黑龙江省2019版九年级上学期期中语文试题D卷

黑龙江省2019版九年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列对秋词（其一）的理解和赏析有误的一项是（ ）A这首诗描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B这首诗采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出作者对秋天的独特感悟。C这首诗通过对秋景的描写，体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。D这首诗抓住一鹤排云这一事物进行描绘，展现了秋高气爽、万里晴空、白云飘浮的开阔景象，体现了激越向上、积极乐观的人生态度。2 . 下列语法知识判断错误的一项是（ ）A“这是胜利的预言家在叫喊”中的“这”在句中做主语。B“意境是山水画的灵魂”中的“意境”和“灵魂”都是名词。C“如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了”，这是一个递进复句。D“血雨腥风”“取义成仁”“高谈阔论”“心旷神怡”四个短语结构相同。3 . 下列文学常识，搭配有误的一项是（ ）A邓稼先人物传记杨振宁物理学家B黄河颂诗歌光未然诗人、文学评论家C最后一课小说都德德国小说家D老王散文杨绛作家、翻译家4 . 依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）选择简单、宁静生活的人，无意追逐物质层面的_，只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静，不是远避尘世，而是远避_。他们不愿在众人面前_，只愿低调平和行事。他们的生活是单调的，但单调得干净、纯粹。A奢华喧闹发扬B繁华喧嚣发扬C繁华喧闹张扬D奢华喧嚣张扬5 . 请从下列选项中选出加点字读音全部正确的一组（ ）A粗犷（kung）帐篷（peng）坍塌（tn）参差不齐（cn）B莅临（l）狭隘（i）绽开（zhn）刨根问底（po）C附和（h）蜷伏（jun）称职（chn）杞人忧天（q）D水渠（q）鉴赏（jin）心绪（x）见异思迁（qin）二、现代文阅读阅读下文，完成下面小题大宝魏炜老孙有一儿一女，同一年，两个孩子都成家了。结婚后就要生孩子。老孙叫过女儿说：我们年纪都大了，没办法一块儿看俩。你哥的甭说了，我们肯定得看着。你的孩子，自己想办法吧。女儿点点头，没说啥。两个孩子相继出生，没差一个月，都是男孩儿。老孙乐得脸上开了花。他给孙子起名叫大宝。想让外孙叫二宝。女儿淡淡地说：我家孩子不是宝，我们也不叫宝。果真没叫宝，叫晓晓。女儿把婆婆接来，照看孩子。孩子三岁，上幼儿园了，婆婆着急忙慌地回乡下，跟公公团聚去了。女儿和女婿只好自己带着孩子。有一天，老孙带大宝到小区的中心广场上去玩，见几个孩子正蹲在一个角落里看着什么。大宝也要去看。老孙拉住他：“蚂蚁打架，有啥好看？”听到他们说话，晓晓抬起头看到他们，叫了一声“姥爷”，接着看地上。老孙说：晓晓，姥爷带你去中心广场玩吧。晓晓说：我们看蚂蚁搬虫子呢！老孙嘟哝了一句：闲的！大宝小声问他：爷爷，蚂蚁怎么把那么大的虫子搬进小窝里呀？老孙说：搬不进去。就是搬到窝门口，蚂蚁们都出来吃，把虫子吃完就得啦。大宝似懂非懂地点了点头：哦。上了学，大宝跟晓晓分在一个班。快到暑假的时候，大宝回来说，学校组织游学呢，有愿意去的报名。老孙问他：上哪儿啊？大宝说：景德镇。老孙从鼻孔里冷哼了一声：一个做瓷器的地方，有啥好游好学的。他指着碗柜里的碗，还有茶几上的茶杯，说道：就这些东西，左看右看能看出花儿来？大宝没说啥。转天碰到女儿，老孙说：我看晓晓也挺听话的，不成暑假就放我们那儿吧。女儿说：我们都给他安排好了，一个游学，一个夏令营。老孙没再说啥。有一天，老孙吃完晚饭出去遛弯儿，看到一辆消防车呼啸着往小区里开去，他赶着去看热闹。到了地方，却发现是女儿家那个门洞，心就一下子揪起来。却见两个消防员从楼里出来，后面跟着晓晓。消防员教育他：以后要注意安全啊。晓晓说：我记住了。老孙忙着问：晓晓，怎么回事啊？晓晓说：我做油焖大虾，火开得太旺了，油也太热了，往里一倒虾，油扑出来了，着了。老孙急了：怎么着了！晓晓说：我用灭火器把火扑灭了。是邻居阿姨报的警。老孙训斥他：你说你，这么小的孩子，做什么油焖大虾呀！嘴巴就那么馋吗？晓晓说：下回我关小点儿火，让油温低点儿就没事了。初二那年寒假，晓晓要到外地去看他爷爷奶奶。大宝听说了，就回来对老孙说：我也想跟他一块儿去。老孙一撇嘴说：那穷山沟有啥可去的，那边还没暖气，屋里没有外头暖和，跟冰窖似的。一出了太阳，好多人都跑出来晒太阳呢。大宝吓得一哆嗦，似乎真被冻到了。老孙找到女儿：你们真让他一个人回老家？女儿说：我们又没假，只能让他一个人回去。老孙说：我们给你看着他吧。晓晓倒笑了：姥爷你可真逗。我都多大了，还用你们看着？我爷爷奶奶想我了，我得去看看他们。都说江南风景好，我也得去欣赏欣赏啊。转过年来就是中考，晓晓考上了重点中学的重点班。后来老孙才听说，晓晓已经在报刊上发表了十几篇作文，还有一篇获得了全国中学生作文大赛的二等奖，题目是啥山里的年，这都是能加分的。大宝连高中的分数线都没够上，只能在技校和复读中选一个。他爸妈气得要死，可他还抱着手机玩呢。老孙也是，叫过大宝来：晓晓参加作文比赛获了奖，能给他加分啊，你怎么就不参加呢？参加了，兴许还能获个奖呢。大宝百无聊赖地说：那么点破事儿写来写去，多没意思啊！老孙被噎住了，好半天说不出话来6 . 从下列词语中选择恰当的一项。填在第段的横线上A付之一叹B气不打一处来C恨铁不成钢D有苦说不出7 . 梳理文章内容，完成下列两道题目（1）根据文章内容，完成表格。时间情节老孙的反应三岁时的一天晓晓看蚂蚁搬虫，大宝也想要看快放暑假时初二那年寒假晓晓要去外地山区，大宝想去但怕挨冻而没去中考后呆住（2）本文主要围绕“晓晓“与“大宝”的成长经历展开故事情节，但两段只讲述了晓晓的故事，作者这样写的目的是：8 . 文章第、画线句内容相似，且反复出出现，请分析其用意。9 . 对本文主旨理解最恰当的一项是A不能对孩子过于溺爱B做长辈不能重男轻女C要懂得尊重每个孩子D环境会影响孩子成长10 . 请简要分析文章结尾的妙处。慢阅读材料一近年来网络和数字化阅读已渐渐成为人们新的阅读习惯；音像制品成为国民阅读新热点；阅读从“纸质时代”进入“纸质与电子并存的时代”。人们的阅读已从以前的以学习和工作需要为主的学习型阅读向以生活、娱乐需要为主的休闲型阅读转变。搜索式阅读、标题式阅读、定制式阅读、联通式阅读、跳跃式阅读成为手机阅读和网络阅读的主要形式。各地书店居排行榜前列的大多是通俗读物等现象，都证明了人们浏览式的浅阅读特征。(摘自文稿)材料二加拿大的一位学者约翰米德马出版了一本书，叫做慢阅读。他认为，慢阅读，并不是主张一切东西都应该慢慢读，而是提倡一种观念。慢阅读的目标是拉近读者和所读信息之间的距离。所谓“慢阅读”，是指虽然当下进入了“加急时代”“超音速发展时代”，读书，却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。因为只有在“慢”中，与生俱来的机智情趣，才能和书香琴韵，达成自然衔接。(摘自北京日报)材料三开卷有益这句话，是大有深意的，其实开卷未必有益。有时候，经典的东西很生涩，浅薄的东西很甜腻。一个基本的常识是放之四海而皆准的，那就是：好书慢慢读。就像那些快餐一样，慢慢吃是非常滑稽的。本来是一根干树枝，你非要像嚼甘蔗一样，妄图榨出一点有味道的汁液来，那是荒唐可笑的。如果是好东西，你不慢慢品，那就是一种很不道德的浪费。(摘自中华读书报)材料四哈佛大学出版社人文部执行主编林赛沃特斯在高等教育纪事一文中，大声呼吁“阅读革命”：“背诵是我们失去的重要的东西之一。追求速度是全球阅读危机的重要原因，因为速度成了评判阅读水平的重要指标。”在他看来，快读的追求，实际上反映出我们今天的阅读更具功利性和目的性。不同的知识会给我们带来不同的乐趣和价值。阅读的快乐，并不是娱乐的快乐，或者说娱乐才产生的快乐。浅阅读的东西是我们需要的，幽默的东西也是我们需要的，娱乐化的东西也是我们需要的，但不可泛滥，否则，我们的审美能力就会下降。中国作协副主席王安忆说：“现代人对阅读要心存尊敬。文字阅读的快乐是不能替代的。阅读需要想象力，书应该慢慢读，需要用心去感受。现代人恰恰对感受毫无耐心，往往只关心结果。”11 . 根据上述材料，简要回答为什么读书要“慢”？12 . “快阅读”盛行的原因是什么？请分条列举。(至少三点)13 . 阅读上述材料后，请就“如何阅读名著”简单地谈谈你的看法。阅读关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读文本，完成小题。材料一：老鼠为什么爱大米人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。”这并非异想天开日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受淀粉状朊蛋白的影响（这种蛋白能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失）。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。材料二：主食不可偏废中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。材料三：相关的调查上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84名26岁营养不良小儿中，粮食摄入量只占需要量的66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说，这些营养不良患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。上海市疾控中心的调查报告称：有24.08%30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中，1305名小学生和1277名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，使吃饭只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。14 . 下列对文章有关内容的分析和概括，正确的是（ ）A大米富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌，而且对人体运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。B学习时头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量的原因之一是主食的饭不够。C为了争取时间，吃每顿饭的时间最好不要太久。D近年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。15 . 统观二、三两则材料，可以看到我们在“吃饭”上存在哪些问题？请用简洁语言分条概括。16 . 材料三中的画线句列举了一系列数字，请分析它们的作用。17 . 在我们身边，常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。三、对比阅读比较阅读下面两则短文，完成小题（甲）卖油翁陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（乙）欧阳修苦读欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。18 . 解释下列加点词语的意思（1）尔安敢轻吾射（2）或因而抄录19 . 下面句中“之”用法不同于其他的一项是（ ）A何陋之有？B以我酌油知之C就闾里士人家借而阅之D沿河求之20 . 翻译下面句子（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）以至昼夜忘寝室，惟读书是务。21 . 两文在塑造人物方面有何不同？22 . 你读了这两篇短文后，获得什么启示？四、句子默写23 . 根据提示填写古诗文。美在江南，她不仅有“ ，草色遥看近却无”（韩愈早春呈水部张十八员外）的清新，有“几处早莺争暖树， ”（白居易钱塘湖春行）的烂漫，也有“山际见来烟， ”（吴均山中杂诗）的悠闲。美更在塞北，他能让你在黄昏里领略“ ，长河落日圆”（王维