2016-2017下期 闽教版四年级英语教学计划表

2016-2017年小学二年级英语教学计划单位教学内容教学目标重点和难点教学措施教具单元1单元2单元3单元4单元5单元6单元7单元8一周的几天清洁日学校科目运输评论1购物天气四季暑假评论21.从周一到周日学习单词。2、能用英语询问他人一周七天的活动，并表达他们去年的日常活动。我可以根据清洁情况用英语描述我在做什么。2、能用英语谈论关门、关窗户、关风扇等。我可以用英语谈论学校课程。1、能用英语询问他人如何旅游，并从他人的对话中获取信息。2.能够在口头交流和书面申请中表达自己或他人的交通方式。根据单词中字母y的发音。复习和巩固第14单元1.能用英语谈论需要购买的物品，并能在实际情况中使用它们。2、可以根据需要用英语制作购物清单。1、能用英语询问周围的天气情况。2.能用英语简单描述一天的天气。1、能用英语对季节做出简单描述，表达自己的感受。2.能用英语简单描述与季节相关的活动。3、能够用现实生活描述季节，应用你所学。1、能用英语询问别人的暑假计划。2.能够对别人的询问给予肯定的回答。能够识别和阅读所学单词和句型，并灵活运用。掌握关键词星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六，星期天2.掌握关键句型：你是做什么的？你经常在上做什么1.掌握关键词和短语：门、关、扇、关2.掌握句型：XXX正在打扫:请关闭:请关闭1.掌握关键词：数学、英语、音乐、语文、艺术、体育、科学2.掌握句型：我们有。你今天有数学课吗？回答：是的，我知道。/不，我不知道1.掌握关键词和短语工作，阿姨，飞机，轮船，火车，汽车，步行2.掌握并巩固关键句型：多少钱？掌握并灵活运用第一至第四单元的关键词和句型。1.掌握关键词：水果、茶、果汁、超市、七、六、八、九2.掌握句型我需要多少钱？回答问题。1.掌握关键词：雪，冷，大衣，雨，战争，晴天，多云，刮风2.掌握关键句型：天气怎么样.它是你穿什么？我穿1.掌握关键词：夏天，炎热，秋天，凉爽，冬天2.掌握关键句型：你最喜欢什么？你喜欢？1.掌握关键词：意志，家庭作业，英国，参观，篮球2.掌握句型：我会你会？是的，我会的。掌握并灵活运用第五单元至第八单元的关键词和句型，谈论相关话题。1.认真备课，学习教材，关注课堂教学，掌握课堂内容。2.使用各种肢体语言来辅助教学。3.在课堂上开展更多有趣的活动和游戏，让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。4.为学生创造更多的学习氛围，让学生主动说英语。5.要求学生在课余时间尽可能多地使用他们学过的英语进行对话。6.多和学生交流，进行口语交流训练。7.使用情景教学法设置情景，让学生感受到书的内容。8.利用游戏和角色扮演来激发学生的学习热情充分利用教材，根据学生的实际情况整合课文内容，以降低难度，使学生通过综合学习掌握。1.单词卡片一周七天。2.与活动相关的短语、图片和卡片，如“升旗”、“开班会”、“跳舞”等。1.单词卡片2.教学光盘1.新单词卡和单词卡一周七天。2.学生使用的几个不同学科的空白课程和教科书。3.教学光盘1.单词和短语卡片2.各种交通工具的图片。3.教学光盘第一至第四单元的关键词卡片和句型1.关于食物的图片和卡片2.关于超市和玩具的图片和卡片3.教学光盘1.关于天气和服装的单词卡片2.不同地区的风景和气候图像3