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文档简介
陕西省2020年八年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病、句意明确的一项是( )A马航MH370失踪后,许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。B在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。C通过在扬州钟书阁举办的人间送小温首发式,使更多年读者深入了解汪曾祺。D“天鲲号”不仅身躯庞大,而且拥有国际领先的智能集成控制系统。2 . 下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )到了现代,大石窝镇的工匠带着自己精美的石材和工艺技术,参加了如故宫、颐和园等皇家园林、北京十大建筑的、毛主席纪念堂的、清东西陵的等工程。(精美的石头会唱歌)A修缮建设修建修复B修缮修建修复建设C建设修建修缮修复D修复修缮建设修建二、字词书写3 . 根据拼音写汉字。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”,阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以与智者交谈,与伟人对话。读老舍的济南的冬天,我们能从文字中感受自然的xi()美;读莫怀戚的散步,我们能从su()事中体察亲情的温馨;读安徒生的皇帝的新装,我们能从夸张想象中bin()别人性的真假三、现代文阅读母亲生在农家,勤俭诚实。为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。院中,父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今我还保存着。有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性,还未全改,因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。母亲活到老,穷到老,辛苦到老。可是,母亲并不软弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。在做人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。当我小学毕业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校制服、饭食、书籍、住处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业,被派为小学校的校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了,正赶上倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生说:“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的;我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!老舍我的母亲(节选)4 . 细读文章第段,说说母亲的“勤”是通过哪些事例体现出来的?5 . 文章多次写到 “泪”。请结合上下文,揣摩语句,体会其中的情感,并参照示例,完成表格。语句情感示例她的泪会往心中落母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍而后含泪把我送出门去_泪遮迷了我的眼_6 . 老舍文章的语言富有表现力,请自选角度赏析。(1)母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。(2)唉!还说什么呢?心痛!心痛!7 . 阅读下面链接材料并回答问题。(链接材料)我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。(朱德回忆我的母亲)结合链接材料和文章内容,写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解并联系自己的生活体验,谈谈你对此的感悟。阅读琴证,回答问题。琴证春雨潇潇,雨湖岸边的柳树,绿蒙蒙的,湿淋淋的,仿佛是一幅写意国画。不远处,是一条面朝雨湖的小街,开着一个个小店铺,卖画、卖古玩街上很清静。蓟良真撑着一把油纸伞,来到了儿子蓟声开的“天风琴店”。“爹,今天下雨,你怎么又来了?”“我怕有人来换琴,就最后一把没换了,唉,我担心怕是等不来了。”蓟良真呷一口热茶,叹息道,“唉,我一世英名,就毁在那一年所制的琴上。这剩下的最后一把,不知何时才能换回啊。我就为等这一把琴撑着身活着。”蓟良真今年七十有六,是古城赫赫有名的专制京胡的高手。他十岁跟着父亲学习制作京胡,后来古城成立了制琴厂,他就去当了一名技师。他自有制琴的秘诀:一是选料精;二是制艺精纯,无一处不费尽心思;三是他极熟悉京剧各个流派的唱腔,京胡便能因人而制,名角在台上唱起来,可说是酣畅淋漓。蓟良真制琴,往往在琴杆上刻上一行小字:蓟氏后人良真制于X年X月。此时,望着门外迷蒙的细雨,蓟良真的思绪回到上世纪七十年代。那时“样板戏”正风行全国,剧团铆足劲儿地演出,京胡也就成了抢手货。制琴厂忽然接到上级的任务:半个月内必须制出三十把京胡!任务交给了蓟良真,让他领着工人日夜制作。这么多把琴,时间又如此紧迫,蓟良真不能一一亲手制作,只能是大体上把把关。半个月,做了三十把琴!看着那些琴,蓟良真恨不得一把火全烧了,这是什么玩意!更让他难受的是,厂领导还让他在琴杆上刻上这样一行字:东风制琴厂蓟良真小组研制于x年x月。交琴后,厂里受到了表彰。那面红锦旗像火一样,灼得蓟良真心痛了好多年。世道终于清平了。蓟良真一直惦记着那三十把琴,不知流落何方。那上面刻着他的名字,一想起来,就觉得真个是毁了他蓟家的名声。蓟良真满了一个花甲,退休了。蓟声在父亲的指点下,开了这家“天风琴店”,蓟良真作出了一个重大决策:以最好的材料最好的技艺,重做三十把京胡,换回当年那一批货色。十多年过去了,三十把京胡,换回了二十九把。换回的京胡,老爷子毫不留情地砸碎后烧了,这使他得到一种温馨的慰藉。那一把没换回的琴,还在人世上吗?蓟良真说:“给我把琴拿来吧。”这把琴是蓟良真的得意之作,琴杆、琴轴、琴筒、琴弓,形制、色彩、纹饰,没有哪个地方不妥帖,地地道道的一件精美艺术品。这几年身手、眼力都不行了,这样的琴成了他的“绝唱”,再不可制作了。蓟良真接过琴,痴看,轻抚,然后甩开膀子拉起来。拉的是京剧名曲夜深沉。“好琴!”话音未落,店里走进一个中年人,腋下夹着一把京胡。他彬彬有礼地说:“敢问操琴的可是蓟老先生?我是博物馆陈列部的庄裕。因本馆登报征集有关文革的藏品,一位退休干部寄来了他数年前收购的一把京胡,携来请您一看,它应是出自蓟老先生之手。”蓟良真的身子仿佛被雷击了一般,起了一下,然后踉踉跄跄奔近柜台,双手端起那把京胡,上看下看,不由得老泪纵横,呜呜地哭了起来。过了一会儿,蓟良真抹干眼泪,说:“总算找到了,天意!庄先生,我有言在先:用我拉的这把琴,与你交换。太谢谢你了!”庄裕笑了笑,然后面色严肃起来,说:“蓟老先生,我知道你很爱惜自己的名声,听说换回的琴,皆毁之一旦,实在是可惜呀。你想,那个动乱年代,也是历史的一个组成部分啊,我们征集实物,无非是让后人永不忘记。先生当时所制之琴,虽粗糙却是历史的佐证,何必要毁之无迹呢?”蓟良真愣住了,哑默了好一阵,突然用手拍了拍脑门,说:“谢谢庄先生提醒,我是老糊涂了。历史既然存在过,岂能抹去?我不换琴了,让它传之后世,这才是物尽其用哟。不过,我有一事相求,我欲将这把精心制作的琴,赠予贵馆。两琴一起陈列,不知行否?”庄裕向蓟良真恭恭敬敬地鞠了一个躬,说:“老先生的得意之作能存于我馆,是我馆的荣幸,实在是太感谢了!先生有这般胸怀,更让人仰慕!”蓟声说:“庄先生,请在敝店坐下喝茶。我爹今日应是最快活的了。”雨依旧在下着,湖光迷蒙。几只燕子剪剪而过,呢喃之声如珠子般跌落于地,脆脆的,圆圆的(取材于聂鑫森的同名小说)8 . 本文写了蓟良真与“京胡”几十年的情缘。阅读文章,补全下面的相关情节。(1)雨天来店等人换琴,期待担心。(2)_(3)十年换回29把琴,心感慰藉。(4)_(5)醒悟赠琴陈列展馆,心感快活。9 . 文章结尾处的划线句有什么作用?10 . 对文章题目“琴证”的理解正确的几项是( )A胡琴见证了故事情节的发展。B胡琴见证了蓟良真对自己职业的热爱、敬畏,以及做人的良知。C胡琴见证了“天风琴店”十几年的发展。D胡琴见证了现代人们对于历史的反思态度。四、句子默写11 . 填补下列名句中的空缺或按要求填空。(1)_,不汲汲于富贵。(2)人生自古谁无死,_。(3)长风破浪会有时,_。(4)山气日夕佳,_。(5)何时眼前突兀现此屋,_。(6)_,雪上空留马行处。(7)瀚海阑干百丈冰,_。(8)_,自缘身在最高层。(9)安得广厦千万间,_。(10)_,化作春泥更护花。五、课内阅读阅读下面文言文,完成各题。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”12 . 下列句子中划线词语解释有误的一项是( )A略无阙处(阙,通“缺”)B虽乘奔御风(奔,这里指飞奔的马)C或王命急宣(或,有时)D哀转久绝(绝,极)13 . 下列句子中划线词意义和用法完全相同的一项是( )A不以疾也。以刀劈狼。B其间千二百里。其真无马耶。C至于夏水襄陵。能谤讥于市朝。D虽乘奔御风虽欲言无可进者。14 . 下列句子翻译错误的是( )A自非亭午夜分,不见曦月。(如果不是在正午和半夜,就看不见太阳和月亮)B两岸连山,略无阙处。(两岸都是相连的山,完全没有中断的地方)C或王命急宣,有时朝发白帝。(或者皇帝的命令需要紧急传达,有时早上从白帝城出发)D绝巘多生怪柏。(极高的山峰生长着许多奇形怪状的柏树)15 . 下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )A文章先写三峡的山的特征,再写三峡不同季节的水的特点,布局自然。B文章第三段以“春冬之时”领起,用“素湍绿潭”侧面衬托出“悬泉瀑布”的动态美。C文章语言精练,表现力强,充满生气,如“清荣峻茂”,以极为凝练的语言状写了四种各具特色的景物。D文章采用了对偶句式,如“重岩叠嶂,隐天蔽日”,“朝发白帝,暮到江陵”等。六、课外阅读阅读下文,完成下面小题。书谢御史吴敏树(清)谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有宠奴常乘珅车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曳下奴,笞之。奴曰:“汝敢笞我!我乘我主车,汝敢笞我!”先生益大怒痛笞奴遂焚烧其车。曰:“此车岂复堪宰相坐耶!”九衢中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”和珅恨之,假他事削其籍以归。先生文章名一时,喜山水,乃遍游江浙,所至,人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗,名益高,天下之人,皆传称“烧车御史”。和珅诛,复官部郎以卒。(注释)笞(ch):用鞭、杖或竹板子抽打。九衢(q):四通八达的道路。筇(qing):竹杖。屐:登山用的鞋。16 . 用“/”标出下面的句子朗读时的停顿(限标二处)。先生益大怒痛笞奴遂焚烧其车。17 . 用现代汉语翻译下面的句子。九衢中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”18 . 从文段中可以看出谢御史是一个怎样的人?七、语言表达19 . 仿写。示例:远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。仿写:清清的露珠醒了,_。八、名著阅读20 . 名著阅读童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个_的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母_,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的_,正直的老工人_,献身于科学的知识分子“_
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