课堂英语教师口语用语150句

-课堂英语教师口语用语150句 作者：佚名资源来源：中学英语吧点击数： 64868更新时间：3/28/2008 Beginningaclass(开始上课） 1.Letsstartclass.=Itstimeforclass.上课 2.Hello,boysandgirls/children.同学们好 3.Goodmorning/afternoon,boysandgirls/teacher/同学们老师们,早晨好下午好 4.Standup/Sitdown,please.起立请坐 5.Whoisondutytoday?今天谁值日? 6.Iseveryone/everybodyhere/present?大家都出席了吗? 7.Isanyoneanybodyabsent?有人缺席吗? 8.Whosabsent?谁没来? 9.Letsbeginourclass.咱们上课吧. 10.Wellstart/beginanewlessontoday.今天我们讲学习新课. 11.Whatdayisittoday?今天星期几? 12.Whatstheweatherliketoday?今天的天气怎么样? InClass(课堂上） 13.Letsbeginanewlesson.。们开始学新课. 14.Welllearnsomethingnew.我们讲学新知识. 15.Letslearnsomenewwords/sentences.咱们学些新单词句子 16.Letsreviewwhatwelearnedyesterday.咱们复习一下昨天学过的内容. 17.Ready?Areyouready?准备好了吗? 18.Start.开始 19.Alltogether.大家一起来. 20.Readalltogethernow.大家一起读. 21.Sitdown,please.请坐端正. 22.Stoptalking.donttalk.不许说话. 23.Bequiet,please.请安静. 24.Lookatmymouth,please.请看我的口型。 25.Quickly,/bequick,please.请迅速点。 26.Hurry.Hurryup,please.=Pleasealittlefaster.请快点。 27.Doyouunderstand?=Doyoufollowme听懂了吗？ 28.Canyoufollowme?你能听懂我的话吗？ 29.Isthatclear？听清楚了吗？ 30.Listen,please.请听。 31.Pleaselistentome.请注意听我说。 32.Pleaselistentothetaperecorder/totherecording.请听录音。 33.Listencarefully,please.请仔细听。 34.Lookcarefully.仔细看。 35.Pleaselookattheblackboard/picture/slide.请看黑板幻灯片。 36.Pleaseanswermyquestions.请回答我的问题。 37.Canyouspelltheword.?你能拼读这个单词吗？ 38.Spelltheword.,please.请拼读这个单词。 39.Payattentiontoyourspelling/pronunciation.注意你的拼写发音。 40.Sayafterme,please.请跟我说。 41.Readafterme,please.请跟我读。 42.Trytokeepupwithme,please.请跟我学。 43.Pleasesayitagain.请再说一遍。 44.Pleaserepeat/Oncemore,please/againplease.请再作一次。 45.Whosgoingto.?谁准备.? 46.Whowantsto.?谁想要.? 47.Pleasecometothefront.请到前面来。 48.Inpairs,please.请两人一组练习。 49.Practiceingroups,please/Ingroups,please.请按小组练习 50.Anyvolunteers？有谁自愿做这件事吗？ 51.Letsdoit.Onebyone,please.请一个接一个地做。 52.Nowyou,please.=Wouldyou,please?=Itsyourturnnow!=youwanttotry?请你来 53.Next,please.请下一个。 54.Now(you)dothesame.现在你做同一个。 55.Putupyourhands,please./raiseyourhands,please.请举手。 56.Putdownyourhands,please./Handsdown,please.请放下手。 57.Putit/themintoChinese/English.把它们译成汉语。英语。 58.InEnglish,please.请用英语。 59.WhatsthisinEnglish/Chinese?这个用英语汉语怎么说？ 60.Pleasetakeoutyourbooks.请拿出你们的书。 61.Pleaseopenyourbookstopage.请打开书，翻到46页。 62.Turntopage4.翻到第4页。 63.Closeyourbooks,please.请把书和上。 64.Whocanpronouncethiscorrectly?谁能发这个音？ 65.Pleasesaythisletter/word/sentencetotheclass.请读出这个字母单词句子。 66.Howdoyoureadthissound/letter/word?你怎么读这个字母单词的音？ 67.Pardon?Icanthearyouclearly.Louder,please.请原谅.我没能听清你的话请大点声。 68.Pleasetobacktoyourseat.请回到你的座位上去。 69.Whocanhelphim/her?谁能帮助他？ 70.Willyoupleasehelpme?请你帮助我好吗？ 71.Canyoutry?/Try,please/doyouwanttotryit?=Thinkitoverandtryanother Answer.=Thinkitoverandthengivemeyouranswer. 你能试一下吗？请再试一下 72.Dontbeafraid.别害怕。 73.Dontbeshy.别害羞。 74.Thinkitoverandtryagain.仔细想一下，再试。 75.Tryyourbest./Doyourbest.尽力尽你最大努力。 76.Letshaveadictation.咱们听写吧。 77.Isthisrightorwrong?/Isthiscorrect?这个是对还是错？这个正确吗？ 78.Isiteasy/difficult?它容易难吗？ 79.Stophere./Nowstop.到此为止。 80.Goon,please.请继续。 81.LetssinganEnglishsong.咱们产一首英文歌。 82.Letsact./Letsactthedialogue.=Whowouldliketoactoutthedialogue? 然咱们表演表演对话。 83.WhowantstobeA?谁想演A？ 84.NowtomwillbeAandIwillbeB.现在汤姆演A，我演B。 85.Itsyourturn.轮到你了。 86.Whoseturnisit?该轮到谁了？ 87.Waityourturn,please.请等等，就轮到你了。 88.Standinline.站成一排。 89.Pleasegetyourthingsready.请把你的东西准备好。 90.Pleaseputawayyourthings.请把你的东西收拾好。 91.Practicethedialogue,please.请练习这个对话。 92.Askeachotherquestions.互相问问题。 93.Thinkitover.仔细想。 94.Thishalfoftheclasswillbe/read/act/playAandtheotherhalfwillbeB. 班级这一半扮演A,另一半扮演B. COMMENTING(评论） 95.good.Thankyou.好的，谢谢。 96,Right/Thatsright.对 97.OK/ThatsOK.对 98.Good./verygood.好非常好。 99.Thatswrong.错了。 100.Excellent./Great.Welldone.优秀太好了做得好。 101.Youvedonewell.你做得很好。 102.Imsureyoullbeevenbetternextlesson/nexttime. 我相信下节课下次你会做得更好。 Exercise and homework.(练习和作业） 103.WelldoExercises1and2.我们将做练习一和练习二。 104. Fortodayshomework.sayHellotoeachother.今天的作业。互相说：Hello。 105. Doitorallybeforewriteitout.在写之前作口头练习。 106.Writedownthewordtwice.把这个单词抄写两遍。 107.Doyourbest.(IlldoeverythingIcan.)尽最大努力写好。 108. Tryyourbest.尽最大努力。IwilldoeverythingIcan. 109. Remember/Memorizethesewords.用心学好这些单词。 110. Nexttimewellhaveadictation/spellingtest.我们下次将举行听写拼写测验。 111. Pleasehandinyourworkbooks.请把你的作业交上来。 112.Thebellisringing.铃声响了。 113.Theregoesthebell.铃声响了 114. Classisover.下课了。 115.Timeisup.Letsstophere.时间到了，就到这吧。 116.Thatsallfortoday.今天就到这。 117.Cometo/Askmeifyouhavequestions.如果你有问题，就来问我。 118.Goodbye./Bye,Seeyounexttime.再见下次见。 Useful words and expressions in teaching（一般教学用语） 119.Aimofeducation教育目的 120.teachingplan(s)教学计划 121.teachingprinciples教学原则 122.syllabus.教学大纲 123.classroomteaching.课堂教学 124.on-siteteaching.现场教学 125.openclass/demonstrationclass.公开课观摩课教学 126.Ateachingsummary.教学小结 127.tohelpthestudentmakeupthelessons补课 128.Teachingnotes.教案 129.Teachingaimandrequirements/objectives.教学目的和要求 130.Keyteachingpoints/focalpoints.教学重点 131.Difficultpoints.难点 132.Generalreview.总复习 133.Answerkey.标准答案 134.tositinoneachothersclass./tovisiteachothersclass.互相听课 135.Topreparelessons.备课 136.topreparelessonstogether.集体备课 137.togooverexampapers评阅试卷 138.test/quiz小测验 139.midtermexam期中考试 140.Finalexam/termexam期末考试 141.Oralexam=spokentest.口试 142.Writtenexam笔试 143.Makeupexam/supplementaryexam补考 144.grade.分数 145.excellent优秀 146.good良 147.average中 148.fail劣 149.EnglishContest.英语竞赛 150.aboveaverage=good良fail=poor.劣 独词类1. PLAY 播放2. STOP 停止3. PAUSE 暂停4. DANGER 危险5. OPEN 正在营业6. CLOSED 停止营业7. ENTERANCE 入口8. EXIT 出口9. PULL 拉10. PUSH 推11. ON 开着，正在运转12. OFF 关着，不运转13. INSTRUCTIONS 说明，须知短语类14. SAVE WATER 节约用水15. NO PHOTOS 禁止拍照16. NO SMOKING 禁止吸烟17. NO PARKING 禁止停车18. BUSINESS HOURS 营业时间19. OFFICE HOURS 工作时间20. SERVICE DESK 服务台21. NO ADMISSION 禁止入内22. KEEP CLEAN 保持整洁23. KEEP DAY 保持干爽24. HANDS OFF 请勿动手25. FOR SALE 待售26. KEEP OFF THE GRASS 勿踏水果词汇 almond杏仁 apple苹果 apple core苹果核 apple juice苹果汁 apple skin苹果皮 apricot杏子 apricot flesh杏肉 apricot pit杏核 areca nut槟榔子 banana香蕉 banana skin香蕉皮 bargain price廉价 beechnut山毛榉坚果 Beijing flowering crab海棠果 bitter苦的 bitterness苦味 bitter orange酸橙 blackberry黑莓 canned fruit罐头水果 carambola杨桃 cherry樱桃 cherry pit樱桃核 cherry pulp樱桃肉 chestnut栗子 Chinese chestnut板栗 Chinese date枣 Chinese gooseberry猕猴桃 Chinese walnut山核桃 coconut椰子 coconut milk椰奶 coconut water椰子汁 cold storage冷藏 cold store冷藏库 crisp脆的 cumquat金桔 damson plum西洋李子 Dangshan pear砀山梨 date枣 date pit枣核 decayed fruit烂果 downy pitch毛桃 dry fruit干果 duke公爵樱桃 early-maturing早熟的 fig无花果 filbert榛子 first class一等地，甲等的 flat peach蟠桃 flavour味道 flesh果肉 flesh fruit肉质果 fresh新鲜的 fresh litchi鲜荔枝 fruiterer水果商 fruit in bags袋装水果 fruit knife水果刀 fruits of the season应时水果 gingko白果，银杏 give full weigh分量准足 give short weight短斤缺两 grape葡萄 grape juice葡萄汁 grape skin葡萄皮 grapestone葡萄核 greengage青梅 Hami melon哈密瓜 Hard坚硬的 haw山楂果 hawthorn山楂 hazel榛子 honey peach水蜜桃 in season应时的 juicy多汁的 juicy peach水蜜桃 jujube枣 kernel仁 kumquat金桔 late-maturing晚熟的 lemon柠檬 litchi荔枝 litchi rind荔枝皮 longan桂圆，龙眼 longan pulp桂圆肉，龙眼肉loguat枇杷 mandarine柑桔 mango芒果 mature成熟的 morello黑樱桃 muskmelon香瓜，甜瓜 navel orange脐橙 nut坚果 nut meat坚果仁 nut shell坚果壳 oleaster沙枣 olive橄榄 orange柑桔 orange peel柑桔皮 papaya木瓜 peach桃子 pear梨 perishable易腐烂的 pineapple菠萝 plum李子 plumcot李杏 pomegranate石榴 pomelo柚子，文旦 red bayberry杨梅 reduced price处理价 ripe成熟的 rotten fruit烂果 seasonable应时的 seedless orange无核桔 special-grade特级的 strawberry草莓 sultana无核小葡萄 superfine特级的 tangerine柑桔 tart酸的 tender嫩的 tinned fruit罐头水果 unripe未成熟的 walnut胡桃，核桃 walnut kernel核桃仁 water chestnut荸荠 watermelon西瓜 趣味十足的神奇顺口溜帮你快乐学英语 作者：张先知资源来源：中学英语教学资源网点击数： 3647更新时间：11/5/2007 1. be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 2. 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在时间前，说“差”可要用上to， 说“过”只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。 3. f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 4. 巧记48个国际音标 单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 5.非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后，不定式，want, hope和wish， agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己。 6. 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握，have, let和make,此三动词是使役， “注意”、“观察”、“听到”see， 还有feel和watch，使用它们要仔细， 后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记 除此之外，还可以掌握“八字言”，一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch。 7. 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”，使用它们要记清， “放弃”、“享受”可“后悔”， “坚持”、“练习”必“完成”， “延期”、“避免”非“介意” 掌握它们今必行。 8. 动名词在句中的功能及其它 “动名”语法其功能，名词特征有动、形，主、宾、表、定都可作，“动名”、的“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主”， 动名作“状”可不行。二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“动名”一词无此义。 现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用)： 现在分词真好记，动词后面ing。它的作用真不小，可以充当定、状、表。 还有宾语补足语，忘记此项不可以。 9. 基数词变序数词歌 基变序，有规律 词尾加上-th(fourth,sixth) 一、的二、的三，特殊例， 结尾字母t,d,d(first,second,third) 八去t,九去e,(eighth,ninth) ve要用 f替;(fifth,twelfth) ty将y改成i, th前面有个e。 若是碰到几十几， 前用基来后用序。美国人日常生活中常用的习语 作者：佚名资源来源：中学英语教学资源网点击数： 634更新时间：9/6/2007 1. After you.你先请。这是一句很常用的客套话，在进出门,上车得场合你都可以表现一下。 2. I just couldnt help it.我就是忍不住。想想看，这样一个漂亮的句子可用于多少个场合？下面是随意举的一个例子： I was deeply moved by the film and I cried and cried. I just couldnt help it. 3. Dont take it to heart. 别往心里去，别为此而忧虑伤神。生活实例： This test isnt that important. Dont take it to heart. 4. Wed better be off.我们该走了。Its getting late. Wed better be off . 5. Lets face it. 面对现实吧。常表明说话人不愿意逃避困难的现状。 参考例句：I know its a difficult situation. Lets face it, OK? 6. Lets get started.咱们开始干吧。劝导别人时说：Dont just talk. Lets get started. 7. Im really dead.我真要累死了。坦诚自己的感受时说：After all that work, Im really dead. 8. Ive done my best.我已尽力了。 9. Is that so?真是那样吗？常用在一个人听了一件事后表示惊讶、怀疑。 10. Dont play games with me!别跟我耍花招！ 11. I dont know for sure.我不确切知道。 Stranger： Could you tell me how to get to the town hall? Tom: I dont know for sure. Maybe you could ask the policeman over there. 12. Im not going to kid you.我不是跟你开玩笑的。 Karin： You quit the job? You are kidding. Jack: Im not going to kid you. Im serious. 13. Thats something. 太好了，太棒了。 A: Im granted a full scholarship for this semester. B: Congratulations. Thats something. 14. Brilliant idea!这主意真棒！这主意真高明！ 15. Do you really mean it? 此话当真？ Michael：Whenever you are short of money, just come to me. David: Do you really mean it? 16. You are a great help.你帮了大忙 17. I couldnt be more sure. 我再也肯定不过。 18. I am behind you.我支持你。 A: Whatever decision youre going to make, I am behind you. 19. Im broke.我身无分文。 20. Mind you!请注意！听着！(也可仅用Mind。) 模范例句：Mind you! Hes a very nice fellow though bad-tempered. 21. You can count on it.你尽管相信好了，尽管放心。 A：Do you think he will come to my birthday party? B: You can count on it. 22. I never liked it anyway.我一直不太喜欢这东西。当朋友或同事不小心摔坏你的东西时就可以用上这句话给他一个台阶，打破尴尬局面：Oh, dont worry. Im thinking of buying a new one. I never liked it anyway. 23. That depends.看情况再说。 例：I may go to the airport to meet her. But that depends. 24. Congratulations.恭喜你，祝贺你。 25. Thanks anyway.无论如何我还是得谢谢你。当别人尽力要帮助你却没帮成时，你就可以用这个短语表示谢意。 26. Its a deal.一言为定 Harry： Havent seen you for ages. Lets have a get-together next week. Jenny: Its a deal 家常菜名翻译 作者：佚名资源来源：/question/11909567.html点击数： 2309更新时间：6/19/2007 烧茄子 braised eggplant with soy sauce; 西红柿炒鸡蛋 Scrambled egg with to tomato 鸡肉炖土豆 stewed chicken with potato 炒土豆丝 stir fried Potato strips 鱼香肉丝 stir-fired shredded pork with chili sauce 炸蘑菇 deep-fried mushroom 扒油菜 Stewed sliced rape 烧芸豆 braised YunDou 溜豆腐 crisp fried ToFu 锅包肉 sweet and sour pork 溜肉段 crisp fried pork 醋溜白菜片 fried cabbage with sour sauce 宫宝鸡丁 Kung Pao Chicken 麻辣烫 tingling spicy hot pot 拔丝土豆 Potato in caramel 黄瓜炒鸡蛋 Egg with cucumber 素炒圆白菜 Fried cabbage with plain 蚝油生菜 Oyster sauce with lettuce 油焖尖椒 Fricassee hot green pepper 西红柿炒鸡蛋 Tomato with eggs 素炒豆角 Fried green bean with plain 蒜蓉空心菜 Spinach with mashed garlic 清炒苦瓜 Fried bitter cucumber with plain 韭菜鸡蛋 Chive with eggs 尖椒茄子丝 Fried hot green pepper with shredded egg plant 素炒什锦 Mixed vegetables in hot 蒜苔炒鸡蛋 SUAN-TAI with eggs 素炒木耳菜 Fried fungus-vegetables with plain 素炒生菜 Fried lettuce with plain 菠菜豆腐 Stewed bean-curd with spinach 麻辣豆腐 Fried bean-curd with hot pepper 麻婆豆腐 Bean-curd with minced, beef & pepper sauce英语课堂单词教学游戏(33-50) 作者：佚名资源来源：/xxabc/blog/item/cda014d88919993533fa1cb5.html点击数： 2238更新时间：7/26/2007 33.抢读单词这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。34.看图猜词以每一纵行为一组进行竞赛，教师先出示一些单词的图片，然后收起来，再从中抽出一张放在身后，由每组的第一名学生轮流猜，可以问：“Is it a plane (bus, bike)?”回答：Yes it is.或No，It isnt.等。哪个组猜对了就给记10分，然后接着往下猜，第一排的学生猜过后第二排接着猜，最后得分最多的组为优胜。做这个游戏时，还可以找一位学生来主持，由他让学生们猜。35.看图写单词这是让学生们复习学过单词的游戏，教师事先把需复习的20个单词用简笔画画在小黑板上或大白纸上，先不要让学生们看见，然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。竞赛开始，教师将小黑板或白纸挂起来，让学生们看一分钟，然后收起来，再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来，写得最多最正确的组获胜。36.相同词首单词拼读赛将全班分成若干小组，教师说一个字母(如：D)，第一组的第一名学生立即站起来，说出并拼出三个(也可以是五个或十个，视学生词汇量的多少而定)以字母D打头的单词，如：desk,dog,door等，念不出或念错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去，最后看哪组得人最多为胜，做这个游戏时，也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母，由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛，注意不要说Q，X，Z等字母。37.拼单词对抗赛将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词(如：自行车)，第一组的第二名学生应立即将这个单词说出来，说错或不能迅速说出单词的记负分，最后哪组扣分最少为优胜。39.相同元音单词拼读对抗赛将全z班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，游戏开始，教师说一个单词(如：bike)，第一组的学生A应立即站起来，说出一个含相同元音(即元音ai的单词)，如：five，说出词义并拼出来，说不出，说错词义拼错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个单词，由第二组的学生A站起来说，这样依次进行下去，最后看哪组得分最多为优胜。做这个游戏时，也可以让两组学生轮流说单词(如由第一组的学生A说一个单词，由第二组的学生A答)，这样就成了对抗赛。40.拼读单词列队比赛将全班分成两组，教师发给每个学生一张字母卡片，不常用的字母(如Q，Z)可以一人多拿几张，游戏开始，教师说一个单词，如ship，或出示一张轮船的图片，两个组持S，H，I，P字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队，先按正确次序排好队的为优胜。41.单词接龙将全班分成若干组，每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。在规定时间内哪一组接的词最多为优胜。如：pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。42.猜袋中物 教师从书包中拿出一件东西放入一只不透明的袋子里，由每组的第一名学生轮流猜，可以问：“Is it a banana (an apple, orange)?”猜对了为优胜。43.换宝教师准备好一些单词卡片(有的写中文，有的写英词)和图画。将卡片和图画放入一只不透明的袋子里。游戏开始教师说，袋子里装的是许多宝物，让学生们上来轮流摸宝，如果摸到的是写有英文的卡片，则要英译汉；如果是中文，则要汉译英并拼读出来；如果是图片，则要看图说英语。44.看图猜词大家答教师先出示一些单词的图片，然后收起来，请一名学生到前面猜，猜的学生面对全班，再请另一名学生上前站在他身后，抽出一张图片高举在手中。猜的学生可以问全班：“Is it a plane (ship, bike)?”等，全班学生答：“Yes.”或“ No.”猜对后可以换另一位学生继续猜。45.猜颜色教师先准备一些单词的图片。如白色的飞机，红色的小汽车，黑色的鞋，绿色的上衣等。游戏开始，请一名学生到前面来猜，猜的学生面对全班站立，再请另一名学生上前站在他身后，抽出一张图片高举在手中并说：“This is a plane(car).What colour is it?Please guess.”猜的学生可以问全班：“Is it red(black)?”等，全班学生答：“Yes.”或“No.”猜对后可以换另一位学生继续猜。46.缺了什么这是训练学生记忆力的游戏。教师出示一些实物，放在讲台上，让上来猜的学生先看半分钟，然后背向讲台面向学生站立，再让另一位学生上来取走一样东西。然后说：“Peaseguess What is missing?”猜的学生要在10秒钟内用英语把缺的东西说出来。47.传递单词每一排为一组，全班分成若干组，教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写个单词。在教师说开始后，最后一排的学生即用耳词把纸上的单词告诉前面的学生，这位学生再把听到的单词告诉前面的学生这样依次进行下去。最后，第一排的学生把所传的单词写到黑板上，传得最快，最准的组获胜。48.找对子教师将20个单词的图片贴在黑板上，另外将20张对应的单词卡扣着放在讲台上，然后让参赛的两组学生逐一上来抽卡片，抽出卡片后先要举给学生们看，然后把黑板上相应的图摘下来并将单词读出来，找对读对的得2分，找对读错给1分，找错了的不得分，卡片全部抽完后，得分多的为优胜。49.摸鼻子这是训练学生听单词并快速做出反应的游戏，在学了单词nose, ear, eye, leg, hand, arm, finger等单词后，教师可快速说出这些单词，学生听到指令便用手触摸这个部位，最快最准的获胜，当学生做得非常熟悉后，还可以增加难度，可要求学生听到哪个单词不许摸哪个部位，如教师说“nose”，学生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，这个游戏可以用竞赛的形式进行，每组抽一名学生到前面作动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。50.听单词做动作这个游戏的玩法与“摸鼻子差不多，在学了run, walk, sit, stand, swim, skate, play, football, basketball等动词和动词词组后，教师可快速说出这些动词或词组，学生听到便做动作，最快最准的获胜，这个游戏同样可以用竞赛的形式进行，每组抽一名学生到前面做动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。英语课堂单词教学游戏(51-70) 作者：佚名资源来源：/xxabc/blog/item/cda014d88919993533fa1cb5.html点击数： 2540更新时间：7/26/2007 51.宾狗(Bingo)这个游戏的玩法与游戏(7)相同，每个学生准备一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格，然后教师随便念九个学过的单词，学生边听边将单词写在格子中，随便填在哪格里都好。学生填好后，教师再打扰次序逐个念这九个单词，学生边听边在听到单词上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成为一条直线时，学生就可边喊“宾狗(Bingo)”边将纸举起让教师检查，最先喊“宾狗”写得准确的获胜。这个游戏还可以用于数词，也就是说，教师可以随意念九个数词来代替九个单词，让学生填入格子中。52.报电话号码对抗赛以下几个游戏都是训练学生说数词能力的，这个游戏的玩法是：将全班分成若干个小组，对抗赛在两个小组中进行，参赛的每个学生都要准备一张纸，上面写一个六位数的电话号码，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即出示他手中的号码，第二组的第一名学生应立即用英文将这个号码说出来，然后该学生出示手中的号码，第一组的第二名学生应立即将这个号码说出来，说错或不能迅速说出的记负分，最后哪组扣发最少为优胜。53.猜年龄教师事先准备好一批人物的图片，如Mike, Kate等，在图片的反面写上数字，如5，8，11，15等。这个游戏可以每一纵行为一组进行竞赛。由教师或一位学生出示一张图片，由每组的第一名学生轮流猜，可以说：“Is he(she)twelve(eleven)?”等。哪个组的学生猜对了就给该组记10分，然后接着往下猜。第一排的学生猜过后第二排接着猜。最后哪个组得分最多为优胜。54.加减运算对抗赛将全班分成若干个小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即出一道加减题，如：Three and four.等，第二组的第一名学生应立即用英文将答案说出来，如：seven, three等，然后，该学生出另一道题，由第一组的第二名学生回答，答错或不能迅速答出的记负分，最后哪组扣分最少优胜。55.猜袋中东西数将全班分成若干小组，每组抽一人到前面，背对着班级。教师拿一个袋子，并向学生们借一些书本，铅笔，钢笔，橡皮等，放入袋中，然后让各组学生轮流猜袋子里东西的数目，猜对的给该组记10分。56.找邻居教师让全班学生依次报数，然后用汉语说一个数，如“三十六”则三十六号学生应立即起来并用英语报数“thirty-six”，然后前面一号(35号)和后面一号(37号)就要相继站起来，用英语说“thirty-five”和“thirty-s