部编版七年级语文下册第一单元第4课《孙权劝学》同步练习

部编版七年级下册第一单元第4课孙权劝学同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列对陈太丘与友期和论语十二章的理解有误的一项是（ ）A陈太丘与友期记述了年方七岁的元方责备父友无信、无礼的情景,表现了元方懂理识义、聪颖机智的性格品质。其中敢于维护父亲尊严,更可以看出其父子亲情。B“学而不思则罔,思而不学则殆”，这一章是讲学习方法的。强调了学习过程中，读书固然重要，但思考更加重要。C“三人行，必有我师焉”这一章，表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。它包含了两个方面：一方面，见人之善就学，是虚心好学的精神；另一方面，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。D论语十二章不仅内容丰富，语言上也别具特色。比如第一章：“学而时习之，不亦说乎？”连用三个反问句，把学习的乐趣和个人修养的境界层层展开，句式整齐、音调和谐，读起来相当流畅，富有感染力。2 . 下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）A予尝/求古仁人/之心，或异/二者之为B作亭者/谁，山之僧/智仙也C雾凇/沆砀，天/与云/与山/与水，上下/一白D明月/几时/有，把酒/问/青天3 . 下列文学常识中表述错误的一项是（ ）A三峡是瞿塘峡、巫峡和虎跳峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。B苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山人，北宋文学家。记承天寺夜游一文写于作者贬官黄州期间。C消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。D居里夫人是法国物理学家、化学家，原籍波兰，先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。二、基础知识综合4 . 阅读下面文字，按要求完成任务。（1）根据拼音写出相应的汉字。它具有历久弥新的艺术魅力，其幽默hu_谐的趣味与优雅脱俗的风采尤其使人回味无穷。（戴建业）谢谢你以快美的诗情，救治我天f_的悲感；谢谢你以超卓的哲理，慰藉我心灵的寂寞。（冰心）他的诗，好在那雄浑的力量，直ji_了当的语言，强烈鲜明的意象。（聂华苓）这本书使人依稀看到一个世界上最古老的文化，同时也看到一种与荒dn_的虚构的异乎寻常的接近。（博尔赫斯）（2）以下四组作品和上面四句评论相对应的一组是（_）A世说新语艾青诗选泰戈尔诗选聊斋志异B聊斋志异泰戈尔诗选艾青诗选世说新语C聊斋志异艾青诗选泰戈尔诗选世说新语D世说新语泰戈尔诗选艾青诗选聊斋志异三、字词书写5 . 给下列加点的字注音。涉猎（_）编纂（_）卿言多务（_）遂拜蒙母（_）刮目相待（_）四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（节选自范仲淹岳阳楼记）（乙）登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊，而楼制工巧奇丽，立黄鹤矶上。且三面临水又西对晴川楼汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界可指。故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。（节选自王士性广游志）注：杰：高大。眼界：视力所能看到的范围。6 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）薄暮冥冥（_）（2）而或长烟一空（_）（3）虽水与滕王来去不殊（_）（4）然不若武昌黄鹤楼（_）7 . 下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）A且三面临水/又西对晴川楼/汉阳城为佳B且三面临/水又西对晴川/楼汉阳城为佳C且三面临水/又西对晴川/楼汉阳城为佳D且三面临/水又西对/晴川楼汉阳城为佳8 . 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。（2）故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。9 . （乙）段是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与（甲）段有什么不同？五、课内阅读阅读下面的文段，完成下列小题。孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。10 . 解释下列加点词语在句子中的意思。及鲁肃过寻阳 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎11 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。蒙辞以军中多务。但当涉猎，见往事耳。12 . 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）。A孙权劝学，既指出了学习的必要性，又现身说法地指出学习的可能性，易于让人接受。B从鲁肃的由衷赞叹和结友举动，可见他坦诚、率直、敬才爱才。C写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现吕蒙学有所成。D孙权劝学的成功告诉我们：要用发展的眼光看待别人；劝说别人要讲究方式方法。13 . 解释下列句中加点的词语。（1）得之，与民由之（2）寒暑易节，始一反焉（3）上自劳军阅读下面的文言文，完成下面小题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。14 . 解释下列加点字的意思。蒙辞以军中多务 大兄何见事之晚乎！ 卿今当涂掌事 蒙乃始就学15 . 下面加点字用法或意思相同的一项是（ ）A结友而别人不知而不愠B自以为大有所益屠自后断其股C但闻黄河流水鸣溅溅但当涉猎D大兄何见事之晚乎学而时习之16 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）蒙辞以军中多务（2）孤岂欲卿治经为博士邪17 . 孙权劝吕蒙学习的原因和目的分别是什么？请用原文回答六、综合性学习18