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文档简介

纸的立体表现-纸雕塑,罗秀英梅列区洋溪中学,人美版七年级下册第六课,沙溪明珠,造型特点：抽象、简练、夸张立体形态，多角度欣赏。,采用了剪折的方法，用简练的手法表现了鹰的气势。运用折纸的方法，在具象的表现中体现出抽象的意味。,鹰,用卷纸组合的方法，根据图案用纸进行盘卷，然后再粘贴组合，此技法比较容易操作。,鱼,底座的形态及作用,1.构思2.构图3.造型制作4.整理成型,制作步骤：,剪、折、粘贴,盘卷、叠加、粘贴,卷、折、粘贴,对称,大小、多少、高矮变化组合,色彩的冷暖搭配,卷曲、切挖、叠加,扭转、插接,错位组合,面的穿插组合,体的叠加,体的穿插、粘合,折、卷,体、线组合,利用纸雕塑的切割、卷曲、插接、折叠等方法为学校设计一件校园内的雕塑作品。以两人合作的形式完成作业。要求：注意点、线、面、体的韵律组合颜色的搭配造型简练、夸张,
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