人教版九年级第二学期第一次学科教学质量检测语文试题

人教版九年级第二学期第一次学科教学质量检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出下列词没有错别字的一项A安详频临玷污并行不悖B辐射顷刻愤概凶神恶煞C沉溺喧嚣融恰英雄辈出D涣散荒谬赋予有恃无恐2 . 下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）A默契修葺哭泣B挚痛炽热幼稚C点缀堕落赘余D取缔谛听马蹄3 . 下列名著内容表述有无的一项是（ ）A保尔被神父赶出学校后在车站饭馆辛辛苦苦工作了两年，后来在哥哥的介绍下做了司炉助手，并在家中结识了他的革命引路人朱赫来。B冰心受泰戈尔影响极大，善于用简短而清丽的语言书写内心的感受和思考，如诗集繁星春水，歌颂了母爱、童真和自然，同时也不乏对生活的思考和感悟，读来情韵悠长，别有趣味。C骆驼祥子中，祥子在经历被劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后，彻底丧失了生活的梦想，由原来那个老实、坚忍、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。D朝花夕拾中父亲的病一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情形，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长地研究，后来就在那里发现了镭。B考生在考场上奋力答题，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。C继承并发扬中华民族的优秀文化传统，是我们每个华夏子孙义不容辞的责任。D在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达个性精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。5 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是 （ ）A站在曾国藩故居前，我不禁浮想联翩，时空转换，似乎看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。B她对未来一番美好的畅想，使我原本平静无波的心湖泛起阵阵涟漪。C京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧霸王别姬中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活灵活现。D网络时代，社会信息透明度极高，每天只要一睁开眼，一个个消息就络绎不绝地传到你的耳朵里。二、现代文阅读阅读刘春龙的冬日暖阳一文，完成小题。冬日暖阳冬天和夏季的太阳，好像不是一个样子：夏日的太阳蛋黄似的，一出生就晃悠悠的冒着腾腾的热气，灼而烈焰，刺眼；而冬日的太阳呢，虽说红彤彤圆溜溜的，却像月亮一样的苍白无力，温吞水一样的惺忪滞闷，淡而隽永，涣散。冬日的太阳挂在云上，温暖明媚中略显绵长，如慰藉万物的温床；柔美的阳光透过树枝洒落下来，似有一双双无形而神奇的手，淡泊从容地抚摸着村庄，抚摩着街坊，抚慰着懒洋洋的人世间。悠远的景色在光影中弥漫，幻化成一幅蕴含静美的画卷。在乡村，它喜欢藏娇在清寒的草垛中，蒸发着“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”温暖的绵香，书展着“向阳门第春常在，勤劳人家庆有余”美好的温馨。阳光下，一堆堆，一坨坨，一座连着一座，积叠在地头、路边，院旁、河口的草垛，像散在村庄的一枚枚丰收的蚕茧，又像落在故乡大地上蓬勃的云朵。披上了阳光外衣的草垛，是乡村一位位迎来送往的使者，光溜溜的，朴实而静默。大人出外打工，孩子们就像这些留守的草垛。阳光铺在草垛上,草垛便灿灿地闪着金黄色的光芒，温婉地散出热乎乎的味道，童年清浅的诗意并在这里栖息。女孩子喜欢文静地依靠着草垛，在阳光下读书或踢踢毽子；调皮的男生们呢？多般是围在草垛, 挤啊挤，时不时挤到乱蓬蓬的草堆里面去，嬉笑着在那里捉迷藏。玩累了，直接懒懒的躺在向阳的草垛上，周身散发着阳光的香气，全然不顾那些草尖麦芒，把脖子刺得生疼。“鸡蛋！”“一窝鸡蛋！”“我家的！”“是我家的！”孩子们蓦然鱼跃而起，争吵着，抢夺着，垛晃草飞，热气腾腾。城里的冬日阳光，似乎喜欢贴在朝阳的墙角上，这块地方就是老年人的乐园。老人们喜欢背靠墙壁坐着,或半躺在椅子上，尽情地享受着冬日暖阳带来的惬意，慈祥而淡定。他们可以很慵懒地眯着双眼，把暖暖的阳光过滤得五彩斑斓；也可以在这里捧壶品茗，慢慢地梳理自己的故事；还可以一边尽情享受那阳光的温暖,一边相互侃侃生活的琐事。时光美妙，好像只有这个时候，他们的记忆才会非常好，津津有味地叙述着那些陈谷子烂芝麻的细枝末节，一种释然的快乐，娓娓道来，让人如临其境也让人羡煞这样的生活。难得今天温暖的阳光，穿着花衣裳的小狗也来凑热闹，依着温暖的墙角，用后背在砖块上蹭痒，时不时地咀嚼着，一定是在朵颐着阳光的味道吧，其乐也融融。寒风不分城乡，一样的摇晃着树的影子，几片未凋落的叶子，始终保持积极、乐观的面目，小鸟似的倔强地蜷缩在枝梢上。“啊只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间” 缤纷的冬日，无私的阳光伴和着歌声，靓装着“冬日暖阳-爱心帮扶”的条幅，显得格外醒目。阳光如此美丽，透澈着生命的颜色，洋溢着情怀的气息，闪烁着爱心的色彩，洒满了校园、敬老院.留守的老人小孩们沐浴着流淌的暖阳，手捧着这情深深、暖烘烘的礼物，热泪盈眶，欢呼雀跃，在仁德感恩里，在天真烂漫中，开心地释放着自己的快乐，瞬间，似乎被阳光融化。同在一片蓝天下，暖暖的天地也属于他们，那样美好，那般温馨，那么幸福。生活需要阳光，更需要阳光所带来的温暖。阳光有七彩，温馨地散发出美好与梦想的光环，这是爱的色彩，把心装点得绚丽斑斓。冬季有暖阳，无处不在，不会寒冷，不会寂寞。6 . 结合短文内容，理解标题“冬日暖阳”的含义。7 . 文围绕“冬日暖阳”生动描绘了两幅生活场景，请你用简洁的语言进行概括。8 . 请从修辞的角度赏析文中的画线句子。（1）披上了阳光外衣的草垛，是乡村一位位迎来送往的使者，光溜溜的，朴实而静默。（2）他们可以很慵懒地眯着双眼，把暖暖的阳光过滤得五彩斑斓；也可以在这里捧壶品茗，慢慢地梳理自己的故事；还可以一边尽情享受那阳光的温暖,一边相互侃侃生活的琐事。9 . 下列两则材料，都写了夏季的太阳，试分析写作意图的不同之处。材料1：夏日的太阳蛋黄似的，一出生就晃悠悠的冒着腾腾的热气，灼而烈焰，刺眼。材料2：太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。（老舍在烈日和暴雨下）表情包占领世界谢石我最近突发奇想地做了一个实验一一如果不写字，单靠发表情，我们能跟朋友聊多久天？结果，纯表情聊天非但没有卡壳，反而异常顺利。科技改变了我们的生活，但是没想到它也深深改变了我们的说话方式一一如果没有表情，有些话还真不知道怎么说出口。成套的表情包里扮成清朝后宫妃嫔的女孩扭着头说“拉下去杖责二十”，要比直白调侃来得更有效；我也不需要特意写出“晚安”两个字，仅靠一轮月亮的画面就能传祝福；而想要跟人打招呼的方式也早就不是一本正经的“你好”了，表情包里有海量的选择，有没长黑眼圈的熊猫坐在马桶上一边刷手机一边挥手说“Hi”，还有脖子上拴着铃铛的猫，一手拿着火药一手拿着火柴，热情地喊着“起来嗨”！更有趣的是，聊天表情的主要阵地已经不再是熟人之间的调侃寒暄，它也开始占领谈正事儿的工作战场，动态图里莱着握手的画面胜过单薄的一句“合作愉快”。如果你留心收藏的话，表情包还能让你瞬间掌握数百种“谢谢老板”的方式。表情包正逐渐占据人们网络交流的话语平台，成为日常交流中曝光量极高的沟通方式。根据微信提供的官方数据，每个月有超过6.97亿人活跃在微信及海外版上，他们每天要发送数以亿次计的表情。而这里最受欢迎的莫过于情绪激烈的“大哭”和“大笑”，代表喜悦的“呲牙”表情仅在2014年的QQ平台就发送了超过10亿次。借助社交网络的力量，表情俨然已经成为通用全世界的语言，并成为这个时代的重要标志。英国牛津词典在2015年就将“喜极而泣”表情符号评选为年度词汇。根据牛津词典的定义，“喜极而泣”是2015年全球最常用的表情符号，分别在英国和美国的所有表情符号中占到了20%和17%。这个表情“代表了享乐主义和抑郁症在一代人身上的撕裂、几近饱和的大众娱乐和壮观的杀戮间的撕裂一个精神分裂的世纪”。尽管表情包似乎正在逐步占领世界的每个角落，但有趣的是，在这个愈发热闹的表情世界里，真正身处其中的人却似乎感受到了一丝失落。表情设计师孟繁琦说，10年前刚开始做表情的时候，她要花费大量心思琢磨面部表情，因为起初以为表情取胜的关键“靠脸部细腻微妙的变化”，她要琢磨如何在八帧的画面里尽可能表现复杂的情绪，但近些年的表情下栽和发送数据让她发觉，“浮夸的肢体语言”更受欢迎，“哭也分很多种，默默流眼泪的啜泣就不如满地打滚的哭法受欢迎”。现在最受欢迎的表情追求的是“一眼就看明白”，只要一个夸张的图片配一句简单易懂的文字，“恨不得两帧就画完了”，复杂的表情反而不容易受欢迎。所以，在打开聊天窗口，看到表情包里一片情绪高昂的狂欢时，她说她其实更怀念那个“认真说话”的过去，不过这种情绪要怎么说出口呢？最后，她还是发来了一个表情，一个小狐狸无奈地耸耸肩，摇摇头。10 . 表情包能“占领世界”的原因有哪些？11 . 文中哪些现象可以说明“表情包占领世界”这一现象？12 . 如何理解段的“失落”？为说明这种失落，文章主要采用了什么说明方法？13 . 根据文意，判断下列说法错误的一项是（ ）A“表情包占领世界”是指国内外很多人在网络社交时都会选择用网络表情来聊天。B在文章段中作者用亲身经历引出下文对表情包的介绍，真实而自然。C由于距离等因素，在网络社交中，大多数的话都得依靠表情才能说出口。三、文言文阅读（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （欧阳修醉翁亭记）（乙）亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。 （节选自苏轼喜雨亭记）（注释）扶风，歧山：均为地名，在今陕西省。占：占卜。有年：年将有粮，引申为大丰收。乙卯：古代用干支纪日。农历四月初二。甲子：农历四月十一日。丁卯：农历四月十四日。忭：高兴，快乐。14 . 解释下列句中加点的词。 醉翁之意不在酒佳木秀而繁阴忧者以喜，病者以愈而吾亭适成15 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 山水之乐，得之心而寓之酒也官吏相与庆于庭16 . 读了甲乙两文，你从欧阳修和苏轼身上得到什么启示？请结合实际谈谈。四、句子默写17 . 填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1）_，为有源头活水来。（2）几处早莺争暖树，_。（3）_，赢得生前身后名。（4）人生自古谁无死？_。（5）杜甫在望岳中用“_，_。”抒发了自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。（6）古人读书，讲究既要眼到手到，又要心到。这正说明了学习与思考相辅相成的密切关系，正如论语中所言 “_，_。”（用论语十则中的句子回答）。五、诗歌鉴赏阅读下面两首古诗，完成小题。野池唐王建野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。18 . 诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水_，植物_的景象。19 . 诗句“川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西”写得妙趣横生，请作简要赏析。六、综合性学习20 . 某校举行“我爱中华传统节日”的综合实践活动，提供了三幅中华传统节日的形象标志，请你参加相关活动。（活动一：理解标志说寓意）请你从上面三个标志中任意选择一个自己喜欢的标志，简要说说其主体图案和寓意。（活动二：一片冰心献祝福）请你从上面三个传统节日中任意选择一个自己喜欢的，给你的亲人写一条祝福的微信。（至少用一种修辞）（活动三：品味诗韵寄情思）请你从上面三个传统节日中任意选择一个，写出与之相关的一句诗词。七、作文21 . （一）请以“想要说声谢谢你”为题写一篇不少于500字的记叙文。提示：（1）要注意审题想要说声谢谢你，究竟说出口了没有呢？（2）写人叙事中要学会运用各种描写方法，使文章更生动。（3）注意在开头、结尾与标题相照应，叙述中也要使用