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湖北省宜昌市六中崔小平电话子邮件：cxping2,北京师范大学出版社初中数学教科书第一册第一章丰富的图形世界第二节,展开与折叠(一),（）创设情境,导入课题,（）创设情境,导入课题,有些立体图形,平面图形,有些平面图形,立体图形,（）创设情境,导入课题,（）动手操作、认识棱柱,折一折:,1.棱柱有上下两个底面，它们的形状相同.,2.侧面的形状都是长方形.,3.侧面的个数和底面图形的边数相等.,4.所有侧棱长都相等.,（）动手操作、认识棱柱,六棱柱转动演示动画,（）动手操作、认识棱柱,探索棱柱的特性：,6,9,5,8,12,6,10,15,7,12,18,8,（）动手操作、认识棱柱,以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?,拓展：你能将图形（1）、（3）修改后使其能折叠成棱柱吗?,想一想、折一折,（）探索什么样的图形能围成棱柱,你能否设计一个四棱柱的展开图，涂上你喜欢的颜色。画出草图，让同座来验证。,想一想、试一试,（）探索什么样的图形能围成棱柱,同学们猜一猜，这个图形能围成什么？,（）课堂小结，布置作业,同学们一定有许多感想与收获，能把自己的感想与收
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