人教版2020版九年级下学期第一次适应性考试语文试题（II）卷

人教版2020版九年级下学期第一次适应性考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子的排列顺序，正确的一项是（ ）梦想之路越切近，新情况、新问题就越多。发展起来之后的问题，一点儿也不比不发展的时候少，解决难度更有甚于前。梦想之旅，从来就不是一路坦途，一帆风顺。越是在这样的时刻，越需要我们满怀信心，振奋精神，凝聚力量，沿着中国道路坚定不移地走下去。行百里者半九十，尽管我们距离梦想越来越近，但需要付出的努力依然艰辛。ABCD2 . 下列句子修改不正确的一项是（ ）A是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径。 （在句尾加上“之一”。）B刘翔虽然在跨栏上有天分，在审美方面也有过人之处。 （将“虽然”改为“不但”。 ）C在上海汽车展上，国产汽车不断层出不穷。 （删掉“不断”。 ）D加强未成年人思想道德建设，是一项重大而紧迫的。 （在句尾加上“任务”。 ）3 . 下面句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）A这是一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错如网，每行走一步都很困难。B元宵节到了，街头人声鼎沸，大家都急着看花灯呢！C他研究古文字只有两年，但进步飞快，现在已经是这一方面的宿儒了。D在任何行业中，不管企业经营得多么成功，领导们都不应高枕而卧。4 . 下列句中加点字读音相同的一项是（ ）A肉食者谋之，又何间焉/前不见古人，后不见来者B君问归期未有期/期年之后，虽欲言，无可进者C至于夏永襄陵，沿溯阻绝/雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离D萧关逢侯骑，都护在燕然/苟全性命手乱世，不求闻达于诸侯5 . （题文）请选出下列说法正确的一项（ ）（2分）A“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”一句用了比喻的修辞手法。B惠子相梁选自道家经典著作庄子。C“谋事要实，创业要实，做人要实，这是做事的标杆”中“ 做事的标杆”是主谓短语。D“迈进金黄的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂的建筑的枢纽部分中央大厅”这句中的破折号使用是错误的。二、现代文阅读阅读下面选文，完成下面小题。捍卫母语迫在眉睫(1)近些年来，外来文化的冲击已经波及汉语，于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的，有见面就“哈罗”而不知说“您好”的，有懂得镭射而不知何谓激光母语，迫切需要我们捍卫了。(2)捍卫母语，珍爱母语，是我们的责任。有人说:“一个民族的语言就是它的历史。”的确，作为文化主要载体的语言，一旦丧失，就断了历史，断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一，它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们，更是一种感情一种精神。它连接起中华民族，是每一个华人血管里流淌的血液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象，不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热，只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的，而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。(3)发展国语，净化母语，是我们的使命。毋庸置疑，汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发展变化中，注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学，特别是引进化学的时候，系统地整理出一套元素命名，至今仍使我们受益无穷。相比之下，当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母，而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV”的就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK”，其实只是幼稚与浅薄，而非时尚。这是对汉语的亵渎。捍卫母语，必须从还母语纯洁开始。(4)弘扬母语，传承母语，是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足，需要华人的共同努力。在这一点上，坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最近吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重，不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语？(5)“关关雎鸠，在河之洲。”汉语从远古之河一路流来，浸入我们的血液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱，血脉里翻滚着长江黄河的波涛。6 . 请写出本文的三个分论点。7 . 第(1)段划线句运用了什么论证方法，运用这种论证方法有何作用？8 . 第(2)段划线句中的“少有”和“之一”能否删去？请说明理由。9 . 都德在最后一课中说“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”本文第(2)段结尾处也写到“一个没有语言的民族是不幸的，而一个有语言却弄丟了的民族是可悲的。”请结合实际，谈一谈你对母语重要性的理解。阅读学会赏识，完成下面小题意大利著名雕塑家米开朗琪罗，历尽心血雕刻出著名的大卫像。人们皆惊叹于大卫像的辉煌，可在此之前，很少有人对这块雕刻大卫的石材做出褒评。其实并非石头不美，只是无人赏识，而米开朗琪罗发现了它，并赏识它是一块用于雕刻的好石材，然后赋予了它新的价值。所以，我们应该学会赏识。因为赏识，是一个人心境磊落，视野疏朗的表现；是一个人才智敏锐，气度从容的凸显。没有赏识，自我多了一份自卑，他人多了一份挑剔；社会多了一份冷漠，世界缺了一份美好。因此，我们要学会赏识。学会赏识身份低于自己的人，因为“任何看似愚蠢的东西，都必定有值得喝彩的地方”。台湾作家林清玄曾经评价一位犯案数十起的小偷，赞扬他的细密心思，肯定他的灵巧手法。小偷听说后，金盆洗手，成为四十多家连锁店的老板。一位年轻人因一首情诗离开学校后，福楼拜给予他鼓励、赏识。终于，这个年轻人写出了著名的短篇小说羊脂球。这位年轻人，便是莫泊桑。是赏识唤回了迷途的羔羊，是赏识使其得到认可和肯定，是赏识激发其奋发努力的勇气，最终获得新生。那么，我们为何不学会赏识？学会赏识自己，因为“天生我材必有用，千金散尽还复来”。学会赏识自己，要有太白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信豪放，要有苏轼“西北望，射天狼”的雄心壮志，要有杜甫“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的无私旷达，要有屈原“宁赴湘流，葬于江鱼之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎”的坚贞不屈。因为赏识自己，诸葛孔明才会自称卧龙，未出草庐而知晓天下三分；因为赏识自己，毛遂才会以锥自喻，在大殿上据理力争；因为赏识自己，陈涉才会石破天惊，高呼 “王侯将相宁有种乎！”赏识可以给自己动力，使自己迈上新阶梯。因此，我们为何不学会赏识？学会赏识那些强于自己的人，因为“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。”廉颇因为不赏识蔺相如的治国才能，居功自傲，处处刁难。而蔺相如赏识廉颇的滔滔武略，不计前嫌。两人终化干戈为玉帛，彼此赏识，才有“负荆请罪”的美谈流传至今。孔夫子赏识他人，才有“三人行必有我师”的断言。学会赏识，才会看到别人的长处，才能取人之长，补己之短，不断完善自己。既是如此，我们为何不学会赏识？真正的智者，他们会在赏识的同时，把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中，把自卑熔炼成自信，把不满锻造成竞争，把孤傲挥洒成谦逊，把萎靡升华成振奋，把失意挤压成动力，把挫折捶打成练达。我们应该学会赏识。学会赏识，对己，是一种超越；对人，是一种幸福。10 . 本文阐述的主要观点是什么？11 . 文章第自然段有何作用？12 . 分析第段主要使用的论证方法及作用。13 . 如果为第段补充一个论据，下列这则材料是否合适？为什么？材料：古希腊有个雄辩家，叫达摩斯梯尼。小时候，当他看到其他雄辩家在演讲台上滔滔不绝地演讲时，非常羡慕。于是他立志当一名雄辩家。遗憾的是，他从小就有口吃的毛病，但他并不自暴自弃，而是相信自己一定能成功。为了使自己声音洪亮，他每天早晨对着大海大声朗读，为了不口吃，他口含小石子说话，为了增加肺活量，他坚持每天登山，他还对着镜子训练演讲时的神态动作，经过努力，他终于成功了。三、句子默写14 . 根据课文默写古诗文。（1）、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_，_（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）。（2）、_，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操观沧海）（3）、夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）（4）、在论语中表明学习与思考的辨证关系的句子是：_，_。（5）、默写杜甫的江南逢李龟年_，_。_，_。四、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。出游数岁，大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之，曰：“周人之俗，治产业，力工商，逐什二以为务。今子释本而事口舌，困，不亦宜乎！”苏秦闻之而惭，自伤，乃闭室不出，出其书遍观之，曰：“夫士业已屈首受书，而不能以取尊荣，虽多亦奚以为！”于是得周书阴符，伏而读之。期年，以出揣摩，曰：“此可以说当世之君矣。”求说周显王。显王左右素习知苏秦，皆少之。弗信。乃西至秦。秦孝公卒。说惠王，弗用。乃东之赵去游燕，岁馀而后得见。说燕文侯于是苏秦并相六国。北报赵王，乃行过洛阳，车骑辎重，诸侯各发使送之甚众，疑於王者。周显王闻之恐惧，除道，使人郊劳。苏秦之昆弟妻嫂侧目不敢仰视，俯伏侍取食。苏秦笑谓其嫂曰：“何前倨而后恭也？”嫂委蛇匍匐，以面掩地而谢曰：“见季子位高金多也。”苏秦喟然叹曰：“此一人之身，富贵则亲戚畏惧之，贫贱则轻易之，况众人乎！且使我有洛阳负郭田二顷，吾岂能佩六国相印乎！”于是散千金以赐宗族朋友。摘选自史记苏秦列传15 . 解释下列加点的词。今子释本而事口舌_夫士业已屈首受书_虽多亦奚以为_以面掩地而谢曰_16 . 翻译下列句子。显王左右素习知苏秦，皆少之。急湍甚箭，猛浪若奔。17 . 下列各项中的“以”和“而不能以取尊荣”的“以”的意思相同的一项是（ ）A乘奔御风不以疾也B以我酌油知之C逐什二以为务D以面掩地而谢曰18 . 根据选文，以下理解有误的一项是（ ）A苏秦起初游历几年，狼狈而回。他从家人的嘲讽中悟出道理，重新埋头苦读。B苏秦游说周显王、秦孝公、秦惠王等未能成功。直到游历到了燕国，经历了一年多后燕文侯召见他，得以转机。C苏秦并相六国后，经过洛阳时诸侯都派使者护送他，人多马众，气派堪比王室。D苏秦拜相而归，见到兄弟妻嫂对他们先前看轻羞辱自己的做法悔恨不已，非常感慨，于是散千金赐宗族朋友。五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成下列小题。竹里馆独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。19 . 苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请描绘画线诗句所展现的画面。20 . 下列对这首诗的解说，不正确的一项是（ ）A这是唐代诗人王维的一首五绝，表现了诗人在朝做官时闲适的生活情趣。B诗中写人物活动，只用“独坐”、“弹琴”、“长啸”，便使内心的淡定与自然的幽静融合在一起。C“明月来相照”一句，运用了拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。D全诗以琴啸的声音，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗。六、名著阅读圈点批注法是古人读书时常用的传统方法，小涵就用这种方法阅读骆驼祥子，当他读到下面这个片段时，在旁边作了如下批注。21 . 请你帮助小涵填写空白处。22 . 小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问，根据你对全书的阅读理解，帮他解答困惑。七、作文23 . 下面两道作文题，请任选一题作文。（1）阅读下面的材料，自定主题，自拟题目，写一篇文章。在黑夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向。要求：内容具体，有真情实感；文体不限（诗歌、戏剧除外）；字数不少于600字；文中不出现真实人名、