幼升小测试题汇总

-是北京市幼升小测试问题权威分类标准版2 .草莓和桃子各代表一个数量，草莓和桃子是7，草莓和草莓是8，草莓和桃子是什么3 .自己读谜语，推测a .一个穿黄色衣服的女孩被欺负，她就开枪b .是个小房子，有门没有窗户，外面很热4 .一张纸一次撕成三张小红参加数学竞赛，和参加竞赛的所有人握手。 小红一共握了39次手，有多少人参加了数学竞赛？6 .评估自己在幼儿园的情况7 .春夏秋冬的区别和特征8 .你和孩子们排成一排做操。 倒数第六，倒数第五个孩子。 一共有多少个孩子？9 .孩子们有什么特别的兴趣爱好可以在这里演奏吗？10 .请想想妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，还有5年，爸爸比妈妈大几岁11 .孩子们排队，从左到右红色的队列是第七个，从右到左红色的队列是第八个，这个队列一共有多少人小芳买拼音花了六角钱，剩下四角钱。 小芳有多少钱？ 多少钱？13 .自我介绍：孩子们。 今天老师和你交朋友，告诉我你家的情况好吗？老师问你，仔细听，回答老师。你叫什么名字？你今年几岁了？你家住在哪里？你家有多少人？(3)你爸爸叫什么名字？你在干什么？(4)你妈妈叫什么名字，你在干什么？ 长大后你想做什么？现在你把家里的情况联系起来再跟老师说一遍，怎么说？14 .一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角后，剩下多少个角？15 .儿歌：老师再说一遍，孩子们再复述一遍： (老师只读了一遍)。春天来了，花儿笑了夏天来了蝉叫了秋天来了，枫叶变红，冬天来了，雪纷纷下来小明不喜欢穿高跟鞋，小明换了灯泡不用梯子。 孩子们觉得小明有什么特点？17.4根牙签发出三个三角形18 .钢笔不仅能写字，还能用于什么？猫-狗=2，狗-兔=3，兔=6，猫=？20 .“一、四、 10、 16“，”请在问号上填写符合规则的数字21 .看a图30秒后把a图藏起来，给孩子们b图，看看有什么不同。美国广播公司美国广播公司22 .从1到9的9个数字将他们分类例如一，三，五，七，九二，四，六，八把他们分成奇数和偶数两类现在听听一、三、七、八五九二，四，六根据什么把他们分成三类？23 .数数(一)按实物从一数到一百(2)数到3个3，39(3)五个五数，数到一百(4)数到两个数，30(5)十个十个，数到一百24 .一组数字，看规则，再填三种规则111211211（）（）（）25 .这里有孩子的衣服。 请给我打折。26 .如果水槽内有10条鱼，2条死了，问水槽内有多少条鱼，一个孩子用6分钟吃汉堡包，3个孩子一次吃一个汉堡包需要几分钟？27、门铃响了，爸爸妈妈不在身边。 怎么办？28、一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么清楚，白天和夜晚有什么不同。29、你喜欢什么运动？你和孩子们吵过架吗？为什么要怎么处理？31 .运动问题：球拍、跳绳、有节奏的脚步等。32 .可以根据老师和电视的画面折叠、手工操作。33 .英语问题，汉语拼音连接问题(省略)请把这四张图的顺序重新排序，编个故事。小学生入学前最重要的素质考试问题(家庭自我诊断的详细情况)第一关：“身体素质”关考试题(仔细观察孩子的表现，然后选择“是”或“否”)1、独立，在平地上持续走2030分钟，不感到疲劳。 否2 .走路姿势正常，无不适感。 否3、一个人坐在硬靠背椅子上2030分钟，不感到疲劳。 否4 .把握跑、跳、爬的动作。 否我可以用铅笔写字，画画。 否6、可以用剪刀。 否7、可以独立从离家500米的地方到家。 否8、能掌握在街上行走的安全常识。 例如，我知道“红灯停了，绿灯出来”。 否至少能掌握一项运动技能，如跳绳、游泳、滑冰、跑步等。 否评分以上9个问题，从全身发展、粗大动作发展、微动作发展、健康和安全知识掌握度、运动素质能力等角度考察儿童身体素质的发展水平。测试结果：至少5题以上回答“是”，可以进入下一阶段。第二关：“生活自立”关考试题1 .有“自己的事自己解决”的愿望。 否2 .自己脱裤子、袜子。 否3 .自己洗脸、漱口、刷牙。 否4 .可以自己大便，清洁。 否5 .洗手帕、袜子等简单的衣服。 否6 .学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮擦和其他文具，削铅笔。 否7 .文具、书可以自己整理。 否8 .时钟上的所有点都被识别出来。 否9 .打开或关闭门窗。 否10 .把桌椅打扫干净，擦干净。 否11 .帮助大人准备饭菜，比如放餐具和筷子。 否评分以上11个问题从独立意识、生活自立能力、手工操作能力、服务性劳动能力等4个方面考察了儿童的生活自立发展水平。测试结果至少六题回答“是”，可以进入下一阶段。第三关：“学自立”关考试题1 .对于不明白的事情和现象，总是要问“是什么”“为什么”。 否2 .克服小病，坚持上幼儿园。 否3 .比较严格地遵守休息时间。 否4 .认真听别人说话。 否5 .读书的时候，坐着的方式是正确的。 否6 .正确握住钢笔写字。 否7 .珍惜书籍和学习用品。 否8 .喜欢读或至少不喜欢读。 否9 .把幼儿园一天的生活告诉父母。 否10 .按时交作业。 否11 .圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形、平行四边形8个形状至少能够正确识别6个。 否12 .红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白，这8分钟的颜色至少可以识别七种名字。 否用双手拿着同样大小、重量不同的东西，能够自信地指出哪个重量、哪个轻。 是的，先生14 .在日历上，你可以准确地找到前天、今天、明天、后天、后天、前天对应的日子。 否15 .正确认识上、下、前、后方向。 否16 .查看图形，找出相同的图形，指出图形的不同，可以找出缺少图形的部分。 否17 .成年人不干涉的情况下，持续注意感兴趣的玩具、画等的时间至少有15分钟。 否18 .可以用自己的话复述熟悉的故事。 否19 .根据生活状况，可以将照片和实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。 否20 .可以指出熟悉物体的共同特征。 比如说“什么是狗”，回答“狗有头，有尾巴，有四条腿，汪汪叫”。 否物件数最多可以达到100左右。 否22 .了解20以内数字的实际含义、顺序和构成。 否评分以上22个问题，从知识欲(学习欲望)、责任感、学习意志力、学习习惯、感觉、观察能力、注意力稳定水平、逻辑记忆能力、思维发展水平等观点考察孩子的学习自立发展水平。测试结果至少14题回答“是”，可以进入下一阶段。第四关：“社会交流”关考试题1 .自己独立评价自己。 否2 .能够细致地评价他人。 否3 .不仅可以用语言和身体姿势，还可以用绘画、数字和其他方式，作为交流的工具与人进行交流。 否4 .使用礼貌的语言(你好，再见，谢谢，对不起，请说)。 否5 .自己可以解决和孩子们的矛盾。 否6 .感到羞耻。 否7 .能够为他人安身，感受到他人的感情。 例如，听故事或看电影是否会被故事感动8 .了解“所有权”，能够区分自己的和别人的。 否评分以上8个问题从自我意识、交际能力、耻感、移情能力、道德发展水平等方面考察了儿童社会交流自立发展水平。测试结果至少5题回答“是”，表明最后胜利通过了。 恭喜你！ 你的孩子已经达到了“入学成熟水平”。小学入学模拟考试问题1第一部分面试孩子们，你们好1 .你知道今天是谁带你来这里的吗？ 得分：评分标准：以正确答案得分。 每个问题一分，共计两分。2 .我们是第一次见面，但还不认识你。 你能向老师介绍一下自己吗？评价标准：考察礼仪举止、语言表达、现场能力，共计10分。礼仪举止：三分：语言表达：四分：现场发挥： 3分：稍后出门的时候，发现爸爸妈妈不在了，怎么办才好呢？评价标准：考察应变能力，总分为三分。 答案符合实际，可以解决问题，得分。第二部分语文1 .请仔细看看上面的图。 (一分钟后)得分：(利用孩子们从未见过的、发现不同点的两张照片，有很多练习本)现在老师把上图藏起来了。 请告诉我下图和上图的区别。评价标准：考察注意力、记忆力、比较能力、表现能力。 正确答案是1个地方2分，合计10分。2 .请把这四张图的顺序重新排序，编个故事。 得分：(希望利用无单词的四张故事照片，剪下，打乱顺序，画面丰富)。评价标准：综合考察逻辑思维，创造想象力和语言表达能力，总分为20分。逻辑思维：五分：创造性形象：五分：语言表达：十分得分：第三部分数学1 .樱桃有多少个？花生有多少个？得分：(照片可以自己画，描绘樱桃20个，1组2个，10组，花生30个，1组5个，6组)评价标准：考察基本知识，特别考察孩子是否有利用倍数简单计算的方法，总得分为10分。正确答案樱桃20分： 3分： 2分：正确答案花生30个： 3分： 5个5分： 2分：2 .你和孩子们排成一排做操。 倒数第六，倒数第五个孩子。 总共有多少个孩子得分：评价标准：考察发散思维和逆思维能力，以及简单的加减法，总分为5分。“十”只有五分，“十一”只有两分，孩子们要注意不要数自己两次。3 .请在空格(*处)画出正确的图形。 得分：评价标准：主要考察逻辑思维能力，同时考察观察能力，每个问题分为4分，总分为8分。 * * * * * * * *4 .请看这两个图。 它们分别由几个小方块组成。 得分：评价标准：考察空间想象力，每个问题分为4分，总分为8分。(父母可以画画。 每个图都是数量较小的方块，形成立体图形)第四部分英语请跟着老师读单词。 得分：评分标准：每个单词一分，发音清晰，得分准确，总分为六分。黑头骑士cat banana bee black请跟着老师读文章。 得分：评价标准：每句2分，发音清晰的话得分，总得分6分。this is abook.shanghaiisaniccity.seeyounexttime .第五部分自我管理能力这里有孩子的衣服。 请给我打折。 得分：评价标准：考察孩子们的自我管理能力，能否把衣服叠好，总分是5分。第六部分个人特点孩子们有什么特别的兴趣爱好可以在这里演奏吗？ 得分：小学入学考试第一关：“身体素质”关考试题(仔细观察孩子的表现，然后选择“是”或“否”)1、独立，在平地上持续走2030分钟，不感到疲劳。 否2 .走路姿势正常，无不适感。 否3、一个人坐在硬靠背椅子上2030分钟，不感到疲劳。 否4 .把握跑、跳、爬的动作。 否我可以用铅笔写字，画画。 否6、可以用剪刀。 否7、可以独立从离家500米的地方到家。 否8、能掌握在街上行走的安全常识。 例如，你知道“红灯停了，绿灯亮了”。 否至少能掌握一项运动技能，如跳绳、游泳、滑冰、跑步等。 否评分以上6个问题分别从全身发展、粗大动作发展、微动作发展、健康和安全知识掌握度、运动素质能力等角度考察儿童身体素质的发展水平。测试结果：至少5题以上回答“是”，可以进入下一阶段。第二关：“生活自立”关考试题1 .有“自己的事自己解决”的愿望。 否2 .自己脱裤子、袜子。 否3 .自己洗脸、漱口、刷牙。 否4 .可以自己大便，清洁。 否5 .洗手帕、袜子等简单的衣服。 否6 .学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮擦和其他文具，削铅笔。 否7 .文具、书可以自己整理。 否8 .时钟上