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文档简介

,“和”而“不同”,ADDTITLE,二、三部曲（磨课过程）,一、四步骤（前期工作）,三、展示会（评课）,01,02,03,04,迎合主题“和文化”,选取内容挖掘绘本的价值,确定方向义工团、老人院,生成文本教学活动的设计,一、四步骤（前期工作）,01,02,03,ADDTITLE,改变了作画形式。,曲一,调整了教具。,曲二,增加了投票环节。,曲三,二、三部曲（磨课过程）,三、展示会（评课）,1.目标的达成情况。,2.教具的使用。,三、展示会（评课）,3.师幼互动。4.幼幼互动。,三、展示会（评课）,6.反思不足。,5.活动的亮点。亮点：体现“和”而“不同”。和：主题“义工到老人院活动”。小组合作的方式、常规要求方面、客人老师投票的环节等等。不同：材料的准备方面、海报设计的内容方面、幼儿分工方面等等。,谢谢,美术领域的价值：海报设计,幼儿已有经验,
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