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人教版2020年五四学制)上学期期中考试语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 选择成语填空,恰当的一项是( )一时间,漫天的大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也躲得。画面里,无论是峻岭飞瀑,还是野卉山花,好像都含有倔强性格,涌动着的生命活力。A杳无音讯百炼成钢B无影无踪不折不挠C杳无音讯不折不挠D无影无踪百炼成钢2 . 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )A她说话时带有一种不常听到的抑扬顿挫的声调。B世锦赛中美对抗中,詹姆斯强壮的身体令身材单薄的易建联黯然失色。C大圣一条如意棒,翻来覆去战天神。D走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友。3 . 根据上下文内容,在横线上填写语句排序正确的一项是( )着色剂,通俗地说就是色素,大部分的加工食品都或多或少应用了色素。我们平时喝的饮料,大多数是用人工合成色素着色的,如饮料配料表中的胭脂红、诱惑红、亮蓝、日落萤等,都属于这一类。色素主要有天然的和人工的两种。色素的作用就是给食物上色,改善或赋予食物更好的色泽。食品工艺中有时会加入天然色素,如甜菜的茎叶果实加工以后也会得到色素,又叫甜菜红,有的饮料、糖果就用它着色。又如我们普遍认为是营养素的一胡萝卜素,也是一种色素,且为自然界中最普遍、最稳定的色素。天然色素一般来自于动植物、微生物一类,天然食物中呈现好看的颜色是因为含有天然色素,比如深色蔬菜含有叶绿素、叶黄素、番茄红素等。合成色素依靠人工合成,原料一般是煤焦油或一些芳香烃化合物。ABCD二、字词书写4 . 阅读下面这段话,给加点字注音,根据拼音写汉字。科技巨星霍金陨(_)落了,这么多年来他虽然全身瘫痪,不能言语,但一直在思考着宇宙。我们为他祈(_)祷,他的灵魂终于可以脱离肉体的束f(_),无限地o(_)游于浩瀚的宇宙。三、现代文阅读阅读下面文章,完成下列小题。沙漠绿玉树靠啥生存任万杰绿玉树原产东非和南非的沙漠上,高可达49米,因它的枝条碧绿,光滑,有光泽,所以人们称它为绿玉树或绿珊瑚。由于那里的气候炎热、干旱缺雨,蒸发量十分大。为了适应严酷的自然条件和生存环境,绿玉树逐渐形成了特殊的抗旱本领。绿玉树原来有叶子,经过长期的进化,叶子越来越小,逐渐消失,因此也叫光棍树,没有叶子的绿玉树,就可以减少体内水分的蒸发,避免了被旱死的危险。绿玉树虽然没有绿叶,但它的枝条里含有大量的叶绿素,能代替叶子进行光合作用,制造出供植物生长的养分,这样绿玉树就得以生存了。如果把干旱地方的绿玉树,移植在温暖潮湿的地方,它不仅会很容易地繁殖生长,而且会长出一些小叶片,生长出的这些小叶片,可以增加水分的蒸发量,从而达到体内的水分和干旱地方一样,为再次进入干旱地方做好准备。绿玉树能分泌白色乳汁,大家又叫它牛奶树,但是千万别误会,这不是牛奶,绿玉树的白色乳汁有剧毒,这种汁液千万不能进入动物的口、耳、眼、鼻或伤口中,会立即毙命,因此,保证了绿玉树不被动物伤害。而且关键是这种有毒的乳汁能抵抗病毒和害虫的侵袭,因此绿玉树基本不生病,一直处在健康的状态,抵抗干旱。其实,绿玉树白色乳汁很珍贵,可制取 生物柴油,低污染,可再生,是高效环保的能源植物。药用少量,有催乳、杀虫、解毒作用,主治产后乳汁不足、癣疮、关节肿痛等,因此,当地人都保护绿玉树,这在干旱地方很重要。绿玉树,成为沙漠传奇一点也不稀奇,因为,它深知生于忧患死于安乐的道理,取舍之间方显英雄本色。(2019年第6期思维与智慧)5 . 下列对文章的理解和分析不正确一项是( )A文章首先简要说明绿玉树名字由来及形成特殊抗旱本领的原因,接者详细介绍绿玉树靠什么生存,最后点出绿玉树是沙漠传奇。B如果把绿玉树移植到温暖潮湿的地方,会长出一些小叶片,这些小叶片可以增加水分的存储量,为它再次进入干旱地方做准备。C绿玉树的白色乳汁虽有剧毒,但它可以制取生物柴油;又有治癣疮、解毒等药用价值,因此,当地人都保护绿玉树。D文章结尾“它深知生于优患死于安乐的道理,取舍之间方显英雄本色”一句,赋予了绿玉树人的特点,生动形象。6 . 本文的说明对象是_。7 . 沙漠绿玉树有哪些特殊的抗旱本领?请简要概括。阅读下面文章,完成下列小题。新年怀旧丰子恺童年新年的欢乐,始于新年的前夕。大年夜的夜饭,我故意不吃饱,好享受夜间游乐中的小食。从黄昏至黎明,街上携着灯笼收账的人络续不绝。收账的人,最初来在黄昏时,第二次来在半夜,第三次来在后半夜。收不上时就放弃不收,说道“带点老亲”,很客气地告别。平日天一黑就关门,这一天通夜开放,灯火满街。我常常跟了我们店里的收账员,向各店收账。访问各店,在我是一种趣味。他们有的请年菩萨,有的准备过新年。还有的在那里掷骰子。认识我的,还拿本店产的食物送给我吃。我吃饱了东西回到家里,里面别是一番热闹:灶间里拥着大批人看放谷花。放的人一手把糯米谷撒进镬子里去,一手拿着一把稻草不绝地在镬子底下撩动。那些糯米谷得了热气,起初“啪,啪”地爆响,后来米脱出了谷皮,渐渐膨胀起来,终于放得像朵朵梅花一样。这些梅花在欢呼声中出了镬子,就被拿到厅上的桌子上去挑选。八仙桌中央堆了一大堆谷花,张开笑口的男女老幼你一堆,我一堆,竞相拣出纯白的谷花来,放在一只竹篮里,预备新年里泡糖茶请客人吃。我也参加,但任务不是拣而是吃。那白而肥的谷花又香又燥,比炒米松,比蛋片脆,是难得尝到的异味。元旦的下午,大街小巷,鼓乐之声遥遥相应。现在回想,这种鼓乐最宜用为太平盛世的点缀。丝竹管弦固然幽雅,但最富有大众性的乐器,莫如打击乐器。俗语云:“锣鼓响,脚底痒。”打击乐器是对大众最有号召力的乐器。除大锣鼓外,还有小锣、班鼓、檀板、大铙钹、小铙钹等,都不能演奏旋律,只是同样节奏的反复,在轻重缓急中加以变化。像我,十来岁的孩子,略略受指导也能参加新年演奏。其音节浩荡,是华丽盛大的。在近处听时,心会忙着和它共鸣,无暇顾到他事。从远处听时,似觉远方举行着热闹的盛会,不由心生向往。试想:我们一个数百户的小镇同时响出好几处的浩荡的鼓乐来,云中的仙人听到了,也会羡慕盛世黎民的欢乐呢。新年的晚上,我们又可从花炮享受眼福。最好看的是放万花筒。大人们一到新年,似乎袋里都是闲钱。斥两百文购大万花筒三个,摆在河岸一齐放起来。河水反照着,映成六株开满银花的火树,这般光景真像美丽的梦境。东岸上放万花筒,西岸上的少年岂肯袖手旁观呢,势必在对岸上也放起一套来。或者高高地放几十个流星到天空中,更引起远处的响应;或者放无数雪炮,隔河作战。闪光满目,欢呼之声盈耳,火药的香气弥漫在夜天的空气中。当这时候,全镇男女老幼似乎都以游戏为职业。新年里孩子们每天总要访问爆竹店一次,而我格外热心。我曾把鞭炮拆散来,改制成无数的小万花筒,其法将底下的泥挖出,将头上的引火线拔下来插入泥孔中,倒置在水槽边上燃放起来,宛如新年夜河岸上的光景。虽然简陋,但神游其中,想象得比河岸上的光景更加壮丽。这种游戏只限于新年内,平日是不被许可的。到现在,偶尔闻到火药气时,我便立刻联想到新年及儿时的欢乐。二十多年来,我或为负笈,或为糊口,频频离开故乡。上述种种,在这二十多年间渐渐消灭。但希望每年有个像“新年”的新年,以调剂一年来工作的辛苦。我想这像“新年”的新年一定存在着,将来总有一天会来到的。(选自百花文艺出版社丰子恺散文精编,2001年版,有删节)8 . 用动宾短语依次概括文中“我”的新年趣事。_听鼓乐声_9 . 根据括号里的要求回答问题。(1)那些糯米谷得了热气,起初“啪,啪”地爆响,后来米脱出了谷皮,渐渐膨胀起来,终于放得像朵朵梅花一样。(自选一个角度赏析该句)(2)俗语云:“锣鼓响,脚底痒。”(结合上下文,说说你对这句俗语含义的理解)10 . 综合全文来看,下面的描述与尾段作者认为“像新年”的新年记忆不完全符合的一项是( )A收账时双方一团和气,宛如主客,收账者不咄咄逼人,反而能与人为善。B即使是乡间小镇也能有数台热闹的鼓乐表演,参与者众多,酬谢仙人赐福。C大人比平时舍得花钱,竞相用花炮欢庆新年,常常引得全镇人围观欢呼。D儿童比平时自由快乐,能吃到各处美食,各处玩耍,受到大人们的优待。11 . 下面链接材料与本文的语言风格有相近之处,试结合本文举例分析。鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。汪曾祺端午的鸭蛋阅读下面的文字,完成后面问题。甲堤外各个枫杨掩映的村庄,晚炊的烟气已经消散,油灯一盏盏灭掉。天上,月亮一会爬进云里,一会又漏出惨淡的光辉,大地模糊一片。(舒飞廉骑自行车翻山越河;)乙我说:“你们说,月亮是个什么呢?“月亮是我所要的。”弟弟说。“月亮是个好。”妹妹说。我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。(贾平凹月迹)12 . 甲乙两个片段都写了月亮,请分别说一说月亮的特点,以及这样写的用意。13 . 结合文章内容,说一说你对第段中画线句的理解。14 . 文章结尾写妻子老家有个“枫杨掩映的村庄”,就是“我”当年决心下堤修车的村子,这样写有什么作用?四、对比阅读阅读下面四篇短文,完成下面小题。(甲)大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。节选自大道之行也(乙)礼起于何也?日:人生而有欲,欲而不得,则不能无求;求而无度量分界,则不能不争;争则乱,乱则穷。先王恶其乱也,故制礼义以分之,以养人之欲,给人之求,使欲必不穷子物,物必不屈于欲,两者相持而长,是礼之所以起也。节选自奇子礼论(注释)穷:困境。分:区分、辨别。屈;竭尽。15 . 解释下面划横线的字。讲信修睦_以养人之欲_16 . 把下面的句子翻译成现代汉语。故人不独亲其亲,不独子其子。先王恶其乱也,故制礼义以分之。17 . 桃花源记就是大同社会生活的艺术再现,“其中往来种做,男女衣着,悉如外人。黄发垂髻,并怡然自乐。”就体现出甲文中的“_”“_”“_”(原文填空)18 . 甲文首先对“大同”社会的纲领进行说明,接着具体阐述_,最后指出“大同”社会的美好;而乙文则主要阐述了_。19 . 根据乙文,说说荀子是从哪几个角度对“礼”进行阐释的?五、情景默写20 . 课文默写。马上相逢无纸笔,_。(岑参逢入京使)杨花榆荚无才思,_。(韩愈晚春)_,寒光照铁衣。(木兰诗)脱我战时袍,_。(木兰诗)_,弹琴复长啸。(王维竹里馆)春夜洛城闻笛中表达诗人自己情怀,却从他人反说。不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的诗句是:_,_。六、诗歌鉴赏21 . 阅读下面诗歌,选出赏析有误的一项:( )使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关选候骑,都护在燕然。A“征蓬”两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。B诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句,更是脍炙人口的千古名句。C诗中的“圆”字与“直”字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充分体现了王维“诗中有画”的特色。D“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之远。七、名著阅读22 . 名著阅读(2分)去不多时,飞马来报:“潘凤又被华雄斩了。”众皆失色。绍曰:“可惜吾上将颜良、文丑未至!得一人在此,何惧华雄!”言未毕,阶下一人大呼出曰:“小将愿往斩华雄头,献于帐下!”众视之,见其人身长九尺,髯长二尺,丹凤眼、卧蚕眉,面如重枣,声如巨钟,立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰:“此刘玄德之弟关羽也。”绍问现居何职。瓒曰:“跟随刘玄德充马弓手。”帐上袁术大喝曰:“汝欺吾众诸侯无大将耶?量一弓手,安敢乱言!与我打出!”曹操急止之曰:“公路息怒。此人既出大言,必有勇略;试教出马,如其不胜,责之未迟。”袁绍曰:“使一弓手出战,必被华雄所笑。”操曰:“此人仪表不俗,华雄安知他是弓手?”关公曰:“如不胜,请斩某头。”操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公曰:“酒且斟下,某去便来。”出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。其酒尚温。该文节选自_,讲述了_的故事。我们熟知文中主人公“忠、义、勇、谋、傲”的故事还有千里走单骑、华容道义释曹操、_、水淹七军、_等。八、综合性学习23 . 班级举行“驱遣我们的想象”综合实践活动,请你积极参与进来。(1)抓住特点,驱遣想象,仿照前面的两个句子,再续写两个句子。春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳。夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓。秋天的风,_,_。冬天的雪,_,_。(2)请你展开想象,围绕“细雨”“碧绿”“明媚”三个词写一段话。要求表意完整,富有诗意美,不少于100字。语段:_九、作文24 . 作文从下面两题中任选一题作文。请以“一个让我_的日子”为题,写一篇文章。要求:根据自己的感受,在横线上填入一个表示情感的词语,如“自豪”、“悲伤”、“感动”、“振奋”、“懊悔”等,将题目补充完整。除诗歌外,文体不限。书写工整,

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