山西省2020年（春秋版）七年级下学期第一次月考语文试题C卷

山西省2020年（春秋版）七年级下学期第一次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 结合语境，填入下面横线处的句子，顺序最恰当的一项是（ ）生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活编成我们想要的体裁；那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎，那些坎坷不平的经历 。让你的人生时而像水一样流淌，时而像山路一样跌宕起伏，。生活是一个杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。峰回路转，柳暗花明 可以改编成散文 悠闲而又充满诗意 可以改编成小说ABCD2 . 下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）A要塞（si）寒噤（jn）锐不可当（dng）B绥靖（su）仄歪（z）怒不可遏（ ）C地窖（jio）箱箧（qi）转弯抹角（m）D悼念（dio）疟疾（n）阡陌交通（m）3 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A街头不法分子多以中老年人为目标，因此，您对与陌生人的搭讪要保持高度的警惕。B由于一至七号“神舟”飞船的成功返回，使中国加入了航天开发强国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。C消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。D他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是从大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。4 . 下列语句的顺序排列正确的一项是（ ）观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。我们为什么活着？ABCD5 . 下列句子中加点词语的使用正确的一项是（ ）A为防止灾后囤积居奇、哄抬物价等违法行为，省物价局实行价格监控，维护市场秩序。B中国外交部对美方签署“与台湾交往法案”表示坚决反对，并已向美方提出严峻交涉。C用无人机运送西湖龙井鲜茶叶，提高了采茶效率，对茶农来说实在是迫不及待的好事。D走进蒙古包，热情好客的蒙古人便献上哈达，捧上美酒，游客们如坐针毡，开怀畅饮。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题开在心里的橘子花徐光惠周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静的开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沭浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之问，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：小惠，哪来的橘子？我，我，别人给的我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。我的脸唰地红了：爸，我，我错了！你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。6 . 第描写了子花满头的情景，为什么这样的情景让“我”的心里充盈着满满的感动？7 . 结合语境品味第5段画线句。8 . 请结合具体内容，说说文中的父亲具有怎样的性格特点。9 . 文以“开在心里的子花”为标题。有何作用？10 . 有人认为，当时的作者还是孩子，只不过偷摘了两个橘子，父亲小题大做了。对此，你怎么看？请结合实际谈谈你的看法。阅读下面文章，完成下列小题。夏木转成帷桑格格这个天走出去，全是绿的，没有什么花了。无论什么植物的叶片，都充分地发育好了，密麻麻地铺满了整个世界。昨天去老龙井的路上，是盘山路，满山都是这样长好了的树，天空都看不见，光漏下来，像是滴下来的油。诗里说“夏木转成帷”，真是这样的。盘山路很有意思：一条路，上面有路，下面也有路。下面的树举着树冠让你看，上面的树把树干让你看，平着的树，什么都让你看。车一开起来，光是看树眼睛都看不过来。呼吸一口空气，空气里树叶的滋味，像是在破壁机里打碎了的树让你细细地喝下去一样。不过，其实也有花，今早在园子里看见了蔷薇。那种蔷薇的枝条尤其细弱，但是花头不小，一个枝头花苞又多，一开起来就头重脚轻，支撑不了。第一天说开，第二天就一地的花瓣了。我去年、前年、大前年都见过这几丛蔷薇，名字叫“十姐妹”。这个名字很好玩的，因为这花的细弱喧闹，真是像一群叽叽喳喳的少女，细细的四肢和脖颈，精巧的肩胛骨。我也摘一朵两朵的，插在颈最细的花瓶里，非常适合。摘下来瓶养的花，比种在地里的还开得长，也不知道怎么回事。十姐妹凋谢起来非常厉害，转天去看，凋谢得连一朵像样的都没有了。要说长得壮实的话，就不是蔷薇，是月季了。对对对，这个季节是月季的季节，我怎么忘记月季了！月季对我而言，简直就是花之标准造像，就像是柴犬对我而言，是标准的狗之造像。如果不挑剔太常见，你看一朵月季，真是再美没有了，那么标准的“花”，又大又艳，层层叠叠，姿态优美，还香。月季不像少女，月季像是自己有工作可以养活自己的独立女性，美是自己的，美得还长。月季可不容易摘，扎手。月季要摘，杆子长一点的好，插在透明长颈的瓶子里，整个悬空了一样的。我带着这么一支月季走在茂盛的初夏里，在小溪中的水潭汀石上跳着走，水里一下子不平静了：七八条锦鲤吓得往远处游，红色、白带金、黄色的，还有无数条墨黑的小杂鱼，幼蚊、水面上可以四脚沾水爬的虫。它们统统窜地窜、爬地爬、游地游。我在其中一块石头站定，看它们是真怕还是假怕。果然，我就站了一会儿，鱼们就尝试着再游过来，或者自己在水里啄啄这个咬咬那个，好像刚才什么都没有发生过。一只刚刚长出腿的极小的青蛙，蹲在一丛黄色的菖蒲花中看着我，大嘴咧着，像是笑一样。它真小。想起昨天在龙井潭见过的一只小乌龟，在碧绿的潭水里，四只小脚拼命划水，一会翻肚皮，一会又翻回来。那乌龟的大小很有意思的，如果再大一点，就该叫大乌龟了。它还是小乌龟，灵活极了，爱动，爱把一潭水弄皱了。小鸟龟的小脚连脚趾我都看清楚了，它的头上两只眼睛不太耐烦似的瞪着。翻一个白眼，一下子就钻进水里去了。我面前这只小青蛙就很忠厚，它在我面前蹲了足足两分钟了。我不动它也不动，就看着我。我也不确定它是不是看我，因为两只大眼球一边一个。我拿着月季花，冲着它摇了摇，它才咚一声跳得不见了。我哈哈哈笑，一池子傻鱼又慌慌忙忙窜起来，估计相互撞着的也有。（选自桑格格白鹭郡记）11 . 作者在这个夏日，依次看到了什么？所见之景物又有什么特点？请根据文章内容，在下面表格横线上填写文字。所见之景物景物之特点_密密麻麻地铺满了整个世界蔷薇_月季_游鱼_小，忠厚，愿与人亲近12 . 赏析下列句子。（1）从修辞的角度赏析下面句子的妙处。这个名字很好玩的，因为这花的细弱喧闹，真是像一群叽叽喳喳的少女，细细的四肢和脖颈，精巧的肩胛骨。（2）分析下面句子，说说加点词的表达作用。一只刚刚长出腿的极小的青蛙，蹲在黄色的菖蒲花中看着我，大嘴咧着，像是笑一样。13 . 这次走出去，你认为作者收获了什么？三、课外阅读阅读下面一段文字，完成小题。蒙正相会，不喜计人过。初参知政事入朝堂、有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰:“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其童。(选自宋司马光谏水记闻)（注）蒙正:吕蒙正，宋代政治家。参知政事:官名，副宰相。朝士:中央官员。同列:同僚。14 . 根据语境，给加点字选择正确的义项。(1)不喜计人过（_）(2)蒙正佯为不闻而过之。（_）A走过，经过B超越，胜过C过分，太甚D错误，过失15 . 下列句子中，哪个说话人的语气与朝士说“是小子亦参政耶”的语气最相似?A孔子:学而时习之，不亦说乎?(论语十二章)B孙权:卿言多务，孰若孤?(孙权劝学)C周敦颐:莲之爱，同予者何人?(爱莲说)D陈尧咨:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(卖炭翁)16 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)同列犹不能平，悔不穷问。(2)时人皆服其量。17 . 选文用较多笔墨