人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末考试语文试题A卷

人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列表述有误的一项是：（ ）A从百草园到三味书屋选自鲁迅的朝花夕拾，表现了儿童热爱大自然、喜欢自由生活的心理。B丑小鸭的作者是丹麦作家安徒生，这是一篇带有浓厚自传色彩的童话故事。C最后一课中主要通过对小弗郎土的动作和神态描写，反映了他的思想感情变化的过程。D黄河颂选自光未然的组诗黄河大合唱，组诗经冼星海谱曲后风行全国。2 . 下列加点词语运用正确的一项是（ ）。A老王为人热情，无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖，强聒不舍，大家都特喜欢同他聊天。B看着别人在联谊会上有说有笑，自己却在角落里默默不语，显得鹤立鸡群，心里很不是滋味。C中国南极科考队经过锲而不舍的努力，在南极成功架设了天文望远镜。D小刚的作业字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。3 . 选出下列加点字注音全都正确的一项。（ ）A尴尬（gn）酝酿（ning）荫蔽（yn）恍然大悟（hung）B莅临（wi）粗犷（gung ）确凿（zo）花团锦簇（c）C静谧（m）倜傥（dng） 霎时（sh）波光粼粼（lng）D匿笑（n）祷告（do）粗糙（co）煞有介事（sh）4 . 下列词语中，有错别字的一项是（ ）A缥缈亢奋晦暗戛然而止B震撼缅怀帷幕轻歌慢舞C污蔑迁徙抉择名副其实D狡辩浮躁寒噤川流不息5 . 下列句子中，没有语病的一项是（1分）（ ）A能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。B为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。C南非在曼德拉的引领下废除了种族歧视，逐步实现各种族的平等互信。D通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。二、现代文阅读观大雅人生 杨绛：书写一种名叫道德文章的人生王石川她是文学大家、翻译巨匠，见证了中国知识分子的风华年代，也亲历了特殊岁月里的起起伏伏；她是钱钟书的夫人，也是千千万万读者尊敬和爱戴的偶像。她就是杨绛。杨绛，这个在钱钟书眼里“最美的妻、最才的女”，已到期颐之年，依然是“这凡俗人间的一丝光亮”。从译著堂吉诃德的A，从著作洗澡中的“脱裤子、割尾巴”，从干校六记的隐忍与苦难，从我们仨的B，从走到人生边上的C我们认识了杨先生。 “春风大雅能容物，秋水文章不染尘”，她虽年事已高，但是仍在书写一种名叫道德文章的人生。她生活极其俭约。她只渴望“有个安稳的地方”。她的住所素粉墙、水泥地，天花板上还有几个手印，那是她登着梯子换灯泡留下的。一张纸，连背面还要再用一次。由于听力不行，人们拜访她时，需要把要说的话写给她看，她要求朋友们在用过的纸背面给她传话。 一方面是俭约，另一方面是慷慨。据三联书店总编辑透露，钱钟书和杨绛的稿费已经攒了近千万，杨绛从来不领取，“我们每次去看杨先生实际上只带一张稿费通知单，给杨先生报一个账，但这些稿费我们已经全部转到清华大学好读书基金会里去了。”为何要捐给“好读书”基金会？日前杨绛接受采访时道出了心声：“因为我们看到富裕人家的子弟升学很方便，可是贫困人家子女尽管好读书，也有能力读好书，想上高中、读大学还是很困难。好读书奖学金就是要帮助家境贫寒的学生。”据悉，已经有数百名学子因此受惠。一方面名满天下，另一方面人淡如菊。杨绛先生成名早于钱钟书，但她不自矜；多年来，知名度越发攀升，但她偏偏不把自己当回事。有人赞扬杨绛是著名作家，她说：“没有这份野心”；有人说她的作品畅销，她说：“那只是太阳晒在狗尾巴尖上的短暂间”；有人说得到她的一本书总要珍藏起来，她说：“我的书过了几时，就只配在二折便宜书肆出售，或论斤卖”；有人请她出国访问，她说：“我和锺书好像老红木家具，搬一搬就要散架了”今天，无论文学界还是学术界，浮躁已经成为了一种突兀的符号，许多人为了追名逐利放弃良知。当自吹自擂成为时尚，当研讨会成为拍马会和自我表扬会，杨绛却说：“我只是一滴清水，不是肥皂水所以开研讨会，其实应该叫做检讨会”“我和谁都不争，和谁争我都不屑；我爱大自然，其次就是艺术”这是杨绛译作生与死中的几句话，也许这正是她的夫子之道。于此，不必过多打扰她，只远远旁观，在心里表达对她的温情和敬意、祝福与谢意。6 . 第2段加点词语“期颐之年”具体指多少岁？7 . 请根据语境，将下列三个短语分别还原到第段合适的空处（填序号）。悲怆与明亮 通透与达观 浪漫与荒诞（_）（_）（_）8 . 杨绛书写了名叫道德文章的人生。纵览全文，作者主要写出了她的哪些令人敬仰的美德?请用四字词语概括。9 . 从文章第段的语言描写中可看出杨绛说话自谦、委婉又幽默，充满了智慧。请从这个角度说说第段划线语句的含义。10 . 积累链接：慷慨善良、兼济天下是中国知识分子自古以来就拥有的伟大情怀。请你写出茅屋为秋风所破歌中最能体现杜甫忧国忧民、胸怀天下的诗句。好沉的一抔土石英在这里，旧的皇历是不灵了。原本我以为，黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时，大人们就告诉我：那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。但当我实地来到这黄河入海处，亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后，我便意外地发现：这里不仅地阔，而且土肥，攥在手里，酥细得像润了油，却又不腻而匀和；凑近鼻沟下一闻，别有一种清香。以我年轻时在老家从事农桑的经验，这样的土质，任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。果然，在后首那块干松的地段，好一片秋禾！风过时，高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。那千支万条谷穗的金笔，在漫野里尽情描绘秋熟的图景。再往前，更接近河口的一片土地，许是刚冲积成不久，还没有好好利用。如此潮润的沃土，瞅着都会口舌生津，谅也不会长时被闲置的。我是个庄户底儿，颇有些“爱土成性”，走着走着，禁不住又珍惜地捧起一抔土来，觉得好沉重，真的比一般的土要有分量。“你的手感不一样吧？”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了，接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释，“这土确实有点特殊：黄河口虽说在山东，这里的泥沙却不全姓鲁，它们有的姓甘，有的姓秦，有的姓晋，有的姓豫，大都是外来户。你手里攥着九个省区呢，怎能不重？”我开始以为他是在开玩笑，再一琢磨，或许还真有道理，但究竟是科学上的依据，还是哲理上的深远含义？科学上的道理，土质的某种特殊性，还有待请教；引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话，确实是够有分量的，其中不但有地理上的广阔，更有历史的重负，大河不舍昼夜滔滔奔流，融雪纳雨，诸种情味，羼和着千年万载艰辛的汗珠。经过漫长历史淘滤，轻浮的、劣质的分子被冲出河口，混杂于海水中；能够落下来的便执著地痴恋于河口，不肯随波逐流。这些分子多是精华，它们当然最凝重。这土，攥在手里是无声的，我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。太遥远的且不说，七十多年前，就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣，更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪我更深深感悟到：我手里攥着的不是一抔普通的土，一时竟舍不得扔弃它它值得我珍惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重，而且攥得好苦！但不论是何种滋味，过去的毕竟已成为过去。现在，我闻到的是风赠秋熟的醇香；眼前，是驰向海口的两栖机动勘测船。王总兴致勃勃地向我透露：三年以内就将结束这里“有水无航，有油无厂，有口无港”的局面。“到那时，你再来看！”他的语气是那么坚定，那么充满信心；不需怀疑，他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。至此，我可以愉快地松开手了。土，被攥成紧紧的一团，我随手把它揉碎，轻松地撒开去，土星儿均匀地铺在地面上，幻觉中，我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图11 . 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）A文章以“我”对黄河口的土的情感为行文线索，思路清晰。B第段王总诗意的话语，丰富了“我”对黄河口土的认识。C文章使用“闻”“捧”“攥”等词语，写出“我”爱土成性。D文章在叙事的基础上抒情、议论，语言朴素，充满哲理。12 . 第段在文中有什么作用？请简要分析。13 . 结合语境，对划线的句子或加点词语进行赏析。（任选一种） 高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。我选择赏析_：作用：_14 . 第段写“我”将土“攥得好苦”，第段写“我可以愉快地松开手了”，“我”心情发生变化的原因是什么？请简要概括。15 . 作者为什么认为黄河口的土“好沉”？请简要分析。三、对比阅读阅读（甲）（乙）两篇选文，完成小题。（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（乙）夜雪唐白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。（注）该诗作于唐宪宗元和十一年（816年）冬。当时自居易因上书论宰相遇刺事被贬，谪居江州，任江州司马。讶：惊诧。16 . 解释下列句子中加点的词。（1）余孥一小舟（2）余强饮三大白而别（3）客此（4）已讶衾枕冷17 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）湖中焉得更有此人！（2）夜深知雪重，时闻折竹声。18 . 请你品读夜雪，说说它与（甲）文的情感有何异同。四、情景默写19 . 在下列横线上填写出相应的句子。(1)_，波撼岳阳城。（望洞庭湖赠张丞相）(2)微君之躬，_?(式微）(3)_，悠悠我思。（子衿）(4)蒹葭苍苍，_。（蒹葭）(5)桃花源记中描写桃花源中宁静、安详的社会环境的句子是: _，_。五、语言表达20 . 在你的眼里，“”是什么？请根据自己的想象，写一个类似的句子。例句：“”是一张白纸,等待你用色彩绘出美图；“”是一个起点,等待你用双手改写历史;，。21 . 口语交际临近考试了，小华每天只知道玩，上课不认真，作业也马虎了事。大家都在为他着急。你是