福州市2019年九年级上学期期末语文试题B卷

福州市2019年九年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加横线词语使用不正确的一项是（ ）A这些人对个人的利益斤斤计较，对广大群众的疾病却漠不关心。B读书时不可以尽信书上所言，亦不可寻章摘句。C改革开放以来，人们的生活水平日益提高。现在人们谈论计划经济时代的生活未免有点儿怀古伤今了。D一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。2 . 下列各句中有语病的一项是（ ）A冬天的百草园和春天的百草园相比，显得很无味。B从美女蛇的故事中，使我得到教训：倘有陌生的声音叫你的名字，你千万不可答应他。C三味书屋的先生是本城中极方正，质朴，博学的人。D于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。3 . 语言运用下列各句中，表达得体的一句是（ ）A本人拾得钱包一个，内有人民币565元，请失主前往学生会认领。B这次能邀请到您作为颁奖嘉宾，真是我们的荣幸。C小王说：“您太客气了，礼物太贵重了，我不敢笑纳呀。”D犬子不愧是丹青世家子弟，他的画简直栩栩如生。4 . 请选出下列说法正确的一项（ ）A“我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道。”这是一个并列复句。B古代诗歌很讲究韵律和节奏，现代诗歌虽然形式比较自由，可以押韵，也可以不押韵，但也要注意保持一定的节奏。C我的叔叔于勒作者莫泊桑，法国作家，被誉为“长篇小说巨匠”，代表作有项链羊脂球。D水浒传是一部以南宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。作者施耐庵是明末清初小说家。5 . 下列词语中加点字读音全部正确的一项是（ ）A语云(y)垂髫(tio)遂迷(su)悄怆(chung)B俶尔(sh)清冽(li)为坻(ch)椎髻(j)C佁然(y)多髯(rn)一楫(j)翕忽(x)D好逑(qi)窈窕(yo)溯洄(s)雎鸠(j)二、现代文阅读论述类文本阅读，完成下列各题。不求甚解马南邨一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在五柳先生传这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。列宁就曾经多次批评普列汉诺夫，说他自以为熟读马克思的著作，而实际上对马克思的著作却做了许多曲解。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该抱虚心的态度，切不可以为都读得懂，其实不懂的地方还多得很哩！要想把经典著作读透，懂得其中的真理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学习。要学习得好，就不能死读，而必须活读，就是说，不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作的精神实质。在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的英雄记钞说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。绝对不应该这样。观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。宋代理学家陆象山的语录中说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这也是不因小失大的意思。所谓未晓处且放过，与不求甚解的提法很相似。放过是暂时的，最后仍然会了解它的意思。经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。6 . 阅读第段，概括“不求甚解”的两层含义。7 . 第段运用了哪些论证方法？有何作用？8 . 本文指出“不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作的精神实质”，结合链接内容和自己平时的读书习惯，谈谈你对这句话的理解。链接一：为学读书，须具耐心，细意去领会，切不可粗心。去尽皮，方见肉；去尽肉，方见骨；去尽骨，方见髓。链接二：大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以得尔。朱熹童蒙须知三、对比阅读阅读下面文吉文选段，完成下列小题. （甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(余拏 一作：余挐)到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”张岱湖心亭看雪（乙）燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。袁宏道满井游记9 . 解释下列加点的调语。 (1)余拏一小舟(2)偕数友出东直(3)波色乍明(4)然徒步则汗出浃背10 . 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A湖中焉得更有此人二石兽并沉焉B余强饮三大白而别而城居者未之知也C局促一室之内如倩女之靧面而髻鬟之始掠也D未百步辄返饮少辄醉，而年又最高11 . 用“/”给下面的语句断句，断两处。晶 晶 然 如 镜 之 新 开 而 冷 光 之 乍 出 于 匣 也12 . 翻译下面文言语句。(1)雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。(2)夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也13 . 甲文张岱“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”而独往湖心亭看雪，体现了他_的情趣；乙文一句“惟此官也”句中的“惟”字表现了作者_的内心世界。四、句子默写14 . （1）海内存知己，_。（2）报君黄金台上意，_。（3）_，蜡炬成灰泪始干。（3）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（4）_，君子好逑。（5）行路难中体现诗人积极进取精神，抒发远大志向的句子：_，_。（6）酬乐天扬州初逢席上见赠中尽显激昂慷慨的气概又蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的句子：_，_。（7）水调歌头中通过明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的句子：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下列小题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。15 . 对这首诗的理解和分析不正确的一项（ ）A饮酒（其五）是五言古诗，为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的题目，写对世事人生的感慨。B“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。C“悠然见南山”中“见”字的妙处在于无心，无意间偶见，才能与作者悠然自得的心情相融合。D“山气日夕佳，飞鸟相与还”是景物描写。表面上是写太阳下山了，倦鸟也知道回家，实质上是劝告人们不要奔波于龌龊的官场之中，要返回到这美好宁静的大自然的怀抱。16 . 这首诗描写了什么内容？抒发了诗人什么样的思想感情？六、名著阅读17 . 名著阅读。(任选一题作答)(1)楼宇抒志向,洞府斗妖魔。请从下面两个选项中任选一个,简述在该地发生的故事。浔阳江边浔阳楼(水浒传)盘丝岭下盘丝洞(西游记)(2)许多名著中的人物都有“成长”的故事。请从下面两个选项中任选一个说说他在成长路上,曾遭遇了怎样的人生困境?又是如何走出困境的?你从中获得了什么感悟?阿廖沙(童年)保尔柯察金(钢铁是怎样炼成的)18 . 我们该如何阅读现代诗？我们应如何阅读古典小说？请你以现代诗艾青诗选或古典小说水浒传为例，选择以下选项中合适的阅读方法，就如何进行现代诗阅读或古典小说阅读发表自己的看法。（100字左右）注意表现形式 品味精妙语言 把握意象 体会语言风格 分析人物形象 把握故事情节 了解艺术手法 体味作品情感七、综合性学习19 . 阅读下面的文字，按要求回答问题。 太阳从东方升起，拥有2500多年历史的古城开启新的一天。6点刚过，轨道交通就迎来了怀揣梦想与报负的年轻人，随着轨交1、2、4号线的陆续开通和高铁新城的迅速(ju)起，“一体两翼”有了新鲜的血脉，苏城焕发(ng)然的生机；正午风和，拙政园、平江路、山塘街展开宽厚温暖的臂膀，拥抱着一批批慕名而来的游客，书写着赞(y)不断的传奇；夜幕降临，环护城河健身步道上走来无数勤劳(ru)智的苏城百姓，护城河两岸流光溢彩，婉若仙境。“老苏州”“新苏州”，恰似一幅美轮美夹的“双面纷”，古韵今风，奇幻绚丽。(1)根据拼音写出相应的汉字。 (ju)起 (n