2019年高考作文题目预测：你若盛开清风自来

2019年高考作文题目预测：你若盛开，清风自来 2019年名校模拟高考作文押题：你若盛开，清风自来 阅读下面材料,根据要求写作： “现在在班里的位置,就决定着将来在社会上的位置-在今年央视春晚上,小品占位子讲述了各路家长使出浑身解数抢占教室“C位”的故事,引发众人热议。C是英文“center”的缩写,意为中央、正中心。“C位”指中间位置、重要位置或核心位置的意思。 面对C位现象,你有怎样的联想和思考?请联系生活实际，围绕材料内容和含义,写-篇文章。 要求：选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;很多于800字。 【题目解析】 本次作文仍然是新材料作文，但和一诊多材料语录体的形式不一样。从春晚节目占位子选材，很接地气，让考生都有话可说，可多方面联系现实生活。 命题材料降低了阅读难度，让审题难度有所降低。但对思维的开放度增大，立意角度也更多元，引导学生思考辨析热点问题。体现了高考作文考查“思维发展与提升”这个核心素养的考查方向，对于引导高三后期作文复习有很好的导向。 高考作文性质决定考试作文是开放性与封闭性的结合，一般会体现取材的广泛性、思维的整体性、表达的全面性，这是近年来高考作文的趋势，引领深度思考，注重思维品质。 本材料审题第一步，是要抓材料关键点，把握材料围绕的核心问题是：“面对C位现象,你有怎样的联想和思考?”这就是本作文的任务驱动，考生的联想和思考要由此引发，并始终聚焦材料的焦点问题展开思路：怎样正看待“C”位？ 思考的层次是有区分度的： 1.你有属于自己的缘于此则材料引发的思考和观点吗？（不套作，不偏题，这是底线） 2.你有很明确的表明自己态度主张和具体的论证分析吗？(扣合题意，中心突出） 3.你有比较辨证、有深度、有新意的的思考和观点吗？（深刻、丰富、有创意） 要展开比较深入的思考，行文中就要注意强化论证的层层深入，强化多维追问，体现思维层次，如：1.是什么的本质追问：C位-位置-价值2.为什么的原因追问：行为-观点-文化3.怎么办的措施追问：个人-社会-国家 审题立意可正可反，阅卷中发现作文立意角度参考如下：1.要想占“C”位，得问己价值2.抢占“C”位，人生更出彩3.欲占“C”位，必承其重4.“C”位之争，能够休矣5.不居“C”位，也能发挥价值6.自含凌云志，何顾身所置7.有为自有C位8.C位不必争，自在人心中9.C位不必争，关键在自己 【优秀作文】：你若盛开，清风自来 生活像一片烂漫山花，桃李芬芳，争奇斗艳。不过，最美的花不一定就是那处于山巅的那一朵。在毫不起眼的角落，仍能开出美丽无比的仙葩，把芳香撒向我们心里。一如我们正火的“C位”一词。“C位”并不是你的地位，而是你在人们心中的份量。 （点评：好的开头一定要让阅卷老师一眼看出你扣了材料，看出你鲜明的观点。第一段最后一句用“不是-而是-”表明自己观点，观点也很正；但是严谨度不够，“地位”“分量”与“位置”是有区分的。能够改成：“C位”并不决定你拥有的地位，而是你在人们心中的位置；还有“山巅”也不一定就是C位，换成：山巅最显眼的位置。行文时必须注意随时凸显核心话题或主题词的存有。这是考试作文避免偏离题意的注意点。） 主活中，要抢占“C位”只能依靠自己。如今，望子成龙、望女成风的家长们为了让了孩子赢在起跑线上，报名参加了各种培训班、补习班，让子女压力山大。其实，真正的“C位”不是依靠这些便能抢到的。家长的协助，只能作锦上添花，却不能为雪中送炭，为什么年年都有山区的孩子考上重点大学，因为他们能有依靠自己走出大山的决心和动力，这恰好是城里锦衣上孩子们没有的，别人的的协助反而会消磨我们的斗志；抢占C位，只能靠自己的双手和永探高峰的决心以及永不言弃的毅力。 （点评：注意对材料中事件的具体分析，是本文亮点。中间部分对材料展开具体分析：先所谓“C位”不是班级里们位置，接着说要抢占“C位”只能依靠自己，紧接着下文阐述C位不是靠抢，而是要通过努力而得。始终结合材料分析，阐明自己观点态度) C位不是盼来的，如之前所说，C位是你在人们心中的份量，这是通过你的努力无形中形成的，正如李清照笔下的桂花，“何需浅碧深红色，自是花中第一流，”没有矫揉造作，没有卖弄风情。你若盛开，清风自来。其正的C位”，并不一定要身居高位，炙手可热权倾国。而是追求自己心中的大道，是自然的流露，正如苏轼即使屡遭排挤，仍敢道“小蝇在食，吐之为快。”正如嵇康、谢安石居于深山仍能成为天下士子心中的榜样，引领魏晋风流。若想登上“C位”，需遵循本心，你若盛开，自有蜂鸟、游人、清风相随。 （展开联想，使用多则材料论证自己观点；用例的典型性不错，但还要注意分析时紧扣“实际位置”与“心中位置”来分析和表述。） 鲥鱼多刺，仍美味可口；