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八年级下册英语复习计划 【篇一】 一、复习的主要目标： 1.通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。 2.通过背诵、默写、做练习、归纳总结等不同的方法，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。 二、复习的主要策略： 1、狠抓单词、短语。把学生分为6人一小组，要求学生熟记单词，每个同学每天在小组长那里默写一单元单词(C层学生只默写黑体单词)，教师负责督促检查。26号举行单词检测，成绩计入素质报告册;另外，6人总单词数在前3名的小组(共五组)假期里免抄单词的作业。 2、利用好早自习与中午激情英语朗读时间，熟读课文内容，甚至背诵，重点是课文3a的内容。我们打算在21日第八节课时实行激情英语分层考试，检测对课文的朗读或背诵的熟练水准。其内容是：P6B、P7A、P12C、P14B、P15C、P20B、P22A、P30A、P31C、P36B、P38A、P46C、P48B、P54C、P56A、P64B、P65A、P70A、P72B、P80C，只实行口试，成绩计入素质报告册。 3、增强听力和笔头练习。每个单元根据复习的内容让学生在自习课上完成一张练习卷，(共9套英语周报的反思导评卷)给教学提供反馈信息。 4、即时评讲，即时改正，即时补差，使每个学生在原有基础上有所提升。 三、复习时间和安排 20日Unit6反思导评卷 21日Unit7反思导评卷 22日Units6-7反思导评卷 23日Unit8反思导评卷 24日Unit9反思导评卷 25日Unit10反思导评卷 26日Units8-10反思导评卷 27日综合复习卷(一) 28日综合复习卷(二) 【篇二】 一、复习的主要目标： 1.通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。 2.通过讲解、默写、做练习等不同的方法，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。 3.通过课前“morningreport”，激发学生听课的兴趣和积极性，让学生自己来梳理、总结本册书中的知识点。 二、复习的主要策略： 1、增强复习课的备课和研讨。 2.增强听力、口头和笔头练习。每两个单元根据复习的内容让学生课后完成一张练习卷，给教学提供反馈信息。 3.即时评讲，即时改正，即时补差，使每个学生在原有基础上有所提升。 4.即时做好“单词听写”,鼓励学生勤背、多背英语单词、词组及句型，以提升他们的阅读和写作水平。 5、在复习巩固基础知识的同时，扩展完成单词拼写和阅读短文。 三、复习时间和安排 第1课时(Unit1-2) 第2课时(Unit3-4) 第3课时(Unit5-6) 第4课时完成一张Unit1-6综合试卷 第
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