七年级语文上册第3单元 检测题

七年级语文上册第3单元 检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面标点符号的使用，错误的一项是（ ）A鲁迅先生称赞史记是“史家之绝唱，无韵之离骚”。B燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。C人总是要有点精神的，就看怎们样对待困难，是退避三舍呢，还是迎难而上？D他去追赶一个在水波上滚动的东西是一盒用精致纸盒装着的饼干。2 . 下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是（ ）A溃退（ku）泄气（xi）督战（d）殚精竭虑B颁发（bn）遗嘱（zh）仲裁（zhng）卓有成就C浩瀚（hn）翘音（qio）轻盈（yng）屏息敛声D桅杆（wi）凌空（nn）紧绷（bng）眼花瞭乱3 . 下列说法不正确的一项是（ ）A“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”运用了拟人和排比的修辞方法，写出了春山润泽，春水涣涣，春日暖人的特点。B“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。”运用了比喻的修辞方法，把夕阳斜照下粉色的薄雪，比作害羞的少女，情态可掬。C“而立”代称三十岁，“而立之年”指有所成就的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。D古人称谓有谦称和尊称的区别，“家”是对别人称自己的辈份高或年纪大的亲属时用的谦辞，如称自己父亲为家父、家尊、家严、家君；“尊”是用来称与对方有关的人或物的尊称，如称对方父亲为尊公、尊君、尊府。4 . 下列关于文学常识及名著知识的表述，有误的一项是（ ）A论语是儒家经典，记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行；庄子属于道家经典，是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。B古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已二十，“不惑”指人四十岁，“耳顺”指人六十岁，“期颐之年”指人一百岁。C课文香菱学诗节选自红楼梦第四十八回。红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。D法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，我的叔叔于勒选自其小说集羊脂球，其代表作品还有项链巴黎圣母院麦琪的礼物等。5 . 请根据语境选择得体的一项（ ）A你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍好吗？”B你已经交了作业，科代表仍在追要，你说：“难道你让我交两遍不成？”C同学邀你到他家去玩，你说：“行，我就给你点面子去吧。”D你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了”。6 . 下列各组词语的注音，全对的一项是（ ）A悲怆（chung）尴尬（gn）屡见不鲜（xin）销声匿迹（n）B诘责（ji）冗杂（rng）茅塞顿开（s）即物起兴（xng）C埋怨（mi）酷肖（xio）一蹴而就（c）戛然而止（g）D慰藉(j)执拗（ni）张皇失措（hung）风雪载途（zi）7 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了知识。B在学习过程中，我们要努力改正和随时发现自己的缺点。C几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。D会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。8 . 下列句子中成语运用不正确的一项是（ ）A桂林山水甲天下,真是名副其实,让人叹为观止。B虽知追求成功是人生的一大乐趣,但平常中不起波澜对人宽容平和,遇事随方就圆才是大彻大悟。C在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。D这度假村远离喧嚣的闹市,花朝月夕,幽静得宛如世外桃源。9 . 下列表述正确的一项是（ ）A古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作。如李太白全集陶庵梦忆杜工部集就分别用了字、号、官职来命名。B刘姥姥进大观园节选自红楼梦第三十回。红楼梦是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会中晚期广阔的社会现实。C我的叔叔于勒的作者是被誉为“短篇小说巨匠”的美国作家莫泊桑，这篇小说的主人公是菲利普夫妇。作者以我的叔叔于勒为题目，表明作者美好的愿望，希望人们能像若瑟夫一样，多一点同情，多一点友爱，多一点善良。D“这件事不是我做的，而是他做的。”这是一个转折复句。10 . 下列各句中，表达得体的一句是（ ）A厅长让我去请负责的老师来参加会议。我在办公室见到了负责老师莫老师，说：“莫老师，厅长请您去开会。”B记得刚上大一的时候，班上有一位同学，一天下课后，他问一位年纪很大的教授：“您今年几岁了？”C某大学工会讨论高龄退休干部活动方案，75岁高龄的前院长刘伟说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由足下做主了！”D我寒假回南方过年，返校后遇到一位同事，交谈中他知我返乡过年，于是客气地问起我父亲的情况说：“家父身体可好？”二、现代文阅读阅读下文，根据要求回答问题。五月的槐花母亲打来电话，告诉我故乡的槐花又开了。放下电话，轻轻推开窗户，一股晚风夹杂着城市特有的气味扑面而来。望着街道上熙熙攘攘的人群，我突然感觉心里空荡荡的。好不容易捱到天亮，随便装点了行囊，我便踏上了回乡的路途。刚走到村口，远远的我便看到了坐在门前老槐树下的母亲。“妈”我的喉咙里涩涩的，A.母亲抬起头，摘下眼镜，眼睛里满是惊喜，随即放下手中的活，像个孩子似的拉着我的手问长问短。我觉得母亲好像又苍老了许多。我鼻子一酸，泪水差点流了出来。母亲好像觉察到了什么，便岔开话题：“云儿，快歇着去，妈去给你打水，洗把脸再说。”母亲顺手拿起毛巾和脸盆。我分明看到：母亲在转身的那一瞬间，迅速地拭去了腮边两行浊泪捧起冰凉的井水洗完脸后，顿觉轻松了许多。摆脱了平日里繁多的应酬，此时只想美美地睡上一觉，就势躺在大沙发上，竟酣然入睡了。一觉醒来，母亲不知干什么去了，我信步走出了卧室。B.屋外，一树树槐花开得正艳，满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶，鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。母亲颤巍巍地站在凳子上，踮着双脚，举着一根长长的竹竿，吃力地从树枝上打下串串的槐花。如血的残阳，母亲的身影显得格外瘦弱。不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿润晚上，母亲在闷热的厨房里，又是和面，又是洗槐花。忙活了大半天，才兴冲冲地端给我一碗馋人的槐花饭。我接过这似有千钧的“佳肴”，狼吞虎咽地吃个精光。母亲静静地坐在我的对面，满脸都是灿烂的笑容。临睡前，母亲从衣柜里拿出崭新的床单、被褥，铺好床后，再三嘱咐我盖好被子，乡下夜里寒气重。那晚，母亲将我的脚丫紧紧的搂在她温暖的怀抱。温馨的梦里，我拉着母亲的手，坐在开满槐花的山坡，听她讲王子与母亲的故事第二天，母亲起得很早，走了四五里山路从镇上买来一瓶槐花蜜，硬是塞进了早已被她塞得满满的行囊。接着便又张罗着为我做早点。望着母亲忙碌的身影，刹那间我竟觉得自己就是故事中那位残忍的王子。临走时，母亲拖着疲惫的身子，将我送到村口，又是一番千叮咛，万嘱咐。坐在返城的客车上，窗外，一树树冰清玉洁的槐花一闪而过，我蓦然觉得，母亲的爱诚如这朴实而又圣洁的槐花，虽然平凡却又凝重而深沉，足以让我一辈子去细细品味。五月的风拂过脸庞，一缕醉人的幽香潜入心底，淡淡的花香中，我已泪流满面11 . 文章多次写槐花，有什么作用？12 . 第（1）段结尾“望着街道上熙熙攘攘的人群，我突然感觉心里空荡荡的”，请联系上下文，说说“我”为什么“心里空荡荡的”？13 . （8）-（12）段通过具体描述表现母亲对“我”的爱，请用简要的语言概括（8）-（12）段的内容。（每点不超过10个字）第段：_第段：_第段：_第段：_第段：送别时，母亲叮嘱“我”。14 . 文章第（8）段“不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿润”，请简析“我眼睛湿润”的原因。15 . 请从文中划线的A、B两个句子中任选一句，作简要赏析。A、母亲抬起头，摘下眼镜，眼睛里满是惊喜，随即放下手中的活，像个孩子似的拉着我的手问长问短。A屋外，一树树槐花开得正艳，满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶，鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。我选（ ）句赏析：16 . 下列判断错误的一项是（ ） A段通过对母亲的动作描写，写出了母亲的苍老、瘦弱和对我的爱。B梦中母亲给我讲王子和母亲的故事与下边段落说我是故事中“残忍的王子”是前后呼应。C在作者眼中槐花朴实、圣洁、平凡、凝重而深沉。D文中的母亲勤劳、善良、任劳任怨，热情大方，挚爱儿女。三、文言文阅读送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和，寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人：余则缊袍敞衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日待坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？17 . 下列句子中加点的词意思相同的一项是（ ）A益慕圣贤之道策之不以其道B尝趋百里外予尝求古仁人之心C稍降辞色草色入帘青D计日以还夕日欲颓18 . 下列句子加点词意思相同的一项是（ ）A家贫，无从致书以观以其境过清B当余之从师也往之女家C足肤皲裂而不知窥镜而自视D烨然若神人欣然起行19 . 下面对文章内容理解有误的一项是（ ）A作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，说明他有害羞的一面。B作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕，是因为他从读书中得到了精神上的快乐。C文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难：抄书之辛，叩问之难，奔走之艰，住读之苦。D作者最终能够学业有成的原因是刻苦学习、博览群书、虚心求教、不怕吃苦。20 . 把文中画线句子翻译成现代汉语。（1）援疑质理，俯身倾耳以请。（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。四、句子默写21 . 默写（1）_，人不寐，将军白发征夫泪。（杜牧渔家傲秋思）（2）_，载不动许多愁。（李清照武陵春）（3）_，坐断东南战未休。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）（4）出师表中“_，_”一句表明了诸葛亮的淡泊明志，宁静致远的精神品格。（诸葛亮出师表）五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。22 . 请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。23 . 最后两句诗，诗人的感情陡起，请说说诗人表达了什么感情？六、综合性学习24 . 德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛，这个岛上竟然没有犹太人和驴子！”海涅不动声色地说：“看来，只有你我一起去那个岛上，才会弥补这个缺陷！ 他的言外之意是：_25 . 自国务院台湾事务办公室宣布对部分台湾水果实施零关税后，5月中旬首批零关税水果登陆福州，接着亮相上海，京城百姓也纷纷议论何时才能吃上零关税台湾水果。5月30日一早，进入北京物美华天大卖场选购水果的顾客发现了一件新鲜事。在他们平时熟悉的水果柜