《小石潭记》复习题_第1页
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文档简介

-复习问题小石潭记1.掌握单词的发音，给课文加上一些注音。竹褡清洁，是纪然而，他们之间仍然有许多差异，他们仍然很孤独。我悲伤而深沉，我被风浪覆盖着。2.了解柳宗元的朝代、生活经历和文学作品。(1)柳宗元，一个著名的家庭成员，因为他是河东人而闻名于世。他因未能参与政治改革而被降职，最终被任命为柳州知事。他和唐人共同倡导古文运动，并说：是“”之一。(2)永州八记：柳宗元贬官永州时，写了八篇独立连贯的游记，表达了对山水的热爱。 ， ， ， ， ， ， ， ，0103010，0103010。“纪”是一种古老的、主要的、经常通过的、，来表达作者的感情或意见，即现场抒情，借口事物来表达抱负。3.掌握关键实词的含义(1)竹子(2)水特别清澈，尤其(3)栾(4)余(5)纪(6)网抖缀，不均匀打击(7)5月(8)允许(9)5月(10)朱尔(11)突然(12)打架斗殴(13)蛇形(14)可见盲(15)犬齿差异相互影响(16)扰神与寒骨(17)安静而深沉(18)李4.总结和整理：总结每一段的内容，整理本文的写作思路。第1款：第2款：第3款：第4款：第5段：5.根据提示默写。(1)描述小石塘全貌的句子：(2)描写小石塘风景的第一句话：(3)这句话最能代表一个小水池到一个清澈的地方：(4)写出水池中游鱼的静态和动态句子：(5)写关于谭笑的起源和沈曦的特点的句子。写出具有岸势特征的句子：(6)写关于小石池周围的气氛的句子：阅读课文，回答下列问题1.作者是如何发现小石塘的？你用了什么确切的动词？以什么方式？这是什么意思？2.小石塘的总体情况如何？描述整个画面的功能是什么？3.作者如何描述池塘的景色？用生动的语言描述。第二段写了哪些场景？使用哪种书写方式？池水和游泳鱼的特点是什么？不同的写作风格是什么？这种描述如何渗透到作者的感情中？6.河流第三段的特征和岸势是什么？使用什么修辞方法？7、如何理解溪流的灭绝是可见的？8.作者在描述谭笑的起源时暗示了什么样的情感？9.第四自然段的作者在泳池边看到的风景和自己的感受中描述了什么样的氛围？它如何反映作者的情绪？10、张文在欢乐之心前面写道，然后写悲伤的ou深沉而宁静，一喜一忧似乎难以兼容，如何理解？11.为什么和作者一起旅行的几个人的名字会一个接一个地列在文章的
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