山西省2019年七年级上学期期末语文试题A卷

山西省2019年七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学文化常识表述不正确的一项是A木兰诗是北宋时期的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编写的乐府诗集。B千百年来，中国人在人际交往中使用了许多敬辞，如称呼对方叫“足下”、“阁下”；称对方的家叫“府上”；称对方家里的人要冠以“令”字表示敬重，如“令尊”、“令堂”、“令兄”、“令郞”。C土地的誓言是当代作家端木蕻良创作于“九一八”事变十周年的抒情散文，本篇抒发了作者对故乡深深的眷恋之情。D邓稼先一文作者杨振宁以中华几千年文化为背景，以一百多年来的民族情结、50 年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越科学家、爱国者邓稼先。2 . 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（ ）A拖沓契约矜持（jn）忍俊不禁（jn）B褪色闲遐告罄（qn）颠沛流离（pi）C遨游服侍俯瞰（kn）毛骨悚然（sng）D鲁莽模拟猥琐（wi）忧心忡忡（chng）3 . 下列有关西游记的叙述正确的一项是（ ）A西游记的作者是清朝的吴承恩。B“三打白骨精”一段，妖怪变换花样化装成好人，唐僧不知好歹一味大发慈悲，只有孙悟空保持着清醒的头脑，与白骨精战斗到底，终于取得了胜利。C唐三藏在五行山救出孙悟空，在高老庄收服猪八戒，在流沙河收服白龙马。从此，师徒四人跋山涉水西天取经。D在西游记“孙悟空一调芭蕉扇”中，铁扇公主不肯借出芭蕉扇，原因是她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王。4 . 下面不是关于老王外貌描写的一项是（ ）A老王不仅老，他只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。B他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。C他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。D他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。5 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A寒噤（jn）怒不可遏（）出轧（zh）迂回（y）B骤然（zhu）接踵而至（zhng）蠕动（r）演绎（y）C翌日（y）纷至沓来（t）穹顶（qing）缭绕（lio）D矗立（ch）目眩神迷（xun）苍劲（jn）擦拭（sh）6 . 下列有关作家作品和文化常识的说法,不正确的一项顶是（ ） A消息是一种新闻体裁,时效性强和真实客观是它的主要特点,常按照“倒金字塔”结构来编排内容。B藤野先生选自呐喊,作者鲁迅,文中记叙了作者与藤野先生相识与交往,表达了对藤野先生的敬仰与怀念之情。C南朝梁文学家吴均的与朱元思书是一篇山水小品,在描写山水之美的同时,也含蓄地流露出避世退隐的高洁志趣。D美丽的颜色通过艾芙居里的视角形象地描述了居里夫妇发现钋和镭的过程,艾芙居里是居里夫人的次女。7 . 选出下列各句中加点的成语运用不恰当的一项A我们都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。B联欢晚会上，她献上一曲长大后我就成了你，唱得真是栩栩如生。C如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。D政府正在加大对那些大肆挥霍公款、过着花天酒地生活的腐败官员的打击力度。二、现代文阅读车夫老马正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶。”茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。“别动！”茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！”糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。“喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。“啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。“先喝点水，不用忙。”掌柜的说。大家几乎都跑了过来。“哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！”这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似地又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。“到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，他立了起来，要往外走。“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口。“哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送， “爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家。”小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去！”“不用！”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。”老者吃完自己的份儿,等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！（选自骆驼祥子第七章，有删改）8 . 根据选文内容，填写下表。关于情节关于人物老马一进茶馆就晕倒老马生活很贫苦_老马待人很_老马对孙子很疼爱爷孙吃包子，谢别众人老马因孙子孝顺而_9 . 联系上下文，揣摩下列词句。“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。（为什么老马会有“像是乐，又像是哭”的表情？）10 . 茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验，这说明了什么？11 . 在骆驼祥子中，老马和小马最终的命运如何？阅读下面的文章，回答下列小题。望春柯灵离开龙山，又是一度月圆。小巷寂静的生涯，已渐觉相安若素；而且俗务困人，每天被琐屑的工作缠绕，也不复再有余闲坐对幽窗，悠然作遐想。只是龙山的望春花，至今还频来相扰，使人难忘。龙山山腰的宿舍，有一个小小的庭院，种着两树高大的梧桐，三四棵矮小的黄杨，一株望春花。我迁入宿舍的时候，正是风雪连天的寒冬，梧桐早已落叶，望春花也只剩着疏落的空枝；唯有终年常青的黄杨木，还透示着几分生意。时节推移，渐渐由冬转春，气候虽已日渐暖和，大地却还沉睡未苏；第一个泄露了春讯的，就是那一树望春。草未曾茁青，树没有抽芽，望春花却在濯濯的枝头，开起了满树银白的花蕾。宿舍里深通世故的女佣，有意无意地说：“望春花开了，春天就快要来了！” 从那时起，不知为什么，我对这满树含苞的望春花发生了好感，而且有些为它杞忧。一天早晨，和朋友在院前小立，我说：“望春花开得这样早，怕等不到春事烂漫，就要零落了吧！”朋友冷漠的回答却出乎我的意外，他说：“望春是最难看的花了！枝干僵秃，有花无叶，让它零落了也好！”更使我意外的，此后他竟几次表示对望春的嫌厌。我觉得很不平，有一次对他说了这样带着讥刺的话：“放心吧，朋友！望春花不是为你开的，它并不要你赏识啊！”朋友还说：“谁教它开在这里，让我看见呢？”我默然无语。每天午后，柔阳拨逗着春意，蜜蜂翅上驮着薄薄的东风，在黄杨木上纷飞。同居的伙伴们都到山麓去了，我总独自伫立院前，对望春作许久的顾盼，而且常不免为它担忧：“花开得早，自然也就谢得早，来时寂寞，去时冷落，岂不辜负了大好春光！”眼见望春花欣欣地开放，粉妆玉琢，洁白如雪，我越是倾心怜惜，我的隐忧也越是深切。不幸的预想常常容易实现，在春意盎然的一天早晨，紫槿花红出墙头，而望春的残葩被我发现飘零在院中的草地上了。我像亲自演了一出人间的悲剧，心头侵蚀了无名的怅惘。我曾经决定，要为这素馨的花树写一篇童话：假定望春花是一个追求光明的少女，春天就是她理想的王国。萧杀的严冬使她发愁，料峭的风寒使她战栗，她决定独自出发，向天涯海角寻觅春天。跋涉了无数山水，饱尝了无限苦辛，当她听见南国的燕子送来第一声呢喃，冬眠的蜇虫打了第一个呵欠，她知道自己的愿望快要达到，激动得发狂，立刻在寂寞的大地上，展开惨白的笑靥，报告了春天的消息。于是风暖了，草绿了，花开了。但春天刚来，自己却已经憔悴，在春阳温暖的怀中，作了个含泪的微笑，悄悄地离开了人间。这样一个动人的故事，我立下心愿要为望春抒写。但只恨自己才分太浅，几回铺笺，几番搁笔，我终于没有写成。人事倥偬，如今我已离开了龙山，望春花的故事却依然频来相扰，甚至梦见她化为白衣的少女，婉转轻愁，促请我对她践约。几日以前，因事偶上龙山，便去看看院前的望春，现在已经是绿叶成阴，远非往日的丰姿了。我想，望春有知，对那过去的旧梦，怕也早如隔世，淡然忘却了吧？果然，那么我的心愿，这样也就算偿了！一九三一年五月十八日，于古资福庵注倥偬，（事情）急迫匆忙。12 . 本文的标题能否改为“望春花”，为什么？13 . 文章写出了作者对望春花的情感变化及其原因。阅读段，填写表格。对望春花的情感变化情感变化的原因发生好感朋友几次表示出对望春的嫌厌怜惜望春的残葩飘零在草地上14 . 作者在第二段中写梧桐、黄杨和小草在气候变暖时依旧未抽芽茁青，第三段又写“同居的朋友”对望春花的嫌厌，这样写有何用意？请结合文章简要分析。15 . 有人评价柯灵的散文“清新典雅，并蕴含着丰富的艺术之妙”，对此你有何看法？请结合你的阅读体验，自选角度，简要谈谈你的理解。三、对比阅读（甲）宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人日：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。(选自吕氏春秋)（乙）表叔王碧伯妻丧，术者言某日子刻回煞，全家皆避出，有盗伪为煞神，逾垣入，方开箧攫簪珥，适一盗又伪为煞神来，鬼声呜呜渐近，前盗皇遽避出。相遇于庭彼此以为真煞神皆悸而失魂对仆于地。黎明家人哭入，突见之，大骇，谛视乃知为盗，以姜汤灌苏，即以鬼装缚送官。沿路聚观，莫不绝倒。据此一事，回煞之说当妄矣。(选自阅微草堂笔记，两鬼相遇)（注）回煞：这是迷信说法。煞，凶神。人死后，会有一天死者的鬼魂要回家一趟，但是要由煞神(凶神)押着回家的，称做回煞。筐：藏物的小箱子，多为竹蔑编制。饵：用珠玉做的耳饰，如耳环。谛：仔细审察。16 . 用“”为下列句子划分停顿(每句划一处)。遇于庭彼此以为真煞神皆悸而失魂对仆于地。17 . 解释下列加点字的意思。(1) 家无井而出溉汲(2)宋君令人问之于丁氏(3)逾垣入 (4)以姜汤灌苏18 . 下列句子中加点的词意思或用法相同的一项是（ ）A皆悸而失魂学而不思则同B乃知为盗去后乃至C以姜汤灌苏可以为师矣D对仆于地闻之于宋君19 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)得一人之使，非得一人于井中也。(2)即以鬼装缚送官，沿路聚观，莫不绝倒。20 . 甲文是一则寓言，乙文是一则笔记小说，但你可以将乙文当作甲文一样的寓言来读，其中蕴含着深刻的寓意。请分别写出甲、乙两文给你的启示。四、句子默写21 . 补写出下列名句的上句或下句。(任选三句)（1） _，在乎山水之间也。（2）_，对影成三人。（3）_，只有香如故。（4）黑云压城城欲摧，_。五、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成下列小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。22 . 对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）A这是一首送别诗，表达了对友人的惜别之情。B“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。C颈联“海内存知己，天涯若比邻”两句是全篇的中心所在.语言形象而凝练，饱含深情而富有哲理。D这首诗是宋代诗人王勃写的，诗中用质朴的语言抒写壮阔的胸襟。23 . 赏析“海内存知己，天涯若比邻”这一千古名句。六、名著阅读24 . 名著填空古典文学名著西游记中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：_。唐僧师徒四人中，你最喜欢的人物是谁？说说理由。最喜欢：_理由：_七、综合性学习学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。为此，语文老师组织了“我的语文生活”的综合性学习活动。25 . 你们小组要探求“在生活中学习语文的途径”，请仿照示例写出两条。示例：正眼看招牌，留意店铺招牌有无错别字及招牌的语言特点，纠正错别字，学写招牌语。_26 . 再过几个月，军运会一些项目的比赛将在木兰湖举行。在木兰湖畔有一座木兰的塑像，假如你到时给几位外国朋友当导游，你应怎样对他们解说这座塑像？