太原市2019-2020年度八年级下学期模拟考试语文试题C卷

太原市2019-2020年度八年级下学期模拟考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（ ）A从懵（mng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓（bn）斑白的老年：有序变化是生命亘（gng）古不变的主题。B暑假中，孩子们大都辗转于各种培训班，却无遐在阳光下挥汗如雨，在草地上惬（qi）意玩耍。C幸福是奋斗出来的，梦想是在砥砺奋进中实现的，广大青年应该立鸿鹄（h）志，做奋斗者。D稻屯洼湿地公园里，高高低低的房屋鳞次栉（ji）比，水平如镜的湖面掩映在绿树浓阴中。2 . 下面语句中，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）走进人生的春天，固然要以浓烈的深情抒写壮志，畅快的豪情_锐气，但更需要以清醒的头脑_躁动，以厚道的心地_偏激，以沉稳的步履_沉醉。A激荡沉淀稳住踏破B踏破稳住沉淀激荡C激荡稳住踏破沉淀D踏破沉淀激荡稳住3 . 下列词语中加点字注音有误的一项是 （ ）A匀称(chn)推崇(chn)桥墩(dn)自出心裁(ci)B轩榭(xun)沉檀(tn)防御(y)春寒料峭(qio)C岔道(ch)汴梁(bin)遒劲(jn)络绎不绝(y)D镂空(lu)罅隙(xi)纤维(xin)摩肩接踵(zhn)二、现代文阅读阅读下面的文字，回答下列小题。 饺子记盛（谢冕）中国人的主食，南方重米，北方重面。这是由于南方多产稻米，北方多产小麦的缘故。北方盛产小麦，因此面食的花样层出不穷，眼花缭乱：面条、烙饼、馒头其中最主要的是饺子。北方人年节、宴客乃至日常居家，最常见、也最隆重的餐食活动是“包饺子”。包饺子是一场让人愉悦欢乐的活动，北方人居家想改善生活了，就说“咱们今天包饺子吃吧”。一说包饺子，就来了精神。物资匮乏的年代，不像如今可以随意上馆子，包饺子就是一件奢华之举。过年过节，亲朋来家，最富亲情的待客之礼，就是包饺子。一声令下，立即兴奋起来，揉面的，和馅的，准备停当，就围坐包起了饺子。边包边说笑，不觉间一切停妥，用笸箩摆放，如花盛开。饺子下锅，热气腾腾，饺子出锅，狼吞虎咽。有情，有趣，有气势。数十年北方生活，享受过数不清的这般热闹，可依然觉得好吃但包起来费事。我至今不会擀皮，却在北京乡间学会了包。双手一捏，就是一个，迅疾，结实，下锅不破。别人包饺子讲究花样，多少折，怎么折，图好看，玩花的。据说我包的饺子“其貌不扬”，但我很自信。这是包，即制作的环节，而饺子是否好吃，关键却是调馅。调馅的功夫其实蕴含了诸多中国烹调的道理，一是馅中的主客关系，肉和菜是主，葱姜等为辅，要适当；再就是肉和菜的搭配，肉为主，菜为辅，也需适当；就肉而言，就是肥瘦的搭配，一般说来，不能全是精肉，二分瘦一分肥，比较合理。什么肉，配什么菜，这里有大学问，韭菜配鸡蛋，羊肉配胡萝卜，最家常的是猪肉白菜馅，加些海米，人见人爱。吃饺子，一般人爱蘸醋，而我谢绝，我深信只要馅调的好，无需借助“外援”。北方人吃饺子不仅是享受美食，而且是享受家的温暖。在记忆中，满含着亲情的饺子被替代，甚至等同于家乡、父母。游子离家远了，想家，连带着想起妈妈包的饺子，炊烟的味道，此刻，饺子就是乡愁。即使是身在万里之外的异国他乡，遇到年节，想家，又不能回，相约若干同样怀乡的朋友一道包饺子，为的是一解乡愁。记得那年在维也纳，短期开会，不是什么怀乡情切，也说不上乡愁，倒是一位奥地利教授一顿“饺子宴”令我大为感动。在维也纳，那些奥地利红葡萄酒，那些名目繁多的奶酪、香肠、起司和面包，特别是烟熏三文鱼，这些异邦的美味都令我着迷。可是，接待我的汉学家李夏德却是别出心裁，带我进了维也纳中心区的一条小胡同吃饺子。铺子的名字记得是“老王饺子”，山东人老王开的，小门脸，不加修饰的若干桌椅，设有醋瓶，如同国内规矩。饺子是地道的，热腾腾的饺子上桌，捎带着一小碟大蒜。一切如国内乡间的小铺。一下勾起了亲切的记忆，浓浓的齐鲁乡音带着胶东半岛的气息。小店只有一个厨师（老王自己），一个收银的，外加一个“跑堂”。那跑堂可是高大上，一位在维也纳学音乐的留学生。李夏德介绍说，这里的饺子本色，地道，纯粹的中国味道。他经常在这里“宴客”，有时不接待客人，自己也来。这里也常有本地人光顾，那都是一些中国通。2018年1月24日此日丁酉腊八4 . 文章围绕“盛”，写了哪些内容？5 . 第段中的画线句主要采用了什么描写方法？有什么表达效果？6 . 第段中，作者用很多的笔墨来写饺子的“调馅”，有什么用意？7 . 为什么奥地利教授的一顿“饺子宴”会令“我”大为感动？8 . 落款处为什么要在日期之后加上“此日丁酉腊八？请联系全文内容作简要分析。泰山人向天的倾诉梁衡我曾游黄山，却未写一字，其云蒸霞蔚之态，叫我后悔自己不是一名画家。今我游泰山，又遇到这种窘态。其遍布石树间的秦汉遗迹，叫我后悔没有专攻历史。呜呼，真正的名山自有其灵，自有其魂，怎么用文字描述呢？我是乘着缆车直上南天门的。天门虎踞两山之间，扼守深谷之上，石砌的城楼横空出世，门洞下十八盘的石阶曲折明灭直下沟底，门楼上有一副石刻联：“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观。”我倚门回望人间，已是云海茫茫，不见尘寰。渐走渐高，泰山已用她巨人的肩膀将我们托在凌霄之中。我登上山顶的舍身崖，凭栏望去，远处凄迷朦胧，不知何方世界。近处对面的山或陡立如墙，伟岸英雄；或奇峰突起，逸俊超拔。四周怪石或横出山腰，或探下云海，或中裂一线，或聚成一簇。风呼呼吹过，衣不能披，人几不可立。云急急扑来，一头撞在山腰上就立即被推回山谷，被吸进石缝。这狂啸着、似乎要淹没世界的云涛雾海，一到岱顶石前，就偃旗息鼓，落荒而去。此时此景叫我感到泰山就是天地间的支柱。再回头看那些象征坚强生命的劲松，它们攀附于石缝间不过是一点绿色的苔痕；那些象征神灵威力的佛寺道观，填缀于崖畔岩间，不过是些红黄色的积木。倒是脚下这块曾使孔子小天下的巨石，探于云海之上，迎风沐雨，向没有尽头的天空伸去。泰山，无论是森森的万物还是冥冥的神灵，一切在你的面前都是这样的卑微。这岱顶的确是一个与天对话的好地方。各种各样的人在尘世间活久了，总想摆脱地心的吸力向天而去。于是他们便选中了这东海之滨、齐鲁平原上拔地而起的泰山。泰山之巅并不像一般山峰尖峭锐立，顶上平缓开阔，这里有平台可徘徊思索，有亭可登高望日，有许多巨石可供人留字，好像上天在它的大门口专为人类准备了一个进见的丹墀，好让人们诉说自己的心愿。我看过几个国外的教堂，你置身其中仰望空阔阴森的穹顶，及顶窗上射进的几丝阳光，顿觉人的渺小，而神虽不可见却又无处不在，紧攥着你的魂灵。但你一出教堂，就觉得刚才是在人为布置好的密室里与上帝幽会。而在岱顶，你会确实感到不是在密室而是在天宫门口与天帝对话。同是表达人的崇拜，表现人与神的相通，但那气魄，那氛围，那效果迥然不同。前者是自卑自怯的窃窃私语，后者是坦诚大胆的直抒胸臆，不但可以说，还可以写，而天帝为你准备好的纸就是这些极大极硬的花岗石。这里几乎无石不刻，大者洗削整面石壁，写洋洋文章；小者暗取石上缓平之处，留一字两字。山风呼啸，石林挺立，秦篆汉隶旁出左右。千百年来，各种各样的人们总是这样挥汗如雨、气喘吁吁地登上这个大舞台，在这里留诗留字，借风势山威向天倾诉自己的思想，表达自己的意志。你看，帝王来了，他们对岱岳神是那样的虔诚，穿着长长的衮服，戴着高高的皇冠，又将车轮包上蒲草，不敢伤害岱神的一草一木。他们受命于天，自然要到这离天最近的地方，求天保佑国泰民安。诗人来了，他们要借这山的坚毅与风的狂舞铸炼诗魂。李白登高狂呼“天门一长啸，万里清风来”，杜甫沉吟着“会当凌绝顶，一览众山小”。志士来了，他们要借苍松，借落日，借飞雪来寄托自己的抱负。一块石头上刻着这样一首诗：“眼底乾坤小，胸中块垒多。峰项最高处，拔剑纵狂歌。”将军来了，徐向前刻石“登高壮观天地间”，陈毅刻石“泰岳高纵万山从”。还有许多字词石刻如“五岳独尊”“登峰造极”“擎天捧日”“仰观俯察”等等，其中“果然”两字最耐人寻味。确实，每个中国人未来泰山之前谁心里没有她的尊严，她的形象呢？一到极顶，此情此景便无复多说了。我们步行下山，天将黑时到了泰安城里的岱宗庙。这庙和北京的故宫一个格式，只是高度低了三砖。在中国就像只有皇帝才配有一座故宫一样，哪还有第二座山配有这样一座大庙呢？岱岳之神不是寺院里的观音，更不是村口庙里的土地、锅台上的灶君，是整个民族心中的文化之神，是充盈于天地之间数千年的民族之魂。我站在岱庙的城楼上，遥望夕阳中的泰山，默默地向她行着注目礼。9 . 作者在第4段说“岱顶的确是一个与天对话的好地方”，这种“好”表现在哪些方面？10 . 赏析文中画线语句的表现手法和表达效果。11 . 第段大量引用了古人诗词和刻石文字，有什么作用？12 . 文中多处运用了对比和衬托手法，请找出1例并作具体分析。三、文言文阅读阅读记承天寺夜游，回答问题。元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。13 . 贯穿全文的线索是。14 . 文中所描绘的月夜有何特点？给人怎样的感受？15 . 文中“闲人”的含义是什么？16 . “何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样复杂的心情？四、句子默写17 . 名句积累与运用。 （1）富贵不能淫，贫贱不能移，_，此之谓大丈夫。（孟子）（2）老骥伏枥，志在千里。_，壮心不已。（曹操龟虽寿）（3）无可奈何花落去，_。小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）（4）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）（5）李白在渡荆门送别中，从水的角度含蓄地抒发了自己的思乡之情的两句是“_，_。”五、诗歌鉴赏逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。18 . 展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。19 . 前两句中“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与后面“凭君传语报平安”的“轻描淡写”是否矛盾？请结合诗句谈谈你的看法。六、名著阅读20 . 名著阅读（1）选出下面表述正确的一项（_）A西游记中灭法国国王被狮精推入井内淹死，狮精变作国王。国王鬼魂求告唐僧搭救，八戒从井中背出尸身，悟空又从太上老君处要来金丹，救活国王。B丹麦著名的童话作家安徒生的作品超越了时间和空间的限制，受到全球一代又一代读者的挚爱。其中代表作有卖火柴的小女孩儿丑小鸭海的女儿白雪公主等。C水浒传李逵是梁山好汉，每有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京，夺了鸟位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。D英国作家笛福通过笔下的鲁滨逊形象地塑造，表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪；而斯威夫特却通过格列佛形象的塑造，终于承认了英国现存的文明，这点也正是这两部作品不同的社会价值。（2）阅读名著简爱片段，回答问题。她的坟墓在波洛克桥墓地。她死后十五年中，那上面只覆盖着一个杂草丛生的土堆，不过如今一块灰色的大理石碑标出了那个地方，上面刻着她的名字及“我将再生”这个字。简爱这部作品的作者是_（国籍）_（作者名字）选段中的她是_。她是一个怎样的人，她教会了简如何面对生活？_七、综合性学习21 . 综合性学习古人曰“腹有诗书气自华”，高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，读书可以增长见识、 陶冶情操，可以与古今中外的名人对话，可以明白做人的道理。在 4 月 23 日“世界读书日” 来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，晨阳学校准备开展以“读书伴我成长”为主 题的活动。请你根据要求，完成下列任务。(1)请你根据本次主题活动，仿照示例设计两种活动形式。示例:活动形式一:举办读书故事交流会活动形式二：_活动形式三：_(2)下表是某同学搜集到的本校学生阅读情况调查表，请根据相关数据，用简洁的语言写出 你的两个发现。晨阳学校学生阅读情况调查表调查内容2015 年2016 年2017 年不喜欢阅读32%23%13%喜欢 阅读阅读纸质书籍23%24%26%用手机、电脑阅读45%53%61%你的发现：_(3)假如你是这次活动的主持人，请你设计一段简洁的开场白。（要求：至少运用一种修辞 手法，不少于 60 字）_22 . 2014年央视为弘扬中国传统文化、丰富群众文化生活推出了一档集文化、益智、娱乐于一体的大型电视竞猜节目中国谜语大会，参赛者全部为中学生。参赛者全部为中学生。比赛中，有的谜语难度较大，如“一言难尽”（猜水浒人物，谜底：安道全），没有学生能猜出，有的谜语非常简单，如“画时圆，写时方，冬时短，夏时长”（打一个字，谜底：日）几乎人人都知道。对此，有观众认为题目有难度是应该的，有观众认为题目不宜过难，你对此是什么看法？请简述理由。（要求：观点明确，表达流畅，言之有理，不少于80字）八、作文23 .