人教部编版八年级语文上册第六单元第24课《周亚夫军细柳》课时训练_第1页
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人教部编版八年级上册第六单元第24课周亚夫军细柳课时训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、课外阅读（12分）郑絪刘瞻之先，寒士也。十许岁，在郑絪左右主笔砚。十八九，絪为御史，巡荆部商山，歇马亭，俯瞰山水。时雨霁，岩峦奇秀，泉石甚佳。絪坐久，起行五六里。曰：“此胜概，不能吟咏，必晚何妨？”却返于亭，欲题诗。顾见一绝，染翰尚湿。絪大讶其佳绝。时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。公戏之曰：“莫是尔否？”景拜曰：“实见侍御吟赏起予，辄有寓题。”引咎又拜。公咨嗟久之而去。比回京阙，戒子弟涵、瀚已下曰：“刘景他日有奇才，文学必超异。自此可令与汝共处于学院，寝馔一切，无异尔辈。吾亦不复指使。”至三数年，所成文章，皆辞理优壮。凡再举成名，公召辟法寺学省清级。（选自太平广记）（注释）絪：念yn。刘瞻之先：指刘瞻的父亲，即刘景。 荆部商山：地名。 概：景象。起：启发。 馔：念zhun，食物。1 . 联系上下文，在横线处填入被省略的人名。（2分） 十八九，絪为御史， 巡荆部商山，歇马亭，俯瞰山水。2 . 用“”给文中画线的句子断句。(限断两处)（2分）时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。3 . 用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）自此可令与汝共处于学院，寝馔一切，无异尔辈。4 . 太平广记按主题分类（如选项），本文以“郑絪”为题，应属于哪一类？（ ）（2分）A俊辩B气义C知人D幼敏5 . （小题5）刘景成才的自身原因是什么？请结合文中内容分析。（4分）二、综合性学习6 . 为配合班级拟开展的“走近青春”综合性学习活动，请你完成下列主题。（1）请你写一条名言警句以激励同学们胸怀理想，劝诫他们珍惜青春。（2）“青春宣言”演讲赛即将结束，请你为主持人设计一段结束语。（3）综合下面的材料，联系实际，谈谈你的感受。（60字以内）材料一：北宋年间，进士杨时和游酢一起去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地在门口静立。过了很长时间，程颐醒来，门外已雪深一尺。这就是“程门立雪”的故事。材料二：邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手，却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技。持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾
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