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第一章走进细胞第2节细胞的多样性和统一性,思考:,是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三结构呢？,大肠杆菌模式图,拟核是不是细胞核？,（1）细胞核和拟核在结构上有什么不同？（2）拟核的成分是什么？与动植物细胞核中的染色体有何不同？,一、原核细胞与真核细胞,以核膜为界限的细胞核,细胞,原核细胞,真核细胞,无,有,1、原核细胞,原核生物,典型生物：蓝藻细菌放线菌支原体衣原体立克次氏体,细菌：在菌前有弧，杆，球，螺旋的都是细菌，如:霍乱弧菌，结核杆菌等,此外还有：乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌等。,一、原核细胞与真核细胞,衣原体,支原体,立克次氏体,放线菌,原核生物,细胞结构：没有成形的细胞核、有拟核环状DNA具藻蓝素和叶绿素能进行光合作用有核糖体,蓝藻（原核生物）（蓝细菌）,颤藻,念珠藻,发菜,几种蓝藻：,蓝球藻,蓝藻（蓝细菌）（原核生物）,以细胞群体存在时会影响水体富营养化,赤潮通常发生在近海海域水华通常发生在湖泊、水库等水域,2、真核细胞,真核生物,典型生物：植物，动物，真菌等,一、原核细胞与真核细胞,较小（1m-10m）,较大（10m-100m）,有真正的细胞核有核膜，核仁，染色体,无成形的细胞核无核膜，无核仁,只有核糖体,有各种细胞器,细菌、蓝藻、支原体、衣原体等,动物，植物，真菌等,拟核：大型环状质粒：小型环状,细胞核:与蛋白质构成染色体;细胞质：线粒体、叶绿体中裸露存在,原核细胞与真核细胞的比较,要点：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞中产生。,二、细胞学说,三、细胞学说建立的过程,阅读教材（P10-P11)，思考下列问题：1、与细胞学说的建立有关的科学家有哪些?他们分别有什么贡献?2、通过分析细胞学说的建立过程,你领悟到科学发现具有哪些特点?从科学家身上我们学到了什么?,1.维萨里A.提出细胞是构成植物体的基本单位2.比夏B.提出动植物细胞结构的一致性3.虎克C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞4.列文虎克D.观察到多种活细胞5.施莱登E.揭示了人体在器官水平的结构6.施旺F.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果7.耐格里G.指出器官是由组织构成的8.魏尔肖H.细胞的发现者和命名者,与细胞学说建立有关的科学家及其贡献,是很多科学家的共同参与、共同努力的结果。
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