人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中语文试题（I）卷新编

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列对病句修改不正确的一项是（ ）A这是一幅十分非常美丽的画。删掉“非常”或者“十分”B五颜六色的红旗将会场装扮得分外美丽。将“红旗”改为“彩旗”C我们要养成边读边想的好办法。将“边读边想”改为“边读边记”D这种不爱惜劳动成果、任意浪费，是可耻的。在“任意浪费”的后面加上“的行为”2 . 下面依次填入横线上的词语恰当的一项是（2分）（ ）自由地读书有乐趣，常常能因书中某一隽永的句子而，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。 A即使也茅塞顿开B不仅还心有余悸 C不但而且豁然开朗D虽然但是融会贯通二、字词书写3 . 根据拼音写汉字咆_xio 刀剑入qio_ yo_无消息三、现代文阅读甲两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。A淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。乙月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，B那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。4 . 下列对文段内容的理解，不正确的一项是（ ）A甲乙两段文字写景的作用都是借景抒情，但表达的心情不同，甲文表现急于看戏的迫切心情，乙文表现依依不舍之情。B甲乙两段蚊子都从视觉、听觉、触觉、嗅觉等角度绘景叙事，从色彩、气味、声响等方面描绘月夜行船和物业归航的画面，表现了浓郁的水乡特色。C甲文中“似乎”“料想”“或者”“也许”这些表示推测的词语，体现了“我”的主观感受，表达了“我”去看社戏的迫切心情。D老渔夫的“喝采”，从侧面烘托了少年的勃勃英姿和划船的高超技艺。5 . 甲乙两段划线的句子都用了什么修辞手法？在表达效果上有何异同？议论文阅读奋斗是最可靠的“颜值”“颜值”是当前社会热词，人们关注和重视外貌，喜欢用各种方式提升自己的“颜值”。甚至有不少毕业生因为即将面试而走进整形医院，希望通过整容为面试吃一颗“定心丸”。爱美之心，人皆有之。拥有让人赏心悦目的容颜，确实更容易给人留下好的第一印象，增加一份竞争的筹码。但是，任何整容手段都会有风险，美貌也有保质期，稍有不慎，美容不成反毁容；更何况，再美的容貌也有老去的一天。一个人一生最可靠的美丽是奋斗。奋斗增添丰富的知识。奋斗的人励志勤学，刻苦磨炼，不断丰富自己的知识积累，增长自身才干，能够健康成长不断进步，在激情奋斗中绽放青春光芒，这才是美的源泉。与其冒着巨大风险去动刀，不如多花些时间和精力读书、思考、实践 ，去丰富自己的精神内涵，这才是我们应该做的。奋斗塑造美好的性情。奋斗的人，最开心，俗话说“相由心生”，内在善良温暖的人必然眉眼柔和，内心坚定乐观的人必然经常喜在眉梢，而内心忧郁自寻烦恼的人往往愁眉苦脸。你也许不能决定五官的组合，但能决定五官组合而成的表情；你也许无法决定五官的形状，却可以决定五官呈现的柔和度。奋斗形成出众的气质。中国古语云“腹有诗书气自华”。高尔基也说过，“学问改变气质”。对生活乐观、对未来有信心，就是最好的美容。即使相貌不济也不必自卑，相反，努力奋斗积极进取，就会让自己的眉宇间散发出生动、智慧的神采，继而鹤立鸡群，脱颖而出。奋斗才是最可靠的“颜值”。只有努力掌握创新创业的本领，提升内在的核心竞争力，自信地融入时代发展的滚滚大潮中，才能划出最美丽的弧线。(选自湖北日报，有删改)6 . 选出下列理解和分析不符合原文的一项是（ ）A本文的中心论点是：一个人一生最可靠的美丽是奋斗。B作者不赞成整容是因为他认为任何整容手段都会有很大风险，而且整容也无法改变五官呈现的柔和度。C第段采用道理论证证明了“奋斗形成出众的气质”这一观点。D作者针对社会上的注重颜值而不注重内在奋斗的现象提出了自己的看法和观点，很有现实意义。7 . 如果要在第段中横线处加上一句话，下面不恰当的是哪一项（ ）A邓稼先年轻时放弃优越的生活条件，投身于艰苦的“两弹一星”研制工作。他的青春是奋斗的，也是美丽的。B“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”好男儿多读书，丰富自己的内在，对于当下社会是很有必要的。C“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这是一种多么值得推崇的高尚境界啊。D孙敬悬梁，苏秦刺股，车胤囊萤，孙康映雪，古代这些名人在奋斗中都为自己赢得了千古美名。8 . 请说说本文的论证思路。四、句子默写9 . 根据课文默写古诗文。（1）子在川上曰：“_，不舍昼夜。”（论语）（2）一封朝奏九重天，_。_，肯将衰朽惜残年！（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（3）_，坐断东南战未休。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）（4）陶渊明的饮酒（其五）中，描写南山暮景自然意趣的诗句是：_，_。（5）默写杜牧的赤壁。_，_。_，_。五、课内阅读课内文言文阅读，完成下列各题。 卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。10 . 下列加点词的意思不相同的一项是（ ）A陈康肃公善射多谋善断B有卖油翁释担而立手不释卷C惟手熟尔深思熟虑D乃取一葫芦置于地置之不理11 . 下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是（ ）A公亦以此自矜以是人多以书假余B睨之久而不去已而之细柳军C而钱不湿何苦而不平D以钱覆其口其业有不精12 . 下列对本文的理解和分析有误的一项是（ ）A面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，淋滴尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。B酌油术表演后，卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。C从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。D故事虽短，但生动有趣，通过类比，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处，善于向他人学习的道理。13 . 把上文中画线的句子翻译成现代汉语。见其发矢十中八九，但微颔之。六、课外阅读文言文阅读宋学士濂，洪武中以文学承宠渥最久，后以老致仕，每值万寿节则来京贺，上与宴，恩数犹洽。一日，与登文楼，楼峻，陟级踬焉。上日：“先生老矣，明年可无来。”濂稽首谢。至明年万寿节前数日，上曰：“宋先生其来乎？”盖忘前语也。久之不至，曰：“其阻风乎？”使使视之江口，不至。日：“其有疾乎？”使使视之家，濂方与乡人会饮赋诗。上闻大怒，命即其家斩之。已而，入官。上食，孝慈命左右置蔬膳于侧，上问：“后何为食蔬？”日：“闻宋先生今日赐死，故为蔬食，以资冥福。”上感悟，遽起，命驾前双马驰赦之，日：“不及罪死。”会前使阻风钱塘江，稍得延，后使至则已绑至市矣，宣诏得免。（注释）洪武：明太祖（朱元璋）年号。宠渥：皇帝的宠爱与恩泽。致仕：交还官职，即辞官。万寿节：古代君主的生日。恩数犹洽：依然蒙受皇恩。陟：登。踬：跌倒。稽首：跪拜礼，常为臣子拜见君主时所用。孝慈：即孝慈皇后，明太祖朱元璋的结发妻子。冥福：迷信的人指死者在阴闽所享之福。慎：人名，指宋慎。14 . 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A. 使使视之江口使：派B. 上闻大怒闻：听说C. 故为蔬食故：故意D. 会前使阻风钱塘江会：适逢，正赶上15 . 下列句子中，“以”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：洪武中以文学承宠渥最久A. 虽乘奔御风,不以疾也（三峡）B. 何以战 (曹刿论战)C. 以塞忠谏之路也 (出师表)D. 以是人多以书假余 (送东阳马生序)16 . 下列句子，与例句句式相同的一项是（ ）例句：会前使阻风钱塘江A. 将以攻宋（公输）B. 贤能为之用（隆中对）C. 其两膝相比者（核舟记）D. 鱼，我所欲也（鱼我所欲也）17 . 对选文内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）A. 宋濂学士蒙受皇恩最为长久，因年老辞官回家后，每年到了万寿节来京城祝寿，但是皇上待他已经不如从前了。B. 一天宋濂登台阶时跌倒了。皇上告诉他明年万寿节就不要来了。第二年万寿节，宋濂没有到，皇上要因此杀了宋濂。C. 皇后仁慈，用吃素食的方式暗示、提醒皇帝，宋濂罪不及死。D. 皇帝是一个性格复杂的人，他既爱惜人才、尊老爱老、善于纳谏，又冲动易怒、残暴健忘。18 . 将下面的句子翻译成现代汉语。使使视之家，濂方与乡人会饮赋诗。会前使阻风钱塘江，稍得延。七、语言表达19 . 根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分）读书的真正乐趣在哪里呢？我想，在于求真、求善、求美。读科学之书可以求真，使知识正确；，；，。读书之乐就在于追求这种真善美的人生境界，追求一种心灵上的满足与幸福。八、名著阅读根据阅读的名著，完成题目。20 . 根据你对水浒传中人物形象的了解,以下不属于水浒传中人物的一项是（ ） A手中执一把折叠纸西川扇子;生的豹头环眼,燕领虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。B身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。C皂直裰背穿双袖,青圆缭斜绾双头。戒刀灿三尺春冰,深藏鞘内;禅杖挥一条玉蟒,横在肩头。D生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须,把毡笠子掀在脊梁上。21 . 人物的外貌描写