成都市2020年（春秋版）语文九年级上册第11课《醉翁亭记》课时训练B卷

成都市2020年（春秋版）语文九年级上册第11课醉翁亭记课时训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ）A卿今当涂掌事但当涉猎B蒙辞以军中多务自以为大有所益C见往事耳大兄何见事之晚乎2 . 下列对有关句子品析有误的一项是（ ）A“朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞手法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖一阴一晴的景象埋下伏笔。B“衔远山，吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法，赋予洞庭湖以生命、以气势，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，构成一幅动的画面。C“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法，把一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。D“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的伤感之情。3 . 下列句子中加点虚词的解释有误的一项是（ ）A即公大兄无奕女(就是)B与儿女讲论文义(和)C白雪纷纷何所似(什么)D未若柳絮因风起(像)4 . 下列句中加点词的意思和现代汉语相同的一项是（ ）A缘溪行，忘路之远近B遂与外人间隔C乃不知有汉，无论魏晋D不足为外人道也二、字词书写5 . 给加点字注音。怆然（_）涕下（_）岱宗（_）青未了（_）决眦（_）千寻塔（_）自缘（_）鸡豚（_）叩门（_）腊酒（_）浑（_）三、文言文阅读读下面的文言文，回答小题。太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕备运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之日：“甚矣，,汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子：子又有子，子又有孙：子子孙孙，无穷匮也；而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。6 . 解释下列句子中加点的词。（1）出入之迂（2）吾与汝毕力平险（3）且焉置土石（4）虽我之死（5）惧其不已7 . 下列选项中加点词语含义相同的一项是（ ）A以君之力以河内守亚夫为将军（周亚夫军细柳）B渤海之尾妾妇之道（富贵不能淫）C何苦而不平必先苦其心志生于忧患，死于安乐)D年且九十且焉置土石8 . 翻译文中画线的句子。汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。9 . 对课文内容理解不正确的一项是（ ）A开头写太行、王屋二山的“高”“大”，暗示了愚公移山的困难。B愚公移山的原因是“惩山北之塞，出入之迂也”。C愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，可以看出两人都坚决反对移山。D本文通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。甲：核舟记（节选）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿 、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四；而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！乙：小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。丙:关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。10 . 下列加点词用法和意义相同的一项是（ ）A能以径寸之木乃记之而去B潭中鱼可百许头珠可历历数也C中轩敞者为舱全石以为底D中峨冠而多髯者为东坡隶而从者11 . 下列对丙诗赏析有误的一项是（ ）A开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧运用。B“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。C“琴瑟友之”“钟鼓乐之”是对君子和淑女相处的真实场景和结婚时热闹场面的描写。表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。D全诗感情率真、淳朴，表现了劳动人民对美好爱情的向往和追求。12 . 解释下列句中加点的字。（1）其两膝相比者_（2）居右者椎髻仰面_（3）皆若空游无所依_（3）悄怆幽邃_13 . 翻译下面句子（1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。（2）佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。14 . 甲文最后一段运用了哪些说明方法？并分析其作用。15 . 请说说乙文第一段中的“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用？四、课内阅读卖油翁作者：欧阳修(宋)陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。16 . 文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（ ）A为后文写陈尧咨埋下伏笔。B为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。C为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。D与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。17 . 解释下列词语的意义公亦以此自矜（_）汝亦知射乎（_）无他，惟手熟尔（_）18 . 翻译句子（1）尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久