西宁市2019-2020学年九年级中考模拟语文试题C卷

西宁市2019-2020学年九年级中考模拟语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字读音完全相同的一项是（ ）A娉婷/驰骋佝偻 /枸杞妖娆/不屈不挠B鸟喙/贿赂宽宥/囿于亵渎/买椟还珠C嗤笑/痴迷栈桥/饯行惊骇/言简意赅D玄虚/琴弦箴言/便笺箪食/殚精竭虑2 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A获益非浅绞尽脑汁愚蠢窒息B小心翼翼随声附合祈祷显耀C蜂围蝶阵多姿多彩酝酿莅临D毕恭毕敬拙拙逼人恣情弛骋二、现代文阅读说 真 诚曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于幻想与憧憬。然而，当岁月为我们的人生之树又增添一圈崭新的年轮时，我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。因为真诚是火，当心与心之间横着樊篱时，它会焚去所有的阻隔，引导心灵共同拥抱美好与真情；真诚是水，当思想里积起种种难以沟通的障碍时，它会洗去一切误解，在不同的思想之间串流一条理解的小溪。真诚的人坚强自信，乐观向上，在他们眼里，困难是胜利的前奏，失败是成功的信号；真诚的人从善如流，热情大方，生活里平易近人，虚怀若谷，实践中乐于助人，行为高尚；真诚的人嫉恶如仇，崇尚真理，他们是现实生活的清洁工，又是良好社会秩序的交通警；真诚的人潇洒自在，人格高尚。真诚像春天的明媚阳光，即使有的地方普照不到，也会把温暖辐射到那里。缺乏真诚，心灵里会生长芥蒂与隔膜，人与人之间无法沟通。没有真诚，生活会失去美好，变得虚伪与沉重，社会也将失去纯真与同情。向往真诚而不知其内涵的人，将永远无法做到真诚。只知真诚却在行动上另是一套的人，只是在关键时期用它来伪饰自己的言行。人云亦云、随波逐流不是真诚，固执己见、独断专行也不是真诚。真诚需要忘我，需要付出，只有思想上达到并保持一种毫无顾虑、毫无压抑的至高、至善的境界时，方能自然流露真诚。这犹如青春对于人生，只有心中的“天线”不断从天上人间接收美好、欢乐、勇气和力量的信号，才能青春永驻，风华长存。哪怕古稀高龄还能年轻，因为他思想达到了超凡脱俗的境界。真诚就要把心胸扩展，把虚伪斩断，让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水，从而多一点善心美意，多一些热情奉献。就像杜甫身居陋室，喊出的却是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；就像范仲淹，胸怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之心。而今有多少人，虽然很会使用“外交辞令”，却令人一眼看穿其虚假的本质；又有多少人，虽然拥有太多的钱财，却不能买到一丝真诚。人们终于明白，真诚金钱不换，真诚巧语难当。真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉，真诚是感情里的一支劲歌，真诚是奋斗中的一叶风帆。恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生。3 . 本文的中心论点是什么？4 . 本文第段运用了哪些论证方法？5 . 阅读第段引用杜甫和范仲淹诗文中的名句，其作用是什么？6 . 本文最后说：“恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生。”请你从生活中举一个实例具体谈谈。阅读秋天的怀念选段，完成后面小题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活7 . “双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常”，第段中最能体现“我”“无常”的两个词是“_”、“_”。8 . 母亲悄悄地躲出去后，为什么还在我看不见的地方偷偷地听着我的动静？9 . “可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。”请你体会一下此句中“一直”包含的情感。10 . 第段中“妹妹推我去北海看菊花”这一句说明了什么？三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。乐羊子妻河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。一年来归，妻跪问其故。羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡，以就懿德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。（节选自后汉书烈女传）（注）趋：快步走向。捐：抛弃。亡：通“无”，不足。懿：美好。11 . 解释加点的字。（1）羊子尝行路（_）（2）妻跪问其故（_）（3）当日知其所亡（_）（4）妾闻：志士不饮盗泉之水（_）12 . 翻译下列句子。（1）久行怀思，无它异也。（2）羊子感其言，复还终业。13 . 乐羊子妻“引刀趋机”，以自己织布必须日积月累“遂成丈匹”的切身体会，打动乐羊子，使乐羊子“复还终业”，这告诉我们什么道理？四、句子默写14 . 古诗默写(1)怀旧空吟闻笛赋，_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(2)_，肯将衰朽惜残年。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(3)戍鼓断人行，_。(杜甫月夜忆舍弟)(4)鸡声茅店月，_。(温庭筠商山早行)(5)李白的行路难中通过“_，_。”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。(6)酬乐天扬州初逢席上见赠中“_，_”两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。(7)苏轼水调歌头明月几时有中“此事古难全”里“此事”是指_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面一首古诗，完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。15 . 请从修辞手法的角度赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。16 . 全诗表达了诗人怎样的思想感情？六、语言表达17 . 完成下面的对联。上联：点点心血勤育英才，厚泽九州。下联：_，_。七、名著阅读18 . 文学常识与名著阅读。（1）阅读下面语段，在横线上填入恰当的内容。文学之所以能够打动人心，是因为当文学与阅读相结合时，让我们遇见了美好。“惜别”这是藤野先生中_与恩师跨国的遇见。“好鸟相鸣，嘤嘤成韵”这是与朱元思书中“_”和富春江美景之间，悠然的遇见。“这对眼睛里有一百只眼珠！”这是列夫托尔斯泰中_和偶像之间，崇拜的遇见。所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。（2）小陆同学在读完未选择的路后，颇有感触：人的一生中往往只能选择一条路，无论对错，再难回头。她准备出一个黑板报，主题为“选择”，请你帮助她从以下人物中选择一个，结合其相关故事来作为写作的素材。（70字左右）A保尔B祥子C贝多芬_八、综合性学习19 . 陪读,顾名思义就是陪同孩子读书,是家长全程参与孩子生活与学习的一种行为。请你参加以“家长陪读之我见”为主题的综合性学习活动并完成下面的题目。（活动一:笔顺书写）陪,陪伴,也有从旁协助的意思。请将“陪”字按照笔画顺序写在田字格中。（活动二:概括信息）阅读下列材料,从中提取两条主要信息。材料一:某市光明中学2000名学生家长陪读人数比例统计表阶段年份2016201720182019七年级15%23%40%45%八年级26%36%55%60%九年级45%61%72%75%材料二:“孟母三迁”是我们熟悉的千古佳话,也是有记载的最早的陪读。孟母努力为孟子营造良好的学习环境,值得天下父母效仿。确实,与父母一起生活,父母良好的品行修养会潜移默化地影响着孩子们。但也有很多人认为孩子们在成长道路上难免会遇到麻烦和困难,如果每次家长都在身边给予“帮助”,这些麻烦、困难对于孩子来讲就失去了助其成长的意义,久而久之,会让孩子形成依赖心理,并不利于孩子的成长。（活动三:探究问题）下面是一位陪读家长的困惑,请你阅读后说说这位家长在陪读的过程中有哪些不当?材料:孩子上初中后,我就选择了陪读。每天的工作就是接送孩子上下学,准备一日三餐,做好一切后勤保障。我怕孩子学习不自觉,每晚都坐他身边陪读。除此之外,还督促他复习。可最近孩子一回家就关房门,也不