人教版2020年八年级上学期期中语文试题C卷(测试)

人教版2020年八年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出有错别字的一项（ ） A清脆 嘹亮 薄烟B傍晚 短笛 赶趟C郎润 筋骨 润湿D抚摸 烘托 静默2 . 下列关于名著的叙述不正确的一项是（ ）A傅雷夫妇呕心沥血培养了两个孩子，一个是钢琴大师傅聪，一个是英语特级教师傅敏。B通过一卷录影带，艾伯特带领苏菲回到两千四百多年前的雅典，见到大哲学家苏格拉底和柏拉图。C朱光潜在谈读书一文中指出，读课外书是有时间的，关键在于有无决心的问题。D林冲随宋江平定方腊，在回应途中患风瘫，留在杭州由鲁智深看视，半年后林冲不治身亡。3 . 下列加点词语注音有误的一项是（ ）A奠基(din) 硕果(shu)迭起(di)扑朔迷离(shu)B调羹(gng)校对(jio)揩油(ki)大庭广众(tng)C哺育(b)诧异(ch)字帖(ti)鲜为人知(xin)D亘古(gng)愧怍(zu)诘问(ji)锲而不舍(q)4 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A面对许多行人无视交通规则，横穿机动车道、跨护栏、撞红灯等漠视生命安全的行为，你还能够无动于衷吗？B小张作为农村微商的杰出代表，参加了2019年中国乌镇第六届世界互联网大会，会上大咖云集，小张正襟危坐，参与座谈。C2019年东台市创建全国文明城市，作为城市绿化工程，必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。D在东台市政府学习“黄海林工”精神的报告会上，大家屏息敛声，纷纷为林工精神颔首称赞。5 . 下面句子没有使用修辞方法的一项是（ ）A回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步B这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。C林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。D每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。6 . 下列关于文学名著的说法有误的一项是（ ）A骆驼祥子讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子最初老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。B长篇小说红岩集中笔墨描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争，刻画了江姐、许云峰等一批意志坚定、形象高大的共产党人形象。C海底两万里是凡尔纳科幻三部曲小说的第二部，主要讲述“鹦鹉螺”号潜艇的故事，船长尼摩带领大家从印度洋出发，一路上经历了很多险情，曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海击杀儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼。D尼摩船长说“大海就是一切”。“鹦鹉螺”号利用海水发电，潜艇上的人用大叶藻做床，用贝壳类的足丝做衣服，甚至用鲸的触须做笔，用墨鱼或乌贼的分泌物做墨水。7 . 下列各项中加点字注音全都正确的一项是（ ）A憎恨（zng）趿拉（t）自诩（x）气势磅礴（png）B尺牍（d）朱熹（x）鬈曲（jun）门框（kung）C审视（shn）载客（zi）挨打（i）崭露头角（lu）D玄虚（xun）嫉妒（j）热忱（chn）冠冕堂皇（gun）8 . 下列句中空缺处的关联词语使用恰当的一项是（ ）_亚洲金融危机多么严重，还是世界经济增速减缓，都无法阻挡中国前进的步伐。 当时，他是美国家喻户晓的人物，_他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。 在他们的内心深处，_说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。A不是所以如果B不管 因为如果C不是所以与其D不管 因为与其9 . 下列句子顺序排列正确的一项是（ ）流言蜚语面前不妨木讷些，以避免“用别人的错误惩罚自己”。网络信息发布的随意性、隐蔽性、便捷性等特点，很容易使虚假信息或谣言产生滚雪球效应，对社会产生不利影响，因而在网络信息尤其是“爆料”前更不可少了钝感。人们不仅要有敏感还要有“钝感”。信息满天飞的时代也应多些理智和克制，不要“满腔热情”地为谣传推波助澜。钝感并非迟钝，而是以理智与克制排除外界纷扰，以良好的心态向正确的人生方向前行。ABCD二、现代文阅读阅读下文，回答问题。修车老汉韦 名桥下的修车老汉死了。听说死得很惨，在桥上被汽车撞了个血肉模糊。一个卑微生命的离去，就像天空中一颗流星一闪即逝，再平常不过，于忙忙碌碌的世人更是毫无影响的只是又一次骑车过桥，轮胎破了，烈日下推车，在桥下找不到修车老汉，挨了另一修车档的“宰”时，才记起曾经有这么一个人。那天，本就起床晚了，正奋力骑行在桥上匆匆赶路的我，忽地感觉脚上用不上劲了我最担心的情况出现了，轮胎破了。像泄了气的轮胎一样，推着车子过桥。桥下不远处就是老汉的路边修车档：一个黑乎乎的塑料盆装着半盆黑乎乎的水；一个皱巴巴的蛇皮袋铺在地上，上面摆着剪刀、铁锤、钳子等工具；一个锈迹斑斑的铁皮月饼盒装着汽芯、螺钉、垫片等细小物件；一个还算精神的打气筒直立在一边这就是老汉修车档的全部。一头白发的老汉正在给我前面一位紧张地补胎不用说，又是一位中了招的主。“赶紧帮补一下！”屋漏偏逢连阴雨，心想迟到了回去挨领导批是肯定的，前面那位推车一走，我就催促老汉。“嗯！”老汉接过车，一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快，老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。“路上长钉了！”看到这两个一模一样的钉子扎破了我的车胎，害我上班迟到，我气不打一处，拿话损老汉媒体上登过，一些不法分子一边在马路上撒钉子，一边在前面守株待兔修车补胎。我怀疑老汉，边说边观察老汉的反应。“嗯！”老汉听出我的话外音，抬了下头，应了一个不置与否的单音字后，低头继续干活。老汉抬头瞬间，脸上风干了的皱纹格外显眼。“现在的人，人心不古，见利忘义！”我心存怀疑，却又苦于没证据，还得求助于他，心里愤愤不平，继续用言语发泄愤怒，“卖棺材的恨不得亲自去杀人，开药店的巴不得全城投毒”“嗯！”老汉这回头没抬，手也没停，又是不置与否地应了个单音字。心虚了吧？话都不敢接，就像抓了小偷现行，我一脸正义。“好了，两块！”老汉停下手中的活，站了起来，拍了拍微微驼着的背，言简意赅。苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，老汉站起来的那一瞬，我突然有心悸的感觉老汉特像乡下的父亲，苍老、能干又狡黠。但愿钉子不是你撒的，但愿善良在你那儿还有一丝尚存，看着这像父亲一样的老汉，我把到嘴边更恶毒的话咽了回去。付了还算公道的两块钱，急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。没多久，我再次“帮衬”老汉的修车档。依旧是麻利的动作，依旧是“嗯”到底的言简意赅，依旧是有些许的心虚。老汉修好车站了起来捶捶腰。而我再次面对老汉苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，我不再有心悸的感觉，我更多相信我的判断，他就是撒钉子的人我看到他的铁盒有好多一模一样的钉子！老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天要陪领导坐早班机出差，天刚蒙蒙亮，我就骑车出门去单位。清晨一切都还睡意蒙眬，路上车少人稀。上桥时，远远见到一黑影和我相向而行。黑影在桥上走走停停，时而弯腰，时而直行，怎么看都不像正常赶路的。一开始，我没怎么在意，或许是黑影落下什么东西，在桥上寻找。靠近了，从微驼的后背和苍白的头发，我认出黑影是修车老汉。难道是趁着车少人稀，在马路上撒钉子？“干吗？”修车老汉正好弯下腰，我大吼一声。兴许太专注撒钉子了，老汉没注意到我已逼近，被吓住了：老汉直直站着没动，左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子，右手有一团黑乎乎的东西。“嗯！”老汉发现是我，顿时轻松了下来，“吓死了！”苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，在晨曦中分外耀眼，我却没了心悸和怜悯，心里只有厌恶和憎恨！“怎么能这样？”粗话我骂不出口，但声音绝对够大，大到桥下江里的鱼虾大约都能听见。“嗯！啊？”老汉还是言简意赅，只比刚才多了一个语气词。“别再这样了！”哎！面对像乡下父亲一样的老汉，怎么说他好呢？出差回来好长一段时间不用“帮衬”老汉。老汉被我撞见撒钉子后，或许是良心发现了，不再撒钉子，生意也就似乎“冷清”起来，上下班高峰期不再忙得没空站起来，常常见他微驼着背站着朝桥上张望。老汉不知改过了没有，老汉却死了。原本，像老汉这样一个卑微生命的离去，于世人毫无影响，也无人会记挂。然而，老汉在离去后半年，却引起了轰动本城晚报报道了老汉的事：修车老汉数年如一日，用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子，不幸遭遇车祸对照那篇报道，我才知道，老汉右手那团黑黑的东西是磁铁，铁盒里装的是他每天吸走的钉子！报道说，老汉因为儿子在桥上开车，车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡，自此之后，老汉就在桥上吸钉子，桥下修车。怀揣着那份报纸，我骑车出门，在桥下老汉昔日的修车档前，我仿佛又看到了苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背的老汉。我也看到了乡下的父亲。10 . 根据文章内容和下面的提示，将小说的故事情节和“我”对老汉的情感态度变化补充完整。情节：老汉第一次为“我”补车胎(开端)老汉再次为“我”补车胎(发展)_(高潮)_(结局)情感态度：_冷淡、冷漠厌恶、憎恨_11 . 文中画横线的句子中“嗯！啊？”两个语气词表达了修车老汉怎样的心理感受？12 . 仔细品读最后两个自然段，再联系全文内容，分析“我”的形象，探究小说的主旨。13 . 下列各项中，对本文分析、理解正确的一项是（ ）A本文是按照时间的先后来组织材料，并用顺叙方式来叙写故事的。B小说结构精巧，前后照应，并采用先抑后扬的手法，把作者的情感表达得感人至深。C“苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背”是对老汉的特写，表现了老汉生活艰辛，形象丑陋。D作者在第三自然段不惜笔墨地描写出老汉的修车档(画波浪线的句子)，是为了说明老汉修车档的简陋和人物的卑微，为叙写自己对老汉的不友好态度做铺垫。阅读下文，完成小题。雨天读杨绛安徽亳州第三中学陈真2016 年 5 月 25 日，有关杨绛先生辞世的消息传遍网络，杨先生总算不用再忍受思念的折磨，“我们仨”终于团聚了。次日，原本夏意浓浓的小城内下起了淅淅沥沥的小雨，让我不禁起了疑心：莫非这场雨是上天在为杨绛先生送行吗？冒着小雨，我跑到图书馆里借了一些杨绛先生的著作，一个人躲在音乐教室里如痴如醉地重读这些文字，以此来缅怀杨绛先生。对于一位作家而言，读她的书或许是对她最好的纪念了吧。“我和谁都不争 / 和谁争我都不屑 / 我爱大自然 / 其次就是艺术 / 我双手烤着生命之火取暖 / 火萎了 / 我也准备走了。”杨绛先生是一个与世无争的人，不追名逐利，单单钟情于自然与艺术。人各有志，在这个纷繁复杂的人世间，杨绛先生始终保持着自己内心的那一份安宁，她在百岁之时曾说：“我今年一百岁，已经走到了人生的边缘，我无法确知自己还能走多远，寿命是不由自主的，但我很清楚我快回家了。我得洗净这一百年沾染的污秽回家。我没有登泰山而小天下之感，只在自己的小天地里过平静的生活。”多么优雅闲适的生活境界，令多少文人雅士心驰神往。数十年前，清华园内，一个是清逸温婉、知书达理的杨绛，一个是衣冠简朴、文采飞扬的钱锺书，两人一见如故，侃侃而谈。钱锺书直言：“我还没有订婚。”杨绛也当即表示：“坊间传闻追求我的男孩子有 72 人之多，也有人说费孝通是我的男朋友，这些都不是事实。”恰巧两人在文学上有共同的爱好，自从初次见面之后，两人来往更加密切。正是因为有着共同的追求，钱、杨两位先生从同一所校园走到同一个屋檐下，成为一对文人伉俪，后来的许多风风雨雨都未将二人分开。如此忠贞不渝的爱情，真是羡煞旁人。在日常生活中，钱、杨两位先生与他们的女儿都不善交友，只爱躲在小楼里，每人一张书桌，埋头苦读，潜心治学。多少个日月，杨先生与爱人在书房里吟诗作对，激扬文字，“为伊消得人憔悴”。爱人和女儿相继离杨绛先生而去之后，又有多少个孤独难熬的日子，她独自一人借着灯光，整理爱人生前的手稿与文集。世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。一段被传为佳话的爱情，一生对文学至死不渝的追求，杨先生的至高境界，吾辈虽不能至，而心向往之。先生做人、做文的品质，值得我们景仰。斯人已去，风骨犹存。 （节选自作文2016年第9期）14 . 下面对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）。A第段淅淅沥沥的小雨营造了凄清的气氛，也烘托我的悲伤和不舍。B第段“如痴如醉”写出了我对杨绛作品的喜欢，也表达了我对杨绛的缅怀之情。C第段“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”一句显得突兀多余，应该删去。D文章抒发了小作者对杨绛先生的热爱、景仰和怀念之情。15 . 作者“雨中读杨绛”，读到了什么？请简要概括。16 . 104岁的杨绛先生曾送给年轻人的一句话“你的问题主要在于读书不多而想得太多”。请结合文章第段，并联系实际，谈谈你对这句话的理解。三、句子默写17 . 默写。（1）蓬头稚子学垂纶，_。（小儿垂钓）（2）_，何人不起故园情。（秋夜洛城闻笛）（3）又送王孙去，_。（早赋得古原草送别）（4）_，秋来处处割愁肠。（与浩初上人同看山寄京华亲故）四、对比阅读阅读下面文字，完成下列小题。（甲）子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。（选自墨子公输）（乙）相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬hu，唯大王与群臣孰计议之！”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得壁也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。（选自史记廉颇蔺相如列传）18 . 解释下列句中加点词。（1）宋无罪而攻之，不可谓仁（_）（2）不可谓知类（_）（3）左右或欲引相如去（_）（4）卒廷见相如（_）19 . 下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A宋何罪之有/毕礼而归之B荆国有余于地/臣诚恐见欺于王而负赵C宋无罪而攻之/秦王与群臣相视而嘻D今以秦之强先割十五都予赵/而君