人教版2020年八年级12月月考语文试题A卷

人教版2020年八年级12月月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面语段，完成小题紫藤罗瀑布从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。（6）但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。（7）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人们心底。（8）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。1 . 给下列划线的字注音a.迸溅（ ） b.绽（ ）放c .伫（ ）立 d.仙露琼浆（ ）2 . 上文写盛开的藤萝，作者从的角度，由 及，由到，写出了花的“盛”。3 . 第段中画横句子用了，的修辞手法，写出了花的，。4 . 第（6）段“我只是仁立凝望”中的“凝望”可否换成“观望”为什么？5 . 第（8）段“花和人都会遇到各种各样的不幸”一句在文中的作用是什么？二、文言文阅读课内文言文阅读邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷6 . 下列句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A邹忌修八尺有余/乃重修岳阳楼B林壑尤美/吾妻之美我者C朝服衣冠/有时朝发白帝D时时而间进/中间力拉崩倒之声7 . 把下列句子翻译成现代汉语(1)吾妻之美我者，私我也。(2)令初下，群臣进谏，门庭若市。8 . 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）A本文记叙了战国初期邹忌劝谏齐王采纳群言，使齐王广开言路、修明政治的故事。B妻、妾、客三者在回答邹忌与徐公谁美的问题上都是由衷赞美，语气也一致。C齐王纳谏，颁布政令，并取得巨大成效，这表明他是个善于听取不同意见的君主。D邹忌劝谏齐王讲究策略，以切身经历设喻，由己及君，由家到国，说理由浅入深。三、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。甲嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹岳阳楼记）乙齐王使使者问赵威后。（威后）乃进而问之曰：“齐有处士曰钟离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业也？叶阳子无恙乎？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民者也，何以至今不业也？（选自战国策赵威后问齐使）9 . 解释下列句中的加点词。予尝求古仁人之心（_）微斯人（_）齐王使使者问赵威后（_）有粮者亦食（_）10 . 用现代汉语翻译下列各句。不以物喜，不以己悲。是助王养其民者也，何以至今不业也？11 . 甲文主要运用了什么表达方式？其作用是什么？12 . 乙文中赵威后认为怎样才能使一个国家发展壮大？甲文中的哪句话与赵威后的这种思想相照应？请写下来。四、句子默写13 . 默写。(1)_，徙倚湖山欲暮时。(陈与义登岳阳楼(其一)(2) _，悬泉瀑布，飞漱其间，_，良多趣味。(郦道元三峡)(3)了却君王天下事，_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(4)子夏曰：“_，_，仁在其中也。”(论语子张)(5)雁门太守行中从听觉和视觉两方面描写阴寒惨切的战地气氛的句子是：_，_。(6)李白在行路难中通过“_，_”的细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷和抑郁。五、诗歌鉴赏行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。14 . 下列对诗歌的理解正确的一项是（ ）A开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。C诗中借典故，直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。D最后两句写出了诗人坚信所乘之船必能安全到达彼岸的坚定信心。15 . 这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理？六、名著阅读16 . （题文）阅读下面的文字，回答相关问题。杨志闷闷不已，回到客店中，思量：“王伦劝俺，也见得是。”只为洒家清白姓字，不肯将父母遗体来点污了。指望把一身的本事边庭上，博个封妻荫子，也与祖宗争口气。不想又吃这一闪！高太尉，你忒毒害，恁地刻薄！”心中烦恼一回，在客店又住几日，盘缠都使尽了。杨志寻思道：“却是恁地好?只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖，走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。将立到晌午时分，转来到天汉州桥热闹处去卖。杨志立未久，只见两边的人都跑入河下巷内去躲。杨志看时，只见都乱撺，口里说道：“快躲了!大虫来也！”杨志道：“好作怪！这等一片锦城池，却那得大虫来！”当下立住脚看时，只见远远地黑凛凛一大汉，吃得半醉，一步一撞将来。杨志看那人时，形貌生得粗陋。但见：面目依稀似鬼，身持仿佛如人。杈怪树，变为形骸；臭秽枯桩，化作腌魍魉。浑身遍体，都生渗渗濑濑沙鱼皮；夹脑连头，尽长拳拳弯弯卷螺发。胸前一片紧顽皮，额上三条强拗皱。原来这人是京师有名的破落户泼皮，叫做没毛大虫牛二，专在街上撒泼、行凶、撞闹，连为几头官司，开封府也治他不下，以此满城人见那厮来都躲了。面目依稀似鬼，身持仿佛如人。杈怪树，变为形骸；臭秽枯桩，化作腌魍魉。浑身遍体，都生渗渗濑濑沙鱼皮；夹脑连头，尽长拳拳弯弯卷螺发。胸前一片紧顽皮，额上三条强拗皱。原来这人是京师有名的破落户泼皮，叫做没毛大虫牛二，专在街上撒泼、行凶、撞闹，连为几头官司，开封府也治他不下，以此满城人见那厮来都躲了。（节选自水浒传）（1）杨志的刀为什么称为宝刀？（2）在智取生辰纲中杨志的小心谨慎体现在哪些地方？七、综合性学习17 . 综合性学习。（1）下图是一幅丰子恺的漫画，以下四句古诗最不适合作为它的标题的一项是（ ）A杨柳青青江水平B谁家新燕啄春泥C霜叶红于二月花D吹面不寒杨柳风（2）老舍先生在济南的冬天中写道：“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。”请仿照他的句子描写大自然中的某一景物。18 . 综合性学习。新华中学开展“以和为贵”的综合实践活动，请你参与，并完成相关任务。（探秘“和”文化）对于中国人来说，以和为贵、与人为善，信守和平、和睦、和谐，是生活习惯，更是文化认同。故宫的三大殿命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”，商人们常说“和气生财”，贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟和谐”。读了上面这段文字，你得出的结论是什么？（溯源“和”文化）请写出两则与“和”文化有关的古代名言。八、作文19 . 请以谢谢你的陪伴为题，写一篇文