陕西省九年级上学期12月月考语文试题

陕西省九年级上学期12月月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（ ）A琐（su）屑笙箫（xio）富饶（ro）名符（f）其实B钦（qn）差倔（ju）强仆（p）役崭（zhn）露头角C阔绰（chu）局促（c）发酵（xio）鸿（hng）篇巨制D荒莽（mng）飘逸（y）弥（m）漫矢（sh）志不移2 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A投掷(zh)憎恶(zng)糟糕(zo)B震悚(sng)取缔(d)肿胀(zhng)C侮辱(w)晌午(xing)镶嵌(qin)D门框(kung)愧怍(zu)惶恐(hung)3 . 下列加横线成语运用不恰当的一项是（ ）A公园里开满了杜鹃花，它们争妍斗艳，引得游人驻足留影。B语文课上，老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。C在我是演说家的舞台上，她思路清晰，演说内容丰富，让各位导师爱不释手。D当我们遇到问题时，如果能换一种方法来解决，换一个角度来思考，就会豁然开朗。二、字词书写4 . 请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。上善若水厚德载物三、现代文阅读风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰抓般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。真是缺一形不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂上学习，可是这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递给他手里。“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗？”“不用，你可以写上献给我最亲爱的人，下面再写上祝妈妈生日快乐！”“一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦哗啦掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出了站台。多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。5 . 请用简洁的语言概括文章的主要内容。6 . 作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？7 . 你是如何理解标题 “风雨中的菊花”？8 . 任选一句回答加点词语指什么？ A这个男孩还蛮有情趣的。B突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。四、句子默写9 . 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)相顾无相识，_。（王绩野望）(2) _，芳草蒌羹鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）(3) _，长河落日圆。（王维使至塞上）(4)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，_。(苏轼记承天寺夜游)）(5) _，路远莫致之。（庭中有奇树古诗十九首）(6)柴门和萧条，_。粱甫行曹植）(7)李白渡荆门送别中“_，_”两句用游动的视角来描写景物的变化。(8)白居易钱塘湖春行中从植物变化的角度写景的诗句是_，_。五、课外阅读文言文阅读元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝城，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。柳州土俗，以男女质钱过期则没入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。（选自旧唐书柳宗元传，有副改）（注释）例移：古代官员按惯例调任。播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。质：抵押。没：没收。营护：料理，护送。10 . 下列各项中，加点词语解释有误的一项是（ ）A如何与母偕行（一同，一起）B西南绝域（阻断，与世隔绝）C宗元谓所亲曰（告诉，对说）D时人义之（正义）11 . 下面各组中，加点字的意义和用法相同的一项是（ ）A请以柳州授禹锡，自往播自康乐以来，未复有能与其奇者（答谢中书书）B为营护其丧及妻子还于京师湮于沙上（河中石兽）C乃出私钱赎之康肃笑而遣之（卖油翁）D裴度亦奏其事其一犬坐于前（狼）12 . 下面对文段理解不正确的一项是（ ）A“禹锡终易连州”是说刘禹锡最终和柳宗元交换去连州上任了。B柳宗元为官，能为民办实事，比如革除地方陋习。C“凡经其门，必为名士”说明柳宗元为师水平高，指导有方。D本文短短两百字，却清楚地写出了柳宗元为友、为官、为师三方面的优秀品质，给人以深刻的教益。13 . 将下面句子翻译成现代汉语。（1）吾与禹锡执友，何忍见其若是？（2）江岭间为进士者，不远千里随宗元师法。六、名著阅读14 . 名著阅读，完成小题。（1）儒林外史书写儒林故事。全书没有贯穿全篇的中心人物和主要情节，众多故事由第一回“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”开宗明义，用“大义”提领全书的意旨，借名流的话隐喻人物的命运和结局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉墨登场。请问这被评为“一篇之骨”的“大义”是_（限4个字以内），这能隐括全文的名流是_。（2）课文范进中举节选自儒林外史第三回，请写出课文部分范进中举这个故事之前（前因）或之后（后果）的情节：_。（任选一个作答，限20字以内）（3）简爱中的简爱，钢铁是怎样炼成的中的保尔，骆驼祥子中的祥子，均性格鲜明，个性突出，但结局各异。请选择其中一个人物，概括其性格特征（限20字以内），并简要概述其结局（限30字以内）：_。七、作文15 . 按要求作文。闻名于世的比萨斜塔在建之初，拥有挺拔的身躯，华丽的外表。人们本以为它能平衡地屹立多年，然而一次又一次的事故，使比萨斜塔渐渐倾斜。人们本打算对其进行维修，却发现倾斜的比萨斜塔拥有了比之前更完美的平衡力。就这样，比萨斜塔倾斜而又平稳地屹立在那儿，成为世界一大奇观。倾斜与平衡，既是常见的物理现象，也是常见的人生或社会现象。上述文字引发了你怎样的思考和感悟？请根据材料，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）可以写自己的经历、感受，讲述身边的故事，也可以发表议论；（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。卷面书写。根据相关内容书写评定，要求卷面整洁，书写规范、工整。16 . 请发挥你的想象力，把夸父逐日扩写为一篇不少于600字的故事。要求：（1）一定在答题纸上填涂选择结果（2）请将作文题目抄写在答题卡上。（3）不限文体（诗歌除外），字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生的真实姓名。17 . 下面两题任选一题作文（1）材料：鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。请以“那一股暖流”为题目，