九年级毕业生学业检测（二诊）语文试题

九年级毕业生学业检测（二诊）语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于课文的说法，不正确的一项是（ ）A作者选材精当，精于裁剪，有繁有简，如作为“学者的方面”，对闻一多先生研究唐诗写得详细，而写作楚辞校补和古典新义两事就写得比较简略。B文章结构严谨，作者用闻一多先生的“说和做”总领全文，在“学者的方面”和“革命家的方面”这两部分之间，用了总承上文和总起下文的句子，使衔接紧密，过渡自然。C本文在叙述中加入不少细节描写来展现闻一多先生的形象，如“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”，表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。D本文的语言平实含蓄，但富于感情和诗意美，读起来极具感染力。2 . 下列各组词语中加点字的书写或注音无误的一组是（ ）A溃退（ku）屏息敛声督战（d）残绝人寰B颁发（bn）眼花瞭乱遗嘱（zh）殚精竭虑C仲裁（zhng）摧枯拉朽辱没（m）锐不可当D娴熟（xin）震聋发聩悄然（qio）一丝不苟3 . 下列加点字注音完全正确的一项是A吝啬（ln）确凿（zo）应和（h）庇护（p）B憔悴（cu）匿笑（n）哺乳（p）御聘(pn)C绽开（zhn）并蒂（d）虐待（n）热忱（chn）D徘徊（hui）一霎（ch）惭愧（cn）收敛(lin)4 . 下列句中加点成语使用无误的一项是（ ）A大家认为他提出的这个办法很有创意，都随声附和表示赞成。B在外漂泊多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。C同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。D同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。B专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。C为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。D北城新区的建设，对进一步提升临沂对外开放新形象具有重要意义。二、现代文阅读议论文阅读爱国的内涵爱国是人类共有的感情，是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱。是中华民族传承了五千年的美德，新时代，我们青少年更应该懂得爱国的内涵。爱国的内涵是什么？陆游在病起抒怀中用一句“位卑未敢忘国忧”作了最好的诠释。历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊数十年心志不变，都是炎黄子孙爱国的写照。爱国的内涵是什么？曹植在白马篇中说得明白：“捐躯赴国难，视死忽如归。”文天样过零丁洋中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，更是荡气回肠。近代无数仁人志士正是用鲜血和生命，诠释了中华民族的灵魂之歌。爱国就是要以身许国，不存杂念。这是中华民族薪火相传的灵魂。 爱国的内涵是什么?西汉名将甘延寿流传千古的名句“明犯强汉者，虽远必诛！”是最有力的回答，为保卫祖国的河山，维护祖国的统一和领土完整，无为中华儿女执着坚守，奉献自己的青春和热血。戚继光，一代名将；面对倭寇入侵。奋起组建“戚家军”，潜心操练。英勇奋战，终将倭寇赶出国门；。爱国要以维护祖国统一为己任，这是中华民族的根本利益所在。爱国的内涵是什么？爱国就是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化，中华文化是世界史上持续时间最长的文化，是先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。爱国要以敬重的态度继承和弘扬中华民族的传统优秀文化。“天下兴亡，匹夫有责”，我们青少年生活在一个幸福和谐的社会中，在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋进征途上， 我们肩负重任，做出自己的贡献。6 . 下面对文章的理解正确的一项是（ ）A第段从“爱国是人类共有的感情”切入，引出议论对象“爱国的内涵”。B第段采用引用论证和对比论证的方法，论证了爱国的内涵。C第段从目的和行动上论证了继承和弘扬优秀传统文化的紧迫性。D全文从四个层面进行了论述，层层递进，结构清晰完整。7 . 如果要在第段的横线上补充一句话，下面最恰当的一项是（ ）A詹天佑，我国第一批出国的留学生，学成回国，凭借杰出才能完成了京张铁路的修建，给了藐视中国的帝国主义一个有力回击。B任正非，75岁的华为公司创始人，在众多媒体面前表示；要拥抱世界，依靠全球创新发展，为中国企业砥砺奋进树立榜样。C李文波，一个普通的南海守礁士兵，二十年坚守，他从健壮小伙变成了两鬓斑白的“小老头”，他就是守护祖国的一块坚不可摧的磁石！D林俊德，一位将军，也是一位院士，他参与了中国全部的45次核试验，他人生75年都默默无闻，一直工作到生命的最后时刻。8 . 爱国的内涵是什么？请依据文章的内容简要概括。阅读下面文章，完成下列小题享受春雨也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑，也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉，万物掐灭生命的色彩与声音，孤独地萧条着沉默着。一夜微风，唤醒早春三月的晨曦，也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人，都在翘首春的惠风拂面，享受春雨的滋润，感觉春天那年轻的心跳春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴，淅淅沥沥，飘飘洒洒，缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画，朦胧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履轻盈，委婉含蓄，率性天然，没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷，像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋为了履行前世约定，悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍，湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫，雨点越来越大，越来越急，嘻嘻哈哈，打打闹闹，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠，总是执着地投入，迅速渗进地下，形不成水流，只让土地守候和感动，让世人留恋和感叹。走在乡间小路上，任细细的雨丝自由地落在脸上，痒酥酥的，滑到嘴里，甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了，洒在头上，落在脸上，说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，虽然衣服被打湿，可心里高兴，脸上绽放着笑容，享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中，紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重，淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下，时而从窝里探出小脑袋，新奇地瞥一眼外面的风景，又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子，时而用嘴巴梳理着羽毛，呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声，伴随风声雨声，滋润，清雅，恬淡，宁静春雨贵如油，老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿，就停了。雨虽然不大，却滋润着乡间万物，悄然改变了山乡的颜色，编织出一幅绚丽多姿的图画，点燃了生命的期待与呼唤！草儿绿了，花儿开了，土地松软了，生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈，奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方！萌生绿色的地方就舒展生命，就有开花的渴望，就有歌声在酝酿！每人都种植一份鲜嫩的心境，收获一缕成长的愿望。春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然，或惆怅，或温柔，或冷寂，或清丽，或婉约可谓千种心情，万种雨境。9 . “散文是围绕一个中心，牵住一条线索组织材料。”那么，选文是以_为线索来组织材料的。10 . 请阅读第段，分别说说春雨的特点。11 . 请结合选文内容或个人生活体验，说说你对第语段“春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐”这个句子的理解。12 . 选文中的“春雨如烟，如雾，如丝，如梦”和朱自清的春一文中的“像牛毛，像花针，像细丝”这两个句子，你更喜欢哪一句?请说出理由。三、对比阅读阅读下面两个语段，完成下面小题。（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝 ，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）（乙）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。（节选自宋史苏轼传）13 . 解释加点字遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝。吾在是卒全其城。14 . 划分朗读节奏，两处。河将害城事急矣虽禁军且为我尽力15 . 翻译句子。但少闲人如吾两人者耳。轼庐于其上，过家不入。16 . 理解课文（甲）文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？（乙）文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？甲乙四、句子默写17 . 根据原文默写。（请规范书写）（1）树树皆秋色，_。（2）_，江入大荒流。（3）黄鹤楼中“_？_”抒发了作者的思乡情怀。（4）钱塘湖春行中，“_，_。”两句突出了花与草的勃勃生机，描写了西湖早春的美景，表现了作者的喜悦之情。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。18 . 这首诗和我国哪个传统节日有关？请从诗中找出这个节日的风俗。19 . “故园菊”蕴含了诗人哪些丰富的感情？六、综合性学习20 . 景新中学耘梦文学社将组织“与作家零距离”系列活动，请你参加。（1）【我与同学谈作家】文学社成员搜索到下面这则消息，请你拟写一个合适的标题。（不超过20个字）当地时间4月4日14时50分（北京时间20时50分），在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上，2016年“国际安徒生奖”正式揭晓，中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项，这是中国作家第一次获得该奖项。曹文轩曾创作了草房子青铜葵花火印等作品。在揭晓现场，曹文轩本人也很高兴。国际安徒生奖评委会主席帕奇亚当娜称曹文轩“用诗意如水的笔触，描写一些生活中真实而哀伤的瞬间”。_（2）【我与作家面对面】文学社准备于5月8日在报告厅举行“我与作家面对面”访谈活动，想邀请作家曹文轩老师参加，请你以文学社名义拟写一份请柬。_（3）【作家与我谈阅读】在访谈活动中，曹文轩老师认为现在的中学生应该多读那些“用来打精神底子”的书。所谓的“打精神底子的书”，就是那种大善、大美、大智慧的书。它们能帮助中学生确定基本的、合理而健康的存在观、价值观以及高雅的情调与趣味。请从下面的备选作品中任选一部，结合其中与主人公有关的一个具体情节，说说它表现了主人公怎样