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文档简介
呼和浩特市2020年七年级上学期第一次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中加点的成语,使用有误的一项是( )A罗素的散文我为什么而活着意蕴深刻,文采斐然,有许多语句都值得认真揣摩。B优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,是因为它对人的影响是潜滋暗长的。C如此绝妙佳句,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。D街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。2 . 下列加点词解释有误的一项是( )A家贫,无从致书以观(得到)B大王加惠,以小易大,甚善(聪明)C旦日,客从外来(第二天)D不求闻达于诸侯(有名望,显贵)3 . 下列字形和加点字注音完全正确的一项是( )A坍塌(tn)筵席矫揉造作(jo)腐草为萤B娉婷(png)愧赧不省人事(xng)断章取意C摇曳(y)嘶哑郑重其事(zhn)前扑后继D恣睢(z)妖娆面面厮觑(q)自曝自弃4 . 下列句子中没有语病的一项是 ( )A良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。B居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。C为了防止甲型H1N1流感不在全球范围内蔓延,各国疾控部门都采取了强有力的防控措施。D生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。5 . 下列句子中的标点符号使用有错误的一项是(2分)( ) A2012年3月1日起施行的北京市生活垃圾管理条例确立了“产生收费”和“垃圾分类”两项制度。B高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”在我看来,书籍也是社会历史文化延续的见证。C我爱祖国的江河,比如九曲的黄河,壮丽的长江,我爱祖国的名山,比如泰山绝顶,黄山奇秀。D金融危机是以浪潮的形式出现的,每一轮都会席卷三四个甚至十多个国家,其间大批银行和金融机构破产。二、字词书写6 . 阅读文段,把加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。 梦中常常出现的是江南的河池莲塘,春天嫩( )绿的桑树地里透紫酸甜的桑椹( )儿,秋天金黄璀cn( )的柚子,冬天过年时挂满厅堂的jing( )肉粽子、鱼干,还有一过喷香的煮芋艿 张抗抗故乡在远方三、现代文阅读风景李小云从这个角度望出去,拇指和食指框住的镜头里,左边是小区里栉比的高楼,右边是起伏的群峰,刚下了一些小雪,灰秃秃的山顶上,多了些白色的点缀。好一幅美丽的水墨素描!小翠陶醉在这美丽的风景中。妈妈的责骂声把小翠从沉醉中惊醒,仔细一听,是骂热力公司的,这么冷的天,居然一大早就没了暖气。小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯,拿起桌上的报纸,一则启事吸引了她,市里要举办“泉市好人”画展,获奖作品将雕刻进广场的“泉市好人碑林”里。小翠怦然心动,立即决定参加这次比赛,画谁呢?她想了想,一时半会儿没有理想的人选。她继续构思她的画作,忽然,一高一矮两个人,从远处径直走进了她手指框住的风景里。她有些气恼,她想画一幅雪景,送给福利院的佳佳。那是初中二年级的时候,学校组织去福利院做公益时认识的一个患有先天性心脏病的孩子,他特别喜欢画画,从那时起,小翠就常常去教他,有好一阵子没去了,正好送一幅雪景图给他。两人走到窗外,钩开地上的井盖。猫着腰向井里看,矮个子回身打开工具包,取出一条皮裤子,两人似乎在争执什么,矮个子穿上了那条肥肥的裤子,下到井里,高个子拿着手电朝里照着,吆喝着,和井下的矮子联络着。过了一会儿,矮个子从井口探出了头,和高个子交流着井下的情况,然后又钻下去了。高个子从背包里取了几样工具,一件一件递给井下的矮个子,那矮个子也一会儿探出头来取工具。一会儿又探出来放工具,矮个子终于从井下爬上来了,那条皮裤已经湿到膝盖以上,小翠惊讶地发现,皮裤上,丝丝粪便往下流淌,小翠感到一股恶臭从胃里猛地冒上来矮个子脱下皮裤,那高个子在一旁帮忙,两人讨论着什么,他们把那些工具装入口袋里,走出了小翠的视野,那幅“素描”再一次跃入小翠的眼帘,朝阳柔柔的抚慰着远处的山、美丽的楼。“热力公司的人要挨家挨户冲洗供热管道!真是的,自己供不好暖,居然麻烦我们!”妈妈骂骂咧咧进了屋,小翠没有回应妈妈,皮裤的湿冷和恶臭,又浮现在他脑海。“咚咚咚!”有人敲门。妈妈打开门,小翠侧身看见是高个子和矮个子,他们说明来意,妈妈让进了他们。后面的场景是小翠看不到的,妈妈总是把她安置在另一个安静的房间里。再见到这两个人的时候,还是在那个窗前:一高一矮,面带笑容沐浴在灿烂的阳光中,小翠像寻宝人突然发现了神秘的宝藏一样,兴奋不已,这不就是泉市好人吗:她立即摊开纸笔,在雪白的素描纸最显眼的位置上勾勒出一高一矮两个身影。至于远远的山峰和错落的楼房,在这幅画中已然就是那星星点点的装饰。画作完结的时候,小翠在右下方郑重地写上标题:温暖的使者。秋天,小翠作为获奖作者代表,由妈妈陪着出席“泉市好人”画展颁奖仪式,会议结束后,她们随着人流进入碑林参观,小翠突然发现一幅制刻在碑上的版画:轮椅上的女孩在风中静静地作画,她的肩上栖息着一只美丽的白鸽,题曰:坚强的翅膀。创作说明:她,因车祸截肢,却坚强不屈;她用心作画,用美温暖福利院的孩子。她为社会撒下爱的种子,为自己也为他人插上奋飞的翅膀。作者:佳佳。小翠含羞一笑,原来自己在不经意间,也成为了别人眼中的风景。(选自“江山文学网”,有修改)7 . 对文中有关句子的理解与分析,不正确的一项是( )A“拇指和食指框住的镜头里,左边是右边是”表明小翠在专注地构思画作。B“小翠手拽了拽搭在身上的毛毯”委婉地表现了被妈妈的责骂声惊醒后小翠的不满。C“真是的,自己供不好暖,居然麻烦我们”表现了妈妈对热力工人工作的不理解。D“妈妈总是把她安置在另一个安静的房间里”与下文的小翠“因车祸截肢”相呼应。8 . 第段说“两人似乎在争论什么”,请根据本文写出他们在争执的内容。9 . 请结合文本内容,具体分析小翠这一人物的形象特征。10 . 文章题目“风景”,作者在文中写了哪些风景?大难临头哥伦比亚加西亚马尔克斯从前,有个很小的村子,村里住着个老太太。老太太有两个孩子,儿子十七岁,女儿还不到十四岁。一天,老太太一脸愁容地端来早饭,孩子们见了,问她怎么了,她说:“我也不知道,一早起来,总觉得村里会有大难。”孩子们笑她,说老太太就这样乱瞎想。儿子去打台球,碰到一个双着,位置极好,绝对一击就中。对手说:“我赌一个比索,你中不了。”大家都笑了,这儿子也笑了,可一杆打出去,还真的没中,就输了一个比索。对手问他:“怎么回事?这么容易都击不中?”儿子说:“是容易。可我妈一早说村里会有大难,我心慌。”大家都笑他。赢钱的人回到家,妈妈和一个表妹或孙女什么的女亲戚在家。他赢了钱,很高兴,说:“达马索真笨,让我轻轻巧巧赢了个比索。”“他怎么笨了?”“笨蛋都能打中的双着他打不中。说是他妈一早起来说村里会有大难,他心慌。”妈妈说:“老人家的预感可笑不得,有时候真灵。”那女亲戚听了,出门买肉,对卖肉的人说:“称一磅肉。”卖肉的正在切,她又说:“称两磅吧!都说会有大难,多备点好。”卖肉的把肉给了她。又来了位太太,也说要称一磅,卖肉的说:“称两磅吧!都说会有大难,得备点吃的,都在买。”于是,那老妇人说:“我孩子多,称四磅吧!”就这样称走了四磅肉,之后不再赘述。卖肉的半个小时就卖光了肉,然后宰了头牛,又卖光了。谣言越传越广,后来,村里人什么都不干了,就等着出事。下午两点,天一如既往的热。突然有人说:“瞧,天真热!”“村里一直这么热!”这里的乐器都用沥青修补,因为天热,乐师们总在阴凉的地方弹奏,要是在太阳底下,乐器非晒散架不可。有人说:“这个点儿没这么热过!”“就是,没这么热。”街上没人,广场上也没人,突然飞来一只小鸟,顿时一传十,十传百:“广场上飞来一只小鸟。”大家惊慌失措地跑去看小鸟。“诸位,小鸟飞来是常事!”“没错,可不是在这个点儿。”人们越来越紧张,万念俱灰,想走又不敢走。有人说:“我是大老爷们,有什么好怕的,我走!”说着,就把家具、孩子、牲口通通装上了车。大家眼睁睁地看着他走过中央大道,都说:“他走,我们也走。”于是全村都开始收拾,物品、牲口通通带走。就剩最后一拨人了,有人说:“还有房子呢!可别留在这儿遭难。”就一把火把房子给烧了,其他人也跟着烧,好比在经历一场战乱,个个抱头鼠窜。人群中,就见那有预感的老太太说:“我就说会有大难,还说我疯了!”11 . 请按要求梳理情节,补充以下空白。老太太说“大难”_“大难”村人等“大难”_“大难”12 . 第段画线句在内容上和结构上有何作用?13 . 根据文中加点词,揣摩人物的心理。(1)大家惊慌失措地跑去看小鸟。(2)人们越来越紧张,万念俱灰,想走又不敢走。14 . 故事结尾老太太说道:“我就说会有大难,还说我疯了!”联系本文的情节和生活实际,谈谈这则故事中的“大难”对你的启示。四、句子默写15 . 诗文名句默写。(1)_,非宁静无以致远。(诸葛亮诫子书)(2)淫慢则不能励精,_。(诸葛亮诫子书)(3)晴空一鹤排云上,_。(刘禹锡秋词)(4)终古高云簇此城,_。(谭嗣同潼关)(5)_,受降城外月如霜。(李益夜上受降城闻笛)(6)峨眉山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌)(7)_,切问而近思,仁在其中矣。(论语十二章)(8)_,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)五、诗歌鉴赏阅读古诗,完成各题。卜算子(苏轼)(黄州定慧院寓居作)缺月挂疏桐,漏断人初静。 谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。(注释)漏断:指深夜。漏,古人计时器。以铜壶蛊水,水从壶中漏出,壶中箭上刻度显 出时辰。夜深时,漏壶水少,不闻滴漏声,称“漏断”幽人:被谪幽居的人,这是作者自 指。省(xng):理解,了解。16 . 这首词是元丰五年(1082)十二月苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作,词中借月夜_这一形象托物寓怀,表达了词人_的心境。17 . “拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”这句历来被人所称道,你认为它好在哪里?简要分析六、课外阅读18 . 阅读下文,回答下列小题。庭有树,鹊巢其上,育二子,日呱呱自鸣。后值狂风,树摧巢毁,二雏坠地。一儿见之,不胜喜,怀而归,旦夕饲之,爱甚。稍长而飞,一猫袭来,攫而去,儿亟逐之,不及,抚膺而泣,曰:“早知是,吾放汝林间,安得为猫所食?是乃吾之过也。”从这则小故事中你获得了哪些启示?七、语言表达19 . 仿句练习。春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗”的格式写一个句子。例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,_。20 . 用下列成语造句。鲜为人知八、综合性学习21 . 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。科学家研究发现,人体免疫系统在对付细菌的过程中,白血球里的中性粒细胞发现细菌入侵的敌情后,会马上奔赴疆场,与细菌拼杀。这些投入到疆场的中性粒细胞注定要成为烈士,因为它们就像是过河的小卒,_。这些投入疆场的勇士,在与细菌拼杀到精疲力尽的时候,便自行解体,从体内抛出丝状体物质。 _,就构成了细菌难逃的“天网”。让人惊讶的是,构成“天网”的丝状体物质,恰恰就是隐藏在中性粒细胞内部的DNA!22 . 阅读下面材料,按要求作答。诗经包括:“风”,地方乐调,风诗是民间歌谣,反映劳动人民的生活和思想情感;“雅”,周王朝所在地的乐调,雅诗是宫廷诗歌;“颂”,祭祀时用的歌舞曲,颂诗是庙堂祭祀诗歌。雅诗和颂诗大多数反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民口头创作,最有价值,开创了古代诗歌的光辉传统,对
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