人教版八年级下学期3月月考语文试题

人教版八年级下学期3月月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是 （ ）A编撰 丰谀 不能自已 一拍即和B谛听 焕发 眼花缭乱 引喻失义C消蚀 烦琐 天涯海角 无遐顾及D穷匮 落第 万事具备 今非昔比2 . 下列句子中加点词语运用错误的一项是（ ）A我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜。B刘教授回到阔别已久的家乡，睹物思人，禁不住潸然泪下。C在桂林市中学生曲艺大赛中，我校以别具匠心的构思获得一等奖。D在科技高速发展的时代，我们要努力攀登科学高峰，不能高山仰止。3 . 下列表述不正确的一项是（ ）A左传是一部记载春秋战国时期各诸侯国主要历史人物活动的编年体史书。B泰戈尔，印度诗人，著有诗集吉檀迦利等。雨果法国作家，代表作有巴黎圣母院悲惨世界等。C我们常以桑梓指代故乡，婵娟指代月亮。称山的北面和江河的南面为阴，山的南面和江河的北面为阳。D水浒传是我国第一部歌颂农民起义，宣扬豪侠仗义、除暴安良英雄壮举的传记。4 . 下列词语书写及加点字注音完全正确的一项是（ ）A憔悴(jio)仿膳(shn)瘫痪(hun)B爆怒(bo)沉寂(j)侍弄(s)C捶打(chu)央求(yng)絮叨(dao)D决别(ju)烂漫(mn)淡雅(y)5 . 词语积累下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（ ）A中国国家图书馆是亚洲规模最大的图书馆，馆内的藏书汗牛充栋，是研究者查找资料的宝库。B遵义山清水秀，那一座座高耸入云的山峰，巧夺天工，实在是游玩攀爬，欣赏美景的好去处。C为梦想奋斗时，我们难免会彷徨，但只要看清前方的道路，我们就一定能成为理想中的自己。D故宫博物院致力于跨界融合，让古老的文化与现代的传播方式“碰撞”出更多让大众喜闻乐见的文化成果。6 . 下列句子，没有语病的一项是（ ）A消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料。B体育运动不仅可以磨练我们的意志，同时也能强健我们的身体。C升旗时，全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。D一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。7 . 下列选项中，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）人无信不立，业无信不兴，国无信不强。诚信作为社会五义核心价值观的重要内容，。 互联网是人类的共同家园，畅游网络世界的前提就是确保网络空间清朗，这离不开以诚信建设守护网络家园。A不仅是中华优秀传统文化的道德精髓，是现代社会运转的重要基石，更应成为网络空间的基本共识B不仅是现代社会运转的重要基石，是中华优秀传统文化的道徳精髓，更应成为网络空间的基本共识C不仅是网络空间的基本共识，是现代社会运转的重要基石，更应成为中学优秀传统文化的道德精髓D不仅是中华优秀传统文化的道徳精髓，是网络空间的基本共识，更应成为现代社会运转的重要基石二、现代文阅读恰与够在造“够”字时，仓颉为难了，天下什么东西有个够呢？冥思很久没有想出来，只好去请教黄帝。黄帝想了想说：“民用五材（金木水火土），再多都不够，唯有多余的话，半句都嫌多！”仓颉击节赞叹：对，就是这个够！但是对“够”的程度把握是困难的，什么时候够了？什么情况下够了？什么程度才叫够了？很难有个量化。欧阳修写醉翁亭记时，开始列举了许多山名，后来一句“环滁皆山也”囊括了，这五个字就是正好，就够了。郭沫若写剧本，有一句“你是个卑鄙无耻的小人”，有人说，这样情绪表达不够，改为“你这个卑鄙无耻的小人”更好，郭氏拜之为一字师。 文章如此，说话也是如此。有个相声模拟公交上劝架，前面义正辞严大方得体，后面来一句“什么玩意儿”，坏了。这样的事生活里很多，不只是笑话。一次我劝一个孤僻偏执的朋友，前面说得他引为知己，后面加了一句“你这种人也只有我能理解”，结果给人轰出来了。 文章“过了”或“不够”，大不了不够好，没多大问题，但是话多了半句后果往往大得多，孔融、杨修、祢衡等还因此丢了性命。这样的事毕竟少，“够”字造出来，当然不仅仅专门用做说话写文章的。对物质攫取的态度，“够”更难掌握。 没人嫌钱多，这是句老实话。取之有道还好，大不了穷于追逐，忘了生活的乐趣，若是取之无道，那么欲望越来越大，胆子越来越大，往往要犯事。权位也是，名誉也是，一上道就高速向前，如果不慎思，很难遽然而惊：可够了啊？ 范蠡功成身退，并留一书信给大夫文种：“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹子何不去？”文种没走，结果被害死了。“够”的领会与否，关系到生死。王翦出战，带兵六十万，一路走一路派勤务兵和始皇帝讨价还价，要“美田宅甚众”，一连五次，谋士说：“将军，是不是太过了？”王翦大笑道，皇帝见我求田问舍贪图富贵，反而放心我了！看来，够与不够，真的是要悟性的。王翦果然无恙，得以寿终正寝。 什么时候是够？有词叫“恰好”“恰巧”“恰恰”，都是“多一点不行，少一点不可”的“够”。恰是“合心”，合乎心意就好，心满意足就够，可是前提是“心”要知足。知足的心来自于对欲望的控制，对人生的理解，所以“恰”字造得好，也不好，因为心真的难以控制啊，要修心，要修行，要修性，才能有一颗知足的心，才能体会那个“够”。 （选自思维与智慧，有删改）8 . 请概括本文的中心论点。9 . 第段画线句子中的加点词能否去掉？为什么？10 . 请简要分析本文的论证思路。11 . 如果用以下材料作为本文论据，你认为放在哪一段最合适？请简述理由。张良的功劳很大，却不居功，逐步退隐，名、利和性命都保住了；韩信要求封王，结果被诛灭三族。阅读下面的文段，回答问题。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她樵悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？ ”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。” “哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。史铁生秋天的怀念12 . 探究三次“看花”在文章结构以及表现“我”生活态度方面的作用，写出你的发现。 “我”暴怒无常，母亲劝“我”看花。 “我”看树叶飘落，母亲央求“我”看菊花。 母亲去世后，妹妹推“我”去看了菊花。13 . 结合选文和插图，谈谈母亲提议去北海看菊花有何用意。14 . 史铁生的作品语言质朴而含蕴深厚，试从选文举出一例加以赏析。三、句子默写15 . 补写出下列诗文的空缺部分。（1）_，但感别经时。（庭中有奇树）（2）乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行）（3）_,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。”(曹操龟虽寿）（4）_，狐兔翔我宇（曹植梁甫行）（5）风声一何盛，_！（刘桢赠从弟）（6）_，烟波江上使人愁。（崔灏黄鹤楼）（7)王绩在野望中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：_,_。（8)三峡中扣“素、绿、清、影”句子是：_，_。（山河秀丽句）（9）与朱元思书文中含蓄地表达作者鄙弃功名、淡泊人的思想感情的句子是：鸢飞戾天者，_；经纶世务者窥谷忘反。四、课内阅读（一）诫子书诸葛亮夫君于之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！16 . 解释下列句中加点的词语。（1）非学无以广才（_）（2）淫慢则不能励精（_）（3）险躁则不能治性（_）（4）年与时驰（_）17 . 用现代汉语写出文中画横线句子的意思。句子：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。意思：_18 . 联系上下文，用自己的话说说“志”与“学”的关系。文言文阅读。阅读陋室铭选段，回答下列各题。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”19 . 解释文中加点词的意思。（1）有龙则灵 （2）惟吾德馨 （3） 调素琴20 . 用现代汉语翻译文中划线的语句。（1）无案牍之劳形。（2）何陋之有?21 . 阅读选文，用自己的话说说陋室不陋体现在哪几方面？五、作文22 . 作文题目：你是我最的人要求: 把题目补充完整。文中不得出现真实的人名、校名、地名。写一篇不少于6