人教版七年级语文寒假作业- 作业十六 神奇自然

人教版七年级寒假作业- 作业十六 神奇自然姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列字音、字形、解释完全正确的一项是（ ）A触目伤怀纵横决荡翰林（hn）辟邪（p）妙手偶得：语出陆游文章“文章本天成，妙手偶得之。”指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。B交头接耳因地制宜狼藉（j）俯瞰（kn）正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。C坦荡如砥无动于衷雕镂（lu）幕年（m）胸中有丘壑：意思是设计者和匠师的脑中有关于山水风景的高明构思。D张目结舌春寒料峭田畴（chu）遏制（）自出心裁：泛指只按自己心中现成的办法裁决办事或解决问题。2 . （3分）下列句子没有语病的一项是（ ）A随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。B看他的脸上愁眉苦脸的，肯定又闯祸了。C各地中小学要建立和完善校园安全预防工作机制。D开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。生命需要等待詹克明（1）生命体拥有最复杂的结构，最精确的联系，最协调的配合，以及最完美的功能。（2）不过越是高级有序的体系也越容易脆弱，其对外界环境的要求也越是严格，有时甚至近于苛刻。然而，这种严格条件并不是任何时候都能得到满足，因此对生命体而言，它还必须同时具备另外一套生存本领，那就是等待。一旦环境恶劣，生命无法正常维持，它会借助某种方法，使之能够蛰伏潜藏，确保挨过难关，待环境适宜之时再求发展。（3）一般说来，有序程度较为低级的生命体，对生存环境的要求也相对较低，对恶劣环境的承受能力也会相应增强。例如，人类一旦失去1/5的水分就会死亡，而蚯蚓即使失去自身体液的3/5也还没有达到受伤害的程度。对于一些更为低级的“隐生生物”（如小麦中的线虫），即使失去自身水分的99%，一旦得到合适的水分补充也还能恢复生命。低等级的植物也有同样的例证，据说一块干燥的苔藓在博物馆中居然度过了120年，过水还能照样成活。可见，降低有序程度可以成为生命等待的有效手段。（4）以降低有序等级来实施等待固然可以有多种方式(如严冬到来之际，许多植物舍弃茎叶，却将养分储存于地下茎、鳞茎、块茎之中，以待来春萌发)，但几乎所有最高等级植物都采用降序最为彻底的“种子”方式来保存生命。与一棵枝繁叶茂的参天大树相比，一粒微小种子的有序程度不知要低几个数量级了。它们是生命的真正隐者，你从一粒种子中绝看不到花朵的美丽芬芳，果实的甘甜香美，茎干的分支结构，叶片的光合作用，庞大的植根体系，以及复杂的维管束组织。但是所有这些精妙绝伦的高级有序结构，无一遗漏地深藏在这颗貌不惊人的种粒之中。（5）每一粒种子还是整个物种的生命微缩，是一座完整的物种基因库，它贮存了历史，也孕育着未来。（6）等待是一种强韧的生命状态。许多沙漠植物生命周期都很短促，它们能在下雨过后的短短几天内就完成一次生命全程。戈壁上有一种植物，只要一场雨，它就立即抽芽，急速地生根、长叶、开花、结果，仅在八天里就能完成一株显花植物全部的生命周期。此后，新一代的种子又会重新归于安静的等待。在这片一年也未必能下场透雨的戈壁滩上，也许等待了两年时间就是为了这历时八天的生命辉煌。对这些沙漠植物来说，也许等待反倒是生命的主要存在方式。（7）当然，在植物界还有等待年代更为长久的种子，那就是古莲子。它们才是真正做到“千年等一回”的强者，这种坚韧顽健的生命力真让人肃然起敬。（8）生命必须包含等待，甚至可以说，没有学会等待的生命就不具备生存的资格。（9）等待是一种充满生命活力的“零级动态”，它时刻准备着，随时都在等候启动的信号。3 . 请根据提示填空，概括全文主要信息。（1）降低有序程度可以成为生命等待的有效手段（2）等待是一种强韧的生命状态4 . 第段中的“一般说来”在句中有什么表达作用？5 . 下列说法不正确的一项是A高级有序的生命体系，对环境的要求过于严刻，往往不能得到满足，因而容易脆弱。B许多沙漠植物往往要经过漫长的等待才达到短暂的生命辉煌。C本文说明的中心内容是生存环境在生命体等待过程中的重要性。D本文不但揭示了生命体的生存规律，同时也蕴含了深刻的生活哲理。三、语言表达6 . 下面这段话中加横线的四句话有语病一句是（ ）。（3分）感谢各位参加我13岁生日晚会。A看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，B我不禁回忆起了往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，C他是一