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看图写话：看猴子,时间,地点,谁,干什么,一、抓要素，写一句话,星期一,动物园,老师和同学们,看猴子,星期一，老师带同学们去动物园看猴子。猴子们很可爱。,环境,动作,表情,二、找细节，把句子拉长,猴山围墙很多猴子,用尾巴倒吊着秋千金鸡独立坐在山顶吃苹果,神气可爱活波,星期一，老师带同学们去动物园看猴子。猴子们很可爱，有的用尾巴挂住树枝荡秋千，有的站在石头上学金鸡独立，有的在草地上奔跑，还有一只猴子坐在假山的最高处吃苹果。,三、加想象，让句子变胖,星期一，老师带同学们去动物园看猴子。猴子们很可爱，有的用尾巴挂住树枝荡秋千，有的站在石头上学金鸡独立，有的在草地上奔跑，还有一只猴子坐在假山的最高处，一边神奇的吃着苹果，一边观察四周的动静，那骄傲的样子好像在说：“我是这里的大王，才不会随便给你们表演节目呢！”。同学们看的都入了迷，忍不住都鼓起了掌。大家都觉得猴子聪明极了！,练一练,动作,环境,时间,时间,时间,时间,1、抓要素,2、找细节,表情,
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