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文档简介
人教版2020年八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学名著的表述,完全正确的一项是( )(2分)A水浒传中由照夜玉狮子马引出祸端,晁盖怒而发兵,被诱骗进了陷阱,中箭而亡。于是宋江聚众商议,想替晁盖报仇,兴兵攻打祝家庄。B繁星和春水收录了冰心一些“随时随地的感想和回忆”,对母爱、童真和自然的赞美是其主题。C鲁滨逊漂流记中介绍鲁滨逊登岛之初,先用刀子在木桩上刻上记号,当做日历,记录他在荒岛上的艰苦岁月。然后又回到大船上,运回很多有用的东西。D钢铁是怎样炼成的以主人公阿廖沙的生活经历为线索,展现了1915年前后俄国广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活,主人公当过童工,后来在朱赫来的影响下起步走上革命道路。二、基础知识综合2 . 给下面的一则新闻拟一个标题。 记者近日从市农委了解到,今年全市水稻种植面积87.6万亩,小麦计划播种面积55.2万亩。全市水稻主要种植区域相关负责人均表示,我市今年水稻收割已近四成,增产明显,在已完成收割的几个集中种植片区,亩产较上年平均增加150斤左右。市农委有关负责人表示,虽然今年秋粮收购价格有所下调,但是粮食增产的幅度比较大,农民收入同比有所增加,常州今年将迎来一个丰收年。三、现代文阅读阅读下文,完成小题。东邻的竹和西邻的壁张晓风午夜,我去后廊收衣。如同农人收他的稻子,如同渔人收他的网,我收衣服的时候,也是喜悦的。衣服溢出日晒后干爽的清香,使我觉得,明天,或后天,会有一个爽净的我,被填入这些爽净的衣衫中。忽然,我看到西邻高约十五公尺的整面墙壁上有一幅画。不,不是画,是一幅投影。我不禁咋舌,真是一幅大立轴啊!我四下望了望,明白这幅投影画是怎么造成的了。原来我的东邻最近大兴土木,为自己在后院造了一片景致。他铺了一片白色鹅卵石,种上一排翠竹,晚上,还开了强光投射灯,经灯一照,那些翠竹便把自己“影印”到那面大墙上。我为这意外的美丽画面而惊喜呆立,手里还抱着由于白昼的恩赐而晒干的衣服,眼中却望着深夜灯光所幻化的奇景。我绝少午夜收衣服,所以从来没有看到这种娟娟竹影投向大壁的景致,今晚得见,也算奇缘一场。此刻,头上是台北上空有限的没有被光害完全掐死的星光,身旁又有奇诞如神话的竹影,我忽然充满感谢。想我半生的好事好像都是如此发生的:东邻种了一丛竹,西邻造了一堵壁,我却是站在中间的运气特别好的那一位,我看见了东园修竹投向西家壁面的奇景。对,所有的好事全都如此发生,例如有人写了红楼梦,有人印了红楼梦,有人研究了红学,而我站在中间,左顾右盼,大快之余不免叫人来一起瞧瞧,就这样,竟可以被叫做教授。又例如人家上帝造了好山好水,又铺了好桥好路,我来到这大块文章之前,喟然一叹,竟因而被人称为作家东邻种竹,但他看到的是落地窗外的竹,而未必见竹影。西邻有壁,但他们生活在壁内,当然也见不到壁上竹影。我既无竹也无壁,却是奇景的目击者和见证人。是啊,我想,世上所有的好事都是如此发生的(选自张晓风散文精选,有改动)3 . 用简洁的语言概括本文内容。4 . 赏析第段的画线句。5 . 联系上下文分析下面这段文字如果放到本文中,应该在什么位置?有什么作用? 大画我是看过的,张大千先生画荷,用全开的大纸并排连作,恍如一片云梦大泽。我也曾在美国德州,看过一幅号称世界最大的画。看的时候不免好笑,论画,怎能以大小夸口?德州人也许有点奇怪的文化自卑感,所以动不动就强调自己的大。6 . 结合本文和下面的链接材料,说说张晓风是怎样的一个人?(材料链接)我站在花前看山下,山脚是红尘滚滚的人寰,是名利缰锁的大囚营,但因为隔着这排茶花,城市变得清纯可爱。不是因为这城市改变了,是因为我隔着那排花看它啊,我可以跟全世界和好,只要容许我透过花阵来看万物。(节选自张晓风花朝手记隔花)说明文阅读我们总认为人类的智慧是相当高的,因此像欺骗这样有计划、有步骤的阴险行为,应该是人类特有的。但是,其他动物却不一定赞同这一点。自然世界里充满了骗术,无毒的蝴蝶会模拟有毒的帝王蝶,恐吓敌害;某些鱼类的嘴巴会伸出长长的附件,好像虫子一样在水中轻摇,引诱猎物上钩。这些骗术属于先天性的骗术,动物利用自己的身体作伪装,蒙蔽对方,谈不上有多高的智慧。但是,母鸟会在自己的巢穴旁边装作翅膀折断了,吸引敌害跟踪自己远离鸟巢,拯救鸟巢中小鸟的性命。这个骗术中就体现出了鸟类的智慧,鸟 类事先就知道,敌害看到一只翅膀受伤的鸟时,是不会放过这个好机会的,于是为了达到救小鸟的目的,它们假装翅膀折断,把敌害引开。这就是鸟类主动采取的骗术,或者说是一种高级的战术性骗术。 苏格兰的科学家在比较各种灵长类动物的行为时,发现欺骗行为和脑量大小很有关系,一种灵长类动物的大脑皮层体积越大,生活中耍的花招就越多。比如人们曾经观察到,一只年轻狒狒惹怒了母亲,被愤怒的母亲追赶,就在它即将被暴打一顿的时候,它却突然停止了逃跑的脚步,开始全神贯注地注视着地平线,这个行为吸引了整个狒狒群的注意力,大家都停下来跟着它一起注视地平线,观察远方根本不存在的入侵者,狒狒母亲也不例外。年轻狒狒依靠这一骗术成功 地逃脱了惩罚。灵长类动物具有相当大的脑量,这给它们设计出高超的骗术提供了基础。从昆虫、鱼类先天性的骗术到鸟类、灵长类战术性骗术,动物界的骗术不断进化着,水平越来越高。在美国的一家海洋馆里,海豚训练员教海豚清理水池里的垃圾,海豚每次出游,衔回一件垃圾,训练员就会给它们一只鱼作奖励。其中有一只雌性海豚的成绩最好,它衔回垃圾的次数明显多于其他海豚。训练员一直以为这只海豚既听话,又勤劳,直到有一天,训练员发现,它居然会把找到的大块垃圾藏在水池底部的岩石下面,每次只拿给训练员一小块,这样可以换取更多的鱼吃,训练员这时才发现自己上当了。堂堂万物之灵,居然会被其他动物欺骗,真是没有面子。更没面子的事情是,黑猩猩从来不会在同类之间进行这种骗术,因为它们彼此太熟悉了,举根稻草同时露出微笑的行为根本骗不了对方,在黑猩猩看来,只有“天真”的人类才会落入这种骗术圈套中。当然,黑猩猩之间也充满了骗术,比如黑猩猩在紧张的时候,却会露出笑容,当成年的雄性对手彼此靠近时,它们有时会为了麻痹对方,用手挡住自己的笑容,掩饰自己的紧张。同样,一只年幼的雄性黑猩猩在追求异性时,如果附近出现了一只地位更高的雄性,地位低的年幼猩猩会立即收起刚才追求的表情,装作什么事都没有发生。哺乳动物的脑量超过其他动物,虽然海豚、黑猩猩的脑量略逊于人类,但偶尔欺骗人类的本事还是有的,这说明我们和其他哺乳动物之间的骗术水平差距并不是很大。7 . 动物的欺骗行为与什么有关系?是怎样的关系?(请用文中的语句回答)8 . 试结合上下文说说,文中举出海豚藏垃圾的例子有什么作用?9 . 本文的语言亦庄亦谐,生动而准确,试品析下列两个划线词的用法。灵长类动物具有相当大的脑量,这给它们设计出高超的骗术提供了基础。只有“天真”的人类才会落入这种骗术圈套中。10 . 结合你所学过的生物知识,试着举出两例动物的先天性骗术。四、文言文阅读阅读下面文段,完成后面小题鱼我所欲也孟子鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。11 . 解释下面句子中加点的字词。(1)蹴尔而与之(_)(2)所识穷乏者得我欤(_)(3)此之谓失其本心(_)12 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!13 . 下面对原文的分析理解,不正确的一项是( )A本文开篇把生命比作鱼,把义比作熊掌,认为义比生命更珍贵,就像熊掌比鱼更珍贵一样,这样就很自然地引出了“舍生取义”的主张。B连无人认识的路人和贫困低贱的乞丐都能这样做的这一事例,生动地说明了人们生来把义看得比生更为珍贵。C贤者与普通人不同的地方在于,他们不仅懂得“舍生取义”的思想,还能始终以这种思想来规范自己的言行,严于律己,终有成就。D文中大量运用了对比的手法,如把重义轻生的人和贪利忘义的人对比,把“乡为”与“今为”对比,把道理说得更加清楚,加强了文章的说服力。五、句子默写14 . 补写出下列句子中的空缺部分。(1)怀旧空吟闻笛赋,_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(2)_,玉盘珍羞直万钱。 (李白行路难(其一)(3)了却君王天下事, _。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(4)_,千里共婵娟。(苏轼水调歌头明月几时有)(5)俗子胸襟谁识我?_。(秋瑾满江红)(6)山水之乐,_。(欧阳修醉翁亭记)(7)鱼我所欲也中,孟子认为在处理“生”和“义”两者关系时应当:_,_。(8)渔家傲秋思中,表现将士们既思念家乡又不甘心无功而返的矛盾心情的句子是:_,_。六、诗歌鉴赏阅读下面两首诗,回答问题;饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意;欲辨已忘言。过故人庄孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。15 . 从炼字的角度,说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。16 . 过故人庄中哪些诗句描绘了优美宁静的田园风光?17 . 这两首诗描述的内容,其重点有何不同?18 . 这两首诗在表达的思想感情上有什么异同?相同点:_不同点:_七、名著阅读19 . 红星照耀中国是美国著名记者埃德加斯诺的不朽经典名著,曾易名为_。它通过一个外国人的所见所闻,真是记录了自1936年6月至10月在中国以_为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻,客观地向全世界报道了_,使西方人全面地料及到中国共产党人的真实生活。20 . 名著阅读(1)红星照耀中国写彭德怀的章节中,你印象最深的事是什么?请简述。(2)结合昆虫记中写蝉的章节,说一说这部书被誉为“昆虫的史诗”的原因。八、综合性学习21 . 学校开展“书香满校园,共享读书乐”主题读书活动,请你参加。(1)漫画描绘了怎样的画面?表达了什么意思?画面:意思:(2)如表是“放飞梦想”小组设计的阅读卡,请你填入相应内容使之完善。时间书名AB(3)针对现在初中生对名著阅读兴趣不高的现状,请你提几条调动学生名著阅读积极性的建议。建议一:建议二:建议三:九、作文22 . 阅读下面的材料,按要求作文。文题一:我为祖国唱首歌文题二:泥人和木人在河边玩,木人调皮的向泥人泼水,泥人吓得连滚带爬地逃走,没命地喊着:“杀人啦,救命呀!”木人生气地说:“你这个人很难相处啊,泼一点水在身上算得了什么?怎地喊杀人、救命呀?没意思!”两人走到篝火前,泥人抱
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