南昌市2020年八年级第一学期期末测试语文试题（II）卷

南昌市2020年八年级第一学期期末测试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）昆虫们也先后从冬眠状态苏醒过来，来一番深呼吸，准备出门远行。沉睡一冬的小草，一骨碌爬将起来，搔搔痒，蹬蹬腿，准备为大地披上新绿。为冬与春办理最后的交接手续之后，她就该与我们说再见了。在此刻，踏雪寻梅者，要赶紧。因为，积雪就要化为春水，腊梅也将躬身谢幕。ABCD2 . 下列各组词语中书写不完全正确的一项是（ ）A繁杂慈怜祷告花梗B遮拦乘凉摇摆覆盖C繁密遮蔽庭院倾侧D莲蓬凋谢花瑞跳舞3 . 下列说法正确的一项是（ ）A“他成了我们班上的红人”与“太阳的脸红起来了”两句中的“红”字词义相同。B“一切都像刚睡醒的样子”与“春天像姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”两句都运用了比喻的修辞手法。C“他在家”与“他在家看书”两句中的“在”词性相同。D“谦虚使人进步，骄傲使人落后”与“为中华的崛起而骄傲”两句中的“骄傲”一词的感情色彩不同。二、字词书写4 . 注音。一绺绺（ ）灰白的鬈（ ）发像泡沫一样堆在额头上。三、现代文阅读议论文阅读君子风度 陈鲁民子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”可见，中国人对君子的崇尚由来已久。可现在的很多人却已经忘记了这种温柔敦厚的儒家君子之风，各种因琐事导 致的恶性事件频频见诸报端，就连一些著名学者在与他人意见相左时，也不时恶语相向，把学术争论变成人身攻击。在建设文明和谐社会的今天，重提君子风度并给予它新的阐释，十分有必要。那么，何谓君子风度？以礼待人，尊重他人即君子风度。著名文学家夏衍病危时，秘书看到他十分难受，就 说：“我去叫大夫。”正当秘书开门欲出时，夏衍突然睁开眼睛，艰难地说：“不是叫，是 请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。在生命垂危的关头，夏衍仍然没有忘记用礼貌的语 言表示对他人的尊重，这种君子风度，堪称楷模。感情克制，理性行事，乃君子风度。生活中与他人有不同意见时，偶有争执在所难免， 但一定要控制自己的感情，理性行事，据理力争，而不是恶语相向，逞一时之气。胡适曾与 鲁迅论战，虽多有不快，但都属正常笔墨官司。后来作家苏雪林污蔑鲁迅，对鲁迅进行恶毒 的人身攻击，胡适站出来仗义执言，批评苏雪林的过激言行，充分肯定鲁迅在中国现代文学 史上的重要作用。胡适的做法充分显示了一个学者应有的君子风度。严于律己，宽以待人，是君子风度。君子处世，每每严格要求自己，“吾日三省吾身”。 遇到高人，见贤思齐。与人有隙，反思自己的不足。这样才能不断进步，身修德进。与人交 往时有容人的雅量，不用自己的标准苛求他人，尊重他人的观点与选择，即使分歧难以调和， 也无非“”，绝不强加于人，有失君子风度。临危不惧，勇于担当，为君子风度。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是戊戌六君子之一谭嗣同临刑前的绝唱。人最宝贵的是生命，谭嗣同却能勇于担当，笑对生死，用自 己的生命换取世人的警醒，拯救积弱积贫的祖国，这是何等的君子风度！泰坦尼克号即将沉 没时，男人们主动把生还的机会让给妇女儿童，船长一直坚守岗位到最后，实为君子风度的 另一绝佳阐释。君子风度是中华民族优秀精神文化遗产之一，时代的发展和需要又赋予了它新的内 涵。如果人人都能洞悉新时代背景下君子风度的内涵，并在日常生活中努力践行，我们的社 会无疑会更加和谐，更加美丽。君子风度这一古老的风尚也必将历久弥新，焕发新的生机与活力。(选自呼唤君风度 有删改)5 . 下列对文章中心论点的概括中，最恰当、最简明的一项是（ ）A我们都要做君子B中国人崇尚君子C什么是君子风度D质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。6 . 根据文段内容，第段的横线处应该填写的内容是（ ）A道不同不相为谋B前事不忘，后事之师C一拍两散，从此路人D话不投机半句多7 . 君子风度的一文开头段落有什么作用？请结合内容进行分析。关于“人工智能”的主题阅读（材料一）当前，全球掀起了人工智能的研究浪潮，中国政府正加快人工智能的布局。十九大报告明确指出：“加快建设制造强国，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能。”（摘编自刘少华、郭超凯人工智能，中国加速前进）（材料二）一些有识之士参与了“人工智能”讨论，如物理学家霍金认为：“人工智能可能自行启动，以不断加快的速度重新设计自己。而人类局限于缓慢的生物进化过程，根本无法竞争，最终将被超越。彻底开发人工智能可能导致人类灭亡。”特斯拉公司总裁马斯克则表示；“如果不能战胜人工智能，那就加入他们。人类和机器之间的最佳结果就是共生，意即人类自身转变为人工智能。”然而，这些讨论都或多或少脱离了我们的现实。霍金等人虽然很聪明，但他们毕竟没有亲自从事人工智能的研究。（摘编自菠萝科学奖人工智能主题解读）（材料三）1993年，科幻作家弗诺文奇提出“人工智能发展的时间线”设想。（如下图）人工智能发展的时间线8 . 下列理解和分析，不符合以上材料内容的一项是（ ）A当前全球新形势及中国经济的快速发展，推动了我国人工智能研究的步伐。B在政府的高度重视下，人工智能将为建设强国培育新增长点，形成新功能。C相比马斯克，霍金比较悲观，他认为彻底开发人工智能可能导致人类死亡。D马斯克、霍金和弗诺文奇等有识之士对人工智能的解读都很有现实意义。9 . 阅读材料三，请简要描述人工智能“智力水平”的发展过程。10 . 如何正确看待人工智能？请结合以上材料简要分析。11 . （链接材料）中的公众对特斯拉自动驾驶惶恐不已，请你结合以上材料和（链接材料），劝说公众消除惶恐并提出建议。（链接材料）2016年，特斯拉自动驾驶发生事故，调查发现驾驶员曾忽视了汽车反复发出的“手持方向盘”提醒，然而公众仍然对人工智能惶恐不已；此外，优步测试的一辆无人驾驶车夜间撞上了一名行人，据称当时车载AI没有及时提醒车上的安全员。科技日报2019年1月29日四、文言文阅读阅读下面两个语段，完成小题（一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（生于忧患，死于安乐）（二）上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，倘遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。” 魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”（注释）上，指唐太宗。倘：倘若。12 . 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A舜发于畎亩之中 发：兴起，指被任用。B必先苦其心志苦：痛苦。C空乏其身空乏：财资缺乏。D行拂乱其所为拂：违背。13 . 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。所以动心忍性，曾益其所不能。14 . 语段（一）中，舜等人能够成就大业的原因是什么？15 . 结合语段（一）的观点，说说语段（二）中魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？16 . 给加点字注音山门圮于河（_）棹数小舟（_）遂反溯流逆上矣（_）17 . 解释下面加点词的含义。二石兽并沉焉（_）竟不可得（_）遂反溯流逆上矣（_）18 . 用现代汉语翻译下列句子。乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。如其言，果得于数里外。19 . 学了这篇文章，你有哪些体会？五、句子默写20 . 默写（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判分） 争渡，争渡，_。（李清照如梦令）_，都护在燕然。（王维使至塞上）_，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）（2）请默写出崔颢的赠从弟（其二）的颈联和尾联或者李贺雁门太守行的首联和颔联。（请任选其一作答）_， _， _六、名著阅读21 . 名著阅读傅雷家书（节选）早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！ 贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个（_）的人。A.谦卑 B.幸福 C.成功 D.坚强. 对本段文字理解错误的一项是（_）A.本段文字满怀着欣喜，洋溢着激情。B.本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲，展现出他的骄傲深情以及殷切期望。C.傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。D.本段文字偏重理性，言辞恳切，表现了傅雷对儿子的理解与宽容。七、综合性学习22 . 综合性学习在学校的“漫谈我们的互联网时代”的语文实践活动。一同学收集了下面的资料，阅读后，请完成相关题目：近日，网络流传甚广的低头族之歌：“你沉默的刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你那囧囧的眼神，低头在那形形色色的伤痕紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风景”“世界上最遥远的距离是我在你身边，你却在玩手机！”（1）手机已经占据并改变着我们的生活，我们已经进入沉默的“屏奴”时代。根据文段和你的理解说说“屏奴”的意思。（2）网络热词在人们生活中出现的频率越来越高，很多中学生更是将这些新词用在了组词、作文中。比如用“给”组词为给力，家长担心这样会被老师判定为错误。孩子却说“这词到处都在用，为什么我不能用？”作业或作文中用网络热词该不该？一时间，这成了争论的焦点。对此，你持怎样的观点？试作说明。八、作文23 . 阅读下面材料后，完成作文（1）经历是人生旅途中的足迹，是一种生命过程，有经历就有积累，有经历就有经验，有经历就有磨砺，有经历就有成长，所有的经