满足。(17)车上的人看着我,看着她,看着她的妈妈,目光里,各种情绪都有。但不管如何,我想,大概没有人觉得这个小女孩可怜,也没有人觉得我应该把座位让给她。(18)那天我必须拒绝她,不仅要用语言,还要用行动。我想告诉这个小女孩:这世上,有些东西并不属于她。不属于她的东西,并非撒娇,或者威胁唯一可以对她没有立场和底线的妈妈就可以得到的。(19)小女孩终会长大。但愿长大后她会明白:世界不是她家的客厅,别人的东西不是她怀里的毛绒玩具,别人也绝非她的妈妈。(20)这是世间最为简单的道理。(选文有改动)10 . 11 . 请用简洁的语言概括文章的主要内容。12 . 13 . 结合文章内容,说说标题“孩子,有些东西不属于你”的表达妙处。14 . 15 . 品读AB两处画线的句子,任选一处加以赏析。16 . 17 . 读了本文,你明白了怎样的道理?请你从孩子或家长的角度谈谈。阅读下面的文章,完成小题。本报讯(记者鲍道苏)4月24日下午,在春光明媚的清华园里,随着乐队奏响由我国著名科学家李四光创作的小提琴协奏曲行路难,清华大学庆祝建校88周年中外艺术歌曲演唱会开始了。 艺术歌曲是18世纪末19世纪初盛行欧洲的一种抒情歌曲,“五四”时期传入中国后,以李叔同等为代表的文化人、音乐家选用外国音乐填词,创作了一批学堂乐歌,成为中国艺术歌曲的先驱。以后,各个历史时期都有优秀的词、曲作家创作下许多佳作。从广义上说,现在提倡的艺术歌曲是发声方法科学,内容健康、抒情、优美、艺术性较高而为广大群众喜爱的古今中外优秀歌曲。 这次演唱会是在教育部、文化部的大力支持下,由中央歌剧芭蕾舞剧院等单位承办的。教育部副部长韦钰和清华大学万余师生员工欣赏了演唱会。关牧村、杨洪基、潘淑珍、付海燕等著名歌唱家演唱了渔光曲延水谣三套车等脍炙人口的艺术歌曲,博得阵阵掌声。 清华大学有关人士认为,这次演唱会之所以在师生中产生强烈共鸣,是因为清华大学有着重视艺术教育的优良传统。当年,从清华校走出了洪琛、赵元任、黄自、张肖虎、曹禺等一大批艺术界名人。改革开放后,清华大学开设了数十门人文社会科学必修课和选修课,其中的艺术类课程现在已经形成了以普及音乐舞蹈知识为目标的限定性选修课,以扩大艺术知识面、增加学生对艺术的兴趣为目标的艺术类选修课,以深化艺术知识、提高艺术修养为目标的音乐辅修课等三个层次;欣赏性的理论课,实践性的技巧课,合作性的排练课等三种类型,倍受清华学子青睐。清华大学已被教育部批准为全国大学生文化素质教育基地。据悉,教育部已确定在全国高校广泛开展中外艺术歌曲演唱活动。18 . 请为上面的新闻拟写一个标题(主标)。19 . 对于“艺术歌曲”理解不正确的是( )A18世纪末19世纪初欧洲盛行的一种抒情歌曲B五四时期的学堂乐歌C为广大群众喜爱的古今中外优秀歌曲D发声方法科学、内容健康、抒情、优美的歌曲20 . 新闻的标题有:A引标, B主标, C副标。如果把下面的话作为这则新闻的标题之一,应是什么标题?(_)(将序号写在括号内)教育部确定在全国高校开展中外艺术歌曲演唱活动21 . 从新闻的结构上看,第段属于_,第至段属于_,其中第段属于_。22 . “清华大学有着重视艺术教育的优良传统”,其具体表现是什么?请作简要说明。三、句子默写23 . 默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家或篇名。须晴日,_,_。(毛泽东_)待到山花烂漫时,_。(毛泽东卜算子 咏梅) _,复奏如初(赵普) 钟子期曰:“善哉!_!”志在流水。(列子)万籁此俱寂,_。(_)题破山寺后禅院)四、对比阅读阅读下面的诗文,完成小题。三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。24 . 请给下列句中的加点字标注读音。(1)征蓬出汉塞(_)(2)沿溯阻绝(_)25 . 下列句中加点词意思相同的一项是( )A自三峡七百里中自告奋勇B良多趣味思忖良久C沿溯阻绝相沿成俗D属引凄异纯属虚构26 . 完成下列语句的翻译。(1)自非亭午夜分,不见曦月。(2)虽乘奔御风,不以疾也。27 . 两文同是借景抒情,作者不同,背景不同,表达的心情也有所不同。根据诗文内容,将下面这副对联补充完整。王右丞话_表边关浑壮郦道元绘三峡美景抒_五、诗歌鉴赏阅读古诗,完成下列小题。稻田(唐)韦庄绿波春浪满前陂,极目连云稏肥。更被鹭鹚千点雪,破烟来入画屏飞。(注释)前陂(bi):前面的池塘;(禾罢,b)稏(y):水稻的别称;鹭鹚:白色的水鸟。28 . 请用生动的语言描绘诗歌一二两句的画面。29 . 请自选角度,赏析诗歌的后两句?六、作文30 . 阅读材料,按要求写作。大凡笑着生
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