广州市2020版九年级上学期期中联考语文试题C卷

广州市2020版九年级上学期期中联考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点的词语，感情色彩没有发生变化的一项是（ ）A我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点呵。B鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。C我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。D母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？2 . 下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是：（ ）不是所有的笑容都表达喜悦，_；不是所有的喝彩都表达赞颂，_；不是所有的顺从都表达虔敬，_；不是所有的顺利都表达成功，_。就像不是所有的反对都表达憎恶 就像不是所有的眼泪都表达悲痛就像不是所有的沉默都表达否定 就像不是所有的挫折都表达不幸ABCD3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A外卖小哥雷海为夺得第三届中国诗词大会总冠军，缘于他痴迷于古典诗词，13年来坚持不懈日积月累的结果。B一代一代传承的好门风，能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。C加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。D通过对济宁市图书馆的开放，使市民有了更好的休闲阅读的去处。4 . 下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）（2分）A炽痛（ zh） 阻抑（y）亘古（gng）回环曲折（q）B嗥鸣（ho）污秽（hu）默契（q）锲而不舍（qi）C祈祷（q）迭起（di）仰慕（m）鲜为人知（xin）D磐石（pn）踌躇（chu）重荷（h）义愤填膺（yng）5 . 下列有关语言规范的说法，正确的是：（ ）A紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。解说：以上句子仅运用了比喻的修辞。B“我有中国梦” “四海八荒”“定个小目标”“撸起袖子加油干”解说：这几个短语的结构各不相同。C世间再没有比人的灵魂更宝贵的东西。解说：这一句的主干是：世间有东西。D我生平受用的有两句话：一是“责任心”；二是“趣味”。解说：这句话的标点使用正确。二、现代文阅读阅读短文，回答问题。淡定之美付秀宏如果用一个词语来形容宠辱不惊的心态，没有什么比“淡定”更合适的了。沉着是人性的禅定，镇定是人格的魅力，只有淡泊一切是是非非才会拥有淡定的神韵。淡定是一种卓尔不群的人生态度，曾经沧海，风浪不惊，手把青秧插稻田，抬头便见水中天。这是一种修炼到极致的境界，真所谓“心地清净方为道，退步原来是向前”。很多人急躁，心无挂碍，不断释放，也曾经赢得一方天地，但终因打打杀杀，遍体鳞伤。而暮年一到，就如同一个人经历了一场大变故，突然噤声起来，他彻悟了一般，自言自语道：淡定是时间和心性的必修课，幸福就像手心里的沙，握得越紧失去得越快，还是淡定的好。我喜欢淡定的从容缜密，这是在眼下放过却又转过来重视的“淡处理”。利用淡定之态，会赢得思考的时间，会拂去心智的浮尘。抖落了事物本身的外物包裹，超越情绪，打开心窗，守住内心的宁静，想办法求得世间的另一种平衡，在人生旅程中会欣赏到美丽的风景。有一次，我曾生气地指责那个惹恼我的人，一位朋友说，是你心里不平，淡定的修为不够。他们有错，并不是大错，你的一根手指指向他们，三根手指便指向了自己。是呀，杀敌八百，自损三千。看来，反省自己，观照内心，不是很容易能做到。淡定之态，需要忍住一时恨，赢得三天的回旋时间，想清楚是不是该动嘴、出手，即便动嘴、出手，该怎样去做，后边的事才会心有定数。少年、弟子、朋友要江湖不老，唯有相逢一笑，须知淡定是最好的积福。淡定的男人最睿智，淡定的女人最优雅。一个人做到了淡定，能掌握得与失、取与舍之间的平衡，不因逞能和置气告别当下的生活。淡定的人，不苛求，也不虚荣，一切随缘，有原则线，但更有临界点，这样反因定力深厚，绽放出生命的更多活力和光彩。淡定是一种境界，更是一种美丽。淡定的人不冲动，不窝囊，淡定的人才会更幸福，才做得了大人物。泰山崩于面前而不改色，遇事沉稳中又积极果断，拥有如同太极拳一般的外部柔适而内力无穷的最佳运行状态。如果说勇敢之美是用生命见证灵魂的大小，那么淡定之美则是用头脑经营生命的厚度。勇敢者并非轻薄，淡定者往往深邃。（选自2016年12月26日襄阳日报，有改动）6 . 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A文章先提出话题，然后从不同的角度来说，结尾得出结论淡定是一种境界，更是一种美丽。文章思路清晰，论证严密。B第段，作者通过引述自身经历，从反面论证“淡定之态，需要忍住一时恨”的观点。C文章结尾告诉我们，淡定的人不冲动，不窝囊，要勇敢，淡定的人才会更幸福，才做得了大人物。D作者通过运用道理论证、对比论证、举例论证的方法来阐述道理。既增强了文章的说服力，也使文章富于文采。7 . 下列不能证明“淡定是一种境界，更是一种美丽”这一观点的一项是（ ）A宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。洪应明B一个人的自信心来自内心的淡定与坦然。于丹C回看射雕处，千里暮云平。王维D自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。华盛顿8 . 怎样理解作者所说的“淡定”，淡定的人往往拥有怎样的人生姿态？（用原文回答）文学类文本阅读长衫老者冯骥才我幼时，家对门有条胡同，又窄又长，九曲八折，望进去深邃莫测。隔街是店铺集中的闹市，过往行人都以为这胡同通向那边闹市，是条难得的近道，便一头扎进去，弯弯转转，直走到头，再一拐，迎面竟是一堵墙壁，墙内有户人家。原来这是条死胡同！好晦气！凡是走到这儿来的，都恨不得把这面堵得死死的墙踹倒！ 怎么办？只有认倒霉，掉头走出来。可是这么一往一返，不但没抄了近道，反而白跑了长长一段冤枉路。正像俗话说的：贪便宜者必吃亏。那时，只要看见一个人满脸丧气从胡同里走出来，哈，一准知道是撞上死胡同了！ 走进这死胡同的，不仅仅是行人。还有一些小商小贩，为了省脚力，推车挑担串进来，这就热闹了。本来狭窄的道儿常常拥塞；叫车轱辘碰伤孩子的事也不时发生。没人打扫它，打扫也没有用，整天土尘蓬蓬。人们气急时就叫：“把胡同顶头那家房子扒了！”房子扒不了，只好忍耐；忍耐久了，渐渐习惯。就这样，乱乱哄哄，好像它天经地义就该如此。 一天，来了一位老者，个子矮小，干净爽利，一件灰布长衫，红颜白须，目光清朗，胳肢窝夹个小布包包，看样子像教书先生。他走进胡同，一直往里，可过不久就返回来。嘿，又是一个撞上死胡同的！ 这位长衫老者却不同常人。他走出来时，面无懊丧，而是目光闪闪，似在思索，然后站在胡同口，向左右两边光秃秃的墙壁望了望，跟着蹲下身，打开那布包，包里面有铜墨盒、毛笔、书纸和一个圆圆的带盖的小饭盆。他取笔展纸，写了端端正正、清清楚楚四个大字：此路不通。又从小盆里捏出几颗饭粒，代做糨糊，把这张纸贴在胡同口的墙壁上，看了两眼便飘然而去。 咦，谁料到这张纸一出，立刻出现奇迹。过路人刚要抄近道扎进胡同，一见纸上的字，转身就走，小商贩们即使不识字，见这里进出人少，疑惑是死胡同，自然不敢贸然进去。胡同陡然清静多了。过些日子，这纸条给风吹雨打，残破了，胡同里的住家便想到用一块木板，依照这四个字写在上边，牢牢钉在墙上，这样就长久地保留下来。 胡同自此大变样了。它出现了从来没见过的情景：有人打扫，有人种花，有孩童玩耍；鸟雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪过后，犹如一条蜿蜒洁白的带子，渐渐才给早起散步的老人们，踩上一串深深的雪窝窝。这些饱受市井喧嚣的人家，开始享受起幽居的静谧和安宁来了。 于是，我挺奇怪，本来这么简单的一举，为什么许多年里不曾有人想到？我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯动手来做的长衫老者了9 . 文章结尾第段加点的“简单的一举”具体指什么？10 . 第段中说“他走出来时，面无懊丧，而是目光闪闪，似在思索”。老者在思索什么？请用第一人称写出他此刻的心理活动。11 . 第段中说“胡同自此大变样了”，现在的胡同与从前的胡同有何不同？请用简洁的语言概括。12 . 文章运用了哪些描写手法来刻画长衫老者？试举一列并分析其作用。13 . 关于本文的主旨，有人认为是赞扬博爱，有人认为是表现“见贤思齐”，也有人认为是批评“俗人俗念”。你赞同哪种观点？请阐述理由。三、句子默写14 . 补写出下列诗文的空缺部分。（1）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉三月歌）（2）_，无人送酒来。（岑参行军九日思长安故园）（3）子曰：“_，可以为师矣。”（论语）（4）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）（5）唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话：“三人行，_。择其善者而从之，其不善者而改之。”（6）默写杜甫的江南逢李龟年_，_。_，_。四、名著阅读15 . 名著阅读儒林外史的作者是_，字敏轩，号粒民，晚号_，安徽全椒人，是一部_小