七年级语文上学期期中试题

七年级语文上学期期中试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 根据语境，把下列句子组成一段意义连贯的话填在横线处，顺序排列最恰当的一项是（ ） 确实，他们谁也离不开谁。因此，他们的价值都得由对手来证明。大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿。没有胖老人，瘦老人固守有何意义。大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明？ABCD2 . 下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A贸然强聒不舍宽宥觥筹交错B萧索言不及义褴褛形消骨立C嗤笑发奋忘食糟蹋樯倾楫摧D栈桥彬彬有理撩逗附庸风雅3 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。B由于日本政府在钓鱼岛问题上小动作不断，使得中日关系持续呈现僵化冰冷的格局。C综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。D功夫熊猫中的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，但熊猫阿宝怎么看都没有中国的大侠有风度。4 . 下列加点的成语使用有错误的一项是（ ）A由于没有大气阻隔，紫外线比地球表面强得多，因此在月球表面会见到许多光怪陆离的现象。B两位曾经朝夕相处的好朋友终因志趣不同而分道扬镳，令人唏嘘感慨。C将政策、资源精准到户到人，因地制宜、对症下药，才能最终实现绝对贫困全部消除。D快节奏的歌曲固然可以让人身心愉悦，但时间一久，演唱者就觉得眼花缭乱。5 . 下列加点字的注音有误的一项是（ ）A瘫痪(hun) 捶打(chu) 仿膳(shn) 暴怒无常(bo)B沉寂(j)整宿(xi)鲜血(xu)絮絮叨叨(x)C豌豆(wn)憔悴(su)央求(yng)翻来覆去(f)D淡雅(y)烂漫(mn)安慰(wi)泼泼洒洒(p)6 . 对作家作品理解有误的一项是（ ）A孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑人，我国古代伟大的思想家，教育家。B文言文中“君”“尊君”“家君”分别理解为您、您的父亲、您家的父亲。C羚羊木雕文末写我独自在冷冷的月光下行走的环境描写，作用是为了烘托“我”的孤独无助和内心的痛苦。D秋天的怀念的作者是史铁生，当代作家，代表作有散文集我与地坛。二、现代文阅读巷忆戴明贤我们的城市，都在飞快地往高里长，往宽里长。高楼对峙于大道，汽车穿流于通衢，中国的城市越来越衣冠齐楚，气字轩昂。一千一百四十年前的一个秋雨之夜;成都郊外浣花溪的一间破草舍里，蜷缩着一位白发萧疏的老诗火。屋里到处漏雨，被褥又薄又破，他眼巴巴盼着迟迟不至的天光，想着像他这样处境的穷文人，不知还有多少，于是发出奇想:“安得广厦千万间，大庇天下寒士，俱欢颜，风雨不动安如山。”诗圣杜甫的这个梦想，今天已成现实。广厦何止千万，受庇护的不仅寒士。诗人地下有知，会如何的欢喜赞叹!但我们在得到的同时，也有所失去。我们失去了小街深巷这一片迷人的旧日风景。我从小就喜欢小街小巷，觉得远比大街有趣。每天上学得走近便的大街;放了学，就拣着弯来绕去的小巷回家。钟小街小巷的魅力，首在一个“曲”字。较之雍容揖让的大街华厦，港陌的曲折里有更多的人间万象的坦露。巷口就透着神秘，走进去，有趣的小景层出不穷。或是一座极旧的小石院，中间一株紫荆树，墙角一个半圮花台，上面一棵夹竹桃，几簇草茉莉。或是小竹凳上的老婆婆手摇大蒲扇，为怀中酣睡的小孙女驱赶蚊蚋。或是正碰上两扇雕花腰门吱呀开了，踱出来一个挑筐收旧货的汉子。或是无意间朝一座敞着大门的旧院子瞥一眼，冷不妨满院夫红大绿的花草扑进眼里。或是一个赤膊老汉把酒盅花生碟摆到了大门口的石磴上,呷一时，不吭声。呷一口，不吭声。忽然之间，得意地哼起小曲儿来。小巷总是坦荡直率，毫不在乎我的放肆观察。这里的一切，总能满足一脑袋奇思幻想的小孩。以曲为美，也是中国文化的特点。营造园林就是“造曲”。设法曲径通幽,不让一-览无遣。音乐旋律干脆叫“曲子”。做文章贵曲不贵直，极高的评语是“曲尽其妙”。司文运的神叫“文曲星”，连带司武运的神也叫了“武曲星”。元宵观灯这样的热闹场面，姜白石也要从小巷的角度来写:“巷陌风光纵赏时，笼纱未出马.这才曲折有致。戴望舒笔下最美的意象一那个丁香颜色、丁香芬芳、丁香一样忧愁的姑娘-一也得安置在“悠长，悠长又寂寥的雨巷”。自然是曲线，人工是直线，再伟大的人功，终逊于天工造化。巷陌是曲线，离自然略近，所以可爱。小巷的魅力， 还在于一个“旧” 字。巷陌总是旧的， 想象不出一条崭新笔直的小巷。“旧”属于时间的概念，时间是人类最敏感的痛点。孔子对着从远古流向未来的江水浩叹“逝者如斯夫，不舍昼夜!”替所有人道出共同的感喟。怀旧念旧，是人类才具有的素质。小巷是“旧”的标本，一堵残墙，一幢老屋，一座斑驳的石础，一条剥蚀的门楣，无不裹着沧桑，无不散发芸香。小巷总是与童年融为一体。你的小巷是你的陈年日记本，别人的小巷是牵出你无尽回忆的魔笛。人们怀旧念旧，其实恋的是易逝的生命。碧海青峦之美永恒，日出日落之美长新，然而人面对它们，恰好反映出唯一能欣赏它们之美的人的短暂。泥从文先生说，一切的美都令人下泪，因为一切美都是脆弱的，大致就是这个道理罢。小河一样弯弯、血脉一样弯弯的巷陌消失了。我想，无须为此伤感。杜甫“风雨不动安如山”的梦想毕竟更重要，更见出社会的进步。曾听居住于陋巷散屋的人对画家说，难道为了你们喜欢的景致，我们就该一辈子不改善居住条件么？这质问是义正辞严的。就以杜甫的诗来说罢，“鸣呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的份量也胜过了“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低”。古话说鱼与熊掌不可得兼，如果说小巷是诗，大街是散文，其实我们可以生活在丰盈的“散文”中，而神游于美妙的“诗”里，也就二者得兼了回画选自贵阳网，有删改（注释）通衡q：四通八达的道路。7 . 本文题为 “巷忆”，这个“忆”不包含的一项内容是。A我放了学从小巷回家B小巷中的有趣小景C小巷墙上的散文和诗D小巷中的沧桑事物8 . 本文主要写小巷，为什么在文章开头和结尾都写到杜甫和他的诗作？阅读下面的文章，完成后面小题淡淡的深情常跃强母亲只有我一个儿子。恢复高考的第二年，我考上了大学，在那个偏僻的小村子里我是第一个。嗜酒如命的父亲，天天与乡亲喝到一醉方休。酒后吐真言:“没事了，往后这是没事了!”自豪里带着炫耀。只有母亲总是淡淡的，不见她多么喜。她戴了老花镜，在暖暖的秋阳里给我缝新被子。我走过去，她听见了我的脚步声，目光从老花镜上方探出来，淡淡地一笑。我说:“妈，我要上大学去了!”母亲说:“我知道了。”没有鼓励，连声音也是淡淡的。上学的那天是个好晴天，母亲提着包送我出了大门。出大门也就是走了三五步，母亲就把包递给我，说:“你走吧”而后便是很决然地转身，硬朗朗地走回去，院里葡萄架的叶子遮住了她的身子，我只看见了一个淡淡的背影。在车站，见一些同学的父母来送行，依依惜别，千叮咛万嘱咐。我孤零零的，便觉得很委屈。上了车，我赌气坐在一个角落里，谁也不理，埋头读书。车开动了，一些同学掏出手绢擦那红肿的眼睛。我反倒觉得赤条条无牵挂，心里轻松。大学四年，花开花落。读书读烦了，每每对窗呆坐便想起母亲。小时候，母亲一看不见我就满街喊，喊不应，就往水井里看，到池塘边去找。我忽然猴一样从哪个旮旯里钻出来，母亲就笑骂一声，巴掌扬起来要打，但落下来极轻，拍打掉沾了一身的泥土温馨的回忆，常使一颗心阵阵发热，泪就在不知不觉中从腮边滑下来。我结婚以后，偕妻回老家探望父母。正值隆冬，又下了大雪，一家人围炉闲话。说到我当年上大学的事，母亲就说:“你上大学以后，我做了一个噩梦，梦见你死了，我一哭哭了个没气”妻子抿着嘴笑，父亲笑得扭过脸去，连母亲也忍不住笑了。只有我笑不起来，甚感惊讶。联想我刚到家那天，母亲悄悄问我的那句话:“她也舍得炒一顿肉让你吃吗？”一霎时我恍然大悟。在我去上大学的那些漫长的日子里，母亲该多么牵挂和思念她的儿子呀!她知道她的儿子是个心浮气躁的人，这自然又给她添了一份担心。母亲一辈子生活在农村，她不知道她儿子去上学的那个地方究竟有多大，是非多不多。日思夜想，坐卧难宁，思念伴着惊恐默默地郁结在她的心里。于某一夜，噩梦就扇动着黑色的翅膀朝她飞来了。试想，一个连媳妇舍不舍得让她的儿子吃一顿肉菜都挂念的母亲，活得该有多累呀!母亲为什么对她的儿子总是淡淡的，以我当时的浮躁心境，很难体悟到。四年寒窗苦读，之后辛勤笔耕，终于在大大小小的报刊上发表了一些幼稚而浅薄的文字。后来，母亲说了一件使我灵魂大为震惊的事情。她仍旧是以淡淡的语气对我说的“你父亲说:咱的儿子成才了，往后我再也不跟你生气了，咱好好过日子吧!你为母亲争气!”我听了这些话，呆愣了大半天。文学的功能自古很小，不想竟起到了和睦家庭的作用，这令我惊喜，这比得一个什么文学奖更有意义，也更能长久地激励人心!写到这里，我的眼睛湿润了。尽管我是个微不足道的人，然而在母亲的眼里是金贵的。她最了解她的儿子，她知道她的儿子有一颗易于动情的心，怕儿子分心，不让儿子牵挂她，才总是淡淡的。要硬下这样的心肠，忍受这样痛苦的折磨，需要多么坚忍!这是平静水面下深处的激流啊!（有删改）9 . 下列对本文的理解，不正确的一项是（ ）A第段中“没事了，往后这是没事了!”一句，一方面表明了父亲为“我”感到骄傲，同时也为第段写“我”在报刊上发表文章做了铺垫。B第段中母亲化“打”为“拍”的动作，看似漫不经心，但母亲的爱子之心表露无遗。这样的细节描写在文中多处可见。C本文在选材上最大的特点是选取日常生活中的小事，赋予那些普通的事情以深刻的含义，以小见大、平中见奇。D本文没有跌宕起伏的情节，也没有典雅华丽的词语，作者以发自肺腑的深情，为平淡的母亲抒写了一首朴素感人的赞歌。10 . 阅读选文，回答下列问题。（1）本文是以什么为线索将生活中的平常事情串联在一起的？（2）文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化？11 . 文章结尾“这是平静水面下深处的激流啊!”这句话饱含深意，其中“平静水面”和“深处的激流”各指什么？这样写有什么好处？三、句子默写12 . （1）树木丛生，_。（观沧海）（2）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（天净沙秋思）（3）_，江春入旧年。（次北固山下）（4）十二章中体现在学习过程中要注意学思结合的句子是：_，_。（5）_，_，仁在其中矣。（十二章）（6）夜发清溪向三峡，_。（峨眉山月歌） （7）正是江南好风景，_。（江南逢李龟年）四、课内阅读阅读下面的选文，回答下列小题子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不福，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）于曰：“学而不思则同，思而不学则殆。”（为政）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）13 . 解释选文中加点的词。（1）不亦说乎：（_）（2）吾日三省吾身：（_）（3）好之者不如乐之者：（_）（4）三军可夺帅也：（_）14 . 用现代汉语翻译下面的句子。学而不思则罔，思而不学则殆。15 . 选文是儒家关于学习和修身的经验之谈，请围绕“修身”选出一则并说说你的理解。五、诗歌鉴赏阅读下面古诗文，完成小题南乡子（四川道中作）曹伯启蜀道古来难，数日驱驰兴已阑。石栈天梯三百尺，危栏；应被旁人画里看。两握不曾干，俯瞰飞流过石滩。到晚才知身是我，平安。孤馆青灯夜更寒。（注释）阑：尽。意兴阑珊，兴致全无。 石栈：山壁上凿出的栈道。 “两握”句：两手紧张时掌中多汗。孤馆：指简陋的驿站或客店。蜀道难（节选）李 白蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！（注释）凋朱颜：红颜带忧色，如花凋谢。这里指脸色由红润变成铁青。喧豗(hu)：喧闹声，这里指急流和瀑布发出的巨大响声。砯(png)崖：水冲击石壁。（李白蜀道难集评）唐殷璠：白性嗜酒，志不拘检，常林栖十数载，故其为文章，率多纵逸。至如蜀道难等篇，可谓奇之又奇。(河岳英灵集卷上)明朱谏：首二句以叹辞而发其端，末二句以叹辞而结其意，首尾相应，而关键之密也。白此诗极其雄壮，而铺叙有条，起止有法，唐诗之绝唱者。(李诗选注卷二)清钱良择:篇中三言“蜀道之难”，所谓一唱三叹也。突然以嗟叹起,嗟叹结,创格也。(唐音审体卷一)16 . 解释下面加点的字。（1）数日驱驰兴已阑（_）（2）连峰去天不盈尺（_）（3）白性嗜酒（_）（4）故其为文章（_）17 . 用现代汉语描绘下面句子的场景。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。18 . 结合诗歌内容体会曹伯启登蜀道的复杂情感。19 . 上面两首诗用了同样的手法凸显“蜀道难”，请找出并分析。20 . 根据（集评）内容，推测李白蜀道难一诗的结构特点。六、综合性学习21 . 阅读下面的文字，完成小题。茶对于中国人，已经远远超出了一种饮品的范筹，而沉淀为一种文化。不比日本茶道的精细、尊贵，中国的茶更有普适性。它可以是农村粗瓷碗中的香甜，可以是紫茶壶中的高贵，也可以是玻璃杯中的平常，它可以慢慢地品味，也可以开怀畅